在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級趣事作文 篇1
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時，田婷提問了：“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭？”賀老師說田婷提出的問題很好，問有沒有人解答。溫璨荻舉起了手說：“因為伯諾德夫人沒有錢！”這時，班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三，陳鵬得黑名單。
老師正在給同學們專心致志的上課。突然，賀老師的眼光射向了陳鵬，對陳鵬說：“去，自己加個名字去。”（黑名單就是記錄表現不好的同學的）陳鵬慢悠悠的站起來，走向了講臺。走到溫璨荻座位的時候，溫璨荻叫了起來：“家——家——家胳腡！”班里又傳出了不知有過多少次的笑聲。
怎么樣，肚皮沒笑破吧！我們的六三班是不是很棒呀！如果你也有同樣的趣事，就告訴我一起分享吧！我們的口號是：“快樂六三，自信和諧！”
三年級趣事作文 篇2
今天是元宵節，媽媽說下午一點半，在人民廣場有元宵節活動啟動儀式，我一聽高興極了，非常想去看一看熱鬧，我都有點迫不及待。
中午吃完飯我們就從鄉下趕去，到那里的時候人民廣場已聚集了很多人，那里熱鬧非凡，鼓聲鑼聲震耳欲聾，還有踩高蹺的。過了幾十分鐘，舞龍游行就開始了。二十四條舞龍排成縱列，向碧洲公園進發，舞龍的隊伍一眼望不到頭，非常的長。一路上敲鑼打鼓，人們揮舞著龍。路上堵得水泄不通，人山人海。
走到了碧洲公園新太陽廣場，有更多人前來觀看，舞龍馬上開始了。主持人上臺主持著節目，二十四條龍分為六次表演。四條舞龍上臺，鑼鼓聲響起，他們左右揮舞著舞龍，一會兒轉圈，一會兒上下舞動。結束時，觀眾們熱烈鼓掌。第二次舞龍開始，三四條舞龍在舞臺上舞動著，那龍好像真的一樣。每一次表演者都有不同的`舞龍動作。這是我們湘鄉有聲有色的文化傳統節目。
我看完了這舞龍的大集合，用手機拍下了有趣的一幕一幕。這個元宵真熱鬧啊！
三年級趣事作文 篇3
我的課余生活可有趣了，我喜歡畫畫、游泳、放風箏、還有輪滑等等數不勝數。
春天，我喜歡去公園看春天迷人的風景，那漂亮的花兒，有紅的，有黃的，有淡綠的，有粉紫的。美麗極了！我喜歡用彩筆繪畫一幅生機盎然的春景圖！
夏天，我不僅喜歡去沙灘玩沙子，而且我還喜歡在水上嬉戲，游泳。那沙子細細的，白白的；海水一沖，沙子濕濕的，柔柔的。那海水又清又藍，冰冰的，咸咸的；海水在藍天和陽光的映射下顯得格外美。那一束束浪花像小手，撫摸著我的小腳丫。我最喜歡夏天了！
秋天，我喜歡采集標本。還常常去廣場放風箏，我一邊跑，一邊放，風大時，風箏飛得可高了，似乎快要沖上云宵了；每次都會吸引來許多小朋友，可熱鬧了！
冬天，我喜歡堆雪人，打雪仗，每年冬天我期待到奶奶家，因為在奶奶家冬天才會下雪，才可以堆雪人！
這就是我豐富多彩的課余生活！
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