在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級愛心作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級愛心作文 篇1
暑假里，我和幾位同學跟隨聯想集團的叔叔阿姨們一起到敬老院看望老人。
當我們跨進養老院的大廳時，那些爺爺奶奶已在等候我們了。我和媽媽一起與一位老爺爺談心，在和老爺爺的聊天中，得知他是從國外回來的，兒女在外地，沒空照顧他，只好把這位老爺爺送到敬老院。到了表演節目的時間，我們和聯想集團的'叔叔阿姨們輪流表演：合唱、小品、吹葫蘆絲、拉二胡、講故事、猜謎語等活動。特別是猜謎語把活動推向了高潮，誰猜對了就有一個小獎品，爺爺奶奶們拿到了獎品心里樂呵呵的。節目結束后，我們還去探望了躺在病房里的老人。
這次愛心活動，我很開心，爺爺奶奶們也很開心!真希望每個人都能關愛老人，孝敬老人。
關愛老人，從我做起—記到敬老院獻愛心活動。
三年級愛心作文 篇2
三(五)班有一個胖乎乎、剪著小平頭的男孩，那就是我。我今年8歲了，名叫黃宇璇。我有一張圓圓的臉，白里透紅，有一對濃濃的眉毛，眉毛下面長有一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有張能說會道的嘴巴。
微笑著學習，微笑著生活，微笑是我最美的“明信片”。我是一個陽光快樂的男孩，還是一個刻苦學習的孩子，而且很有愛心喲!不信?我給你說說吧!
有一天，我學完三胡回來，在公交車上看到 一位老奶奶背著一個大行旅包吃力地走上車。我就連忙給她讓座了，老奶奶豎起大姆指沖著我笑。有一次，學校舉行捐款活動，我把媽媽給我的用來買書的僅有的十五元錢都捐出去了，雖然書沒有買到，但是我很開心。還有一次，我們小區有一個朋友的手受傷了，一直在流血，但他媽媽不在家。我連忙把他帶到我家，給他用絡合碘清洗傷口，再給他貼上創可貼。
“贈人玫瑰，手留余香”， 只要 我力所能及的，我都會獻出我的一份愛心。你覺得我是一個有愛心的小男孩嗎?
三年級愛心作文 篇3
在一個星期五的上午，我們東城小學的全體師生都為六(1)班的常城同學舉行了一次愛心捐款的活動，六(1)班的常城同學得了惡性淋巴瘤與敗血癥。
這一天的是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學樓的前院，為六(1)班的常城同學捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時的我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀翠娟老師上臺發言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻的音樂，真是讓人感同身受！
終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實際上，里面蘊藏著我們四（*）班所有同學的愛啊。我把這465元錢放進了捐款箱之后，走回了隊伍的前方。
那時的我想哭了，這一筆錢可是常城的救命錢啊。
親愛的同學們，要學會珍惜生命，生命只有一次，我們一定要好好學習，做一只年呢個展翅高飛的雄鷹，在天空中自由翱翔！
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