在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
老天鵝，我想對(duì)你說(shuō)，你的故事令我感動(dòng)。
一開(kāi)始，我在問(wèn)自己，你為什么那么奮不顧身的做呢？難道，這件事不能由其他年輕的天鵝來(lái)做嗎？直到后來(lái)，我才明白了你的用意。
用心讀了那一段故事，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)情景：冰面上早已沾滿了你的羽毛，然而你還是像石頭似的沖下來(lái)，終于有了一個(gè)小冰窟窿，你的身軀，被那無(wú)情的冰塊劃得遍體鱗傷，鮮血染紅了潔白的羽毛……我實(shí)在是不忍心，一只高貴的天鵝竟變成這樣！你的精神值得我們學(xué)習(xí)，你為了同伴能夠生存下去，卻不惜自己的生命。也許你在想：用我一個(gè)生命換來(lái)同伴們的生存，值得。但我卻不想這樣，我多么想去幫你把冰面砸開(kāi)呀！可是，我做不到。
你不僅僅感動(dòng)了我，也感動(dòng)了你的`同伴，為什么你是那樣的堅(jiān)定不移？我想，是因?yàn)槟銓?duì)同伴們的愛(ài)吧……我敬佩你！
謝謝你讓我懂得：動(dòng)物們也是有感情的，甚至動(dòng)物的感情比人更加深厚！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
中秋節(jié)是我一直盼望的節(jié)日。
那一天晚上我們?cè)谑锖商脸燥垼抢锏娜丝啥嗔耍液脣寢屘崆坝喓昧耍蝗晃蛔涌赡芏紱](méi)了，去的人有很多，爸爸媽媽和弟弟，還有好多親戚朋友們，可熱鬧了。大人們忙著點(diǎn)菜，我和弟弟還有小朋友們玩捉迷藏及其他游戲，我們可高興啦。
開(kāi)飯了，我們?nèi)チ艘粋�(gè)小涼亭看月亮，在皎潔的月光下，荷葉上的露珠像世界上最亮的珍珠可美了，我們一邊看大而圓的月亮，一邊吃美食。提起美食，桌上有媽媽精心準(zhǔn)備的美味佳肴，還有奶奶從老家 寄來(lái)的月餅。
月餅是最喜歡的食物之一，有大有小，里面的餡更是豐富，想必我不介紹，小伙伴們也都知道。
過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)月亮越來(lái)越大，比剛開(kāi)始大了好多，我看著看著仿佛看到了月亮上有只小兔子在奔跑，然好爸爸叫了我一下，回家了，我才緩過(guò)來(lái)。我是太想 到 月球上去了 。如果我長(zhǎng)大以后 可以沒(méi)一年都帶上爸爸，媽媽，弟弟，親戚，朋友到月球上過(guò)中秋那該多好 。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的，背著一個(gè)又厚又重的龜殼，四條腿，一條小小的尾巴。頭上還有兩個(gè)圓圓的小眼睛。
有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼，有點(diǎn)警惕，所以沒(méi)有動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，大概是它覺(jué)得我沒(méi)有惡意就爬了過(guò)來(lái)，一口咬住蝦。我就拉這線不放，原來(lái)烏龜?shù)牧庖材敲创蟆Ｒ?jiàn)烏龜完全沒(méi)有放棄的意思，我便只好放手了，于是，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
還有一次我把筆頭伸向它，它以為是什么好吃的，就伸長(zhǎng)脖子想咬住筆但是因?yàn)楣P太硬了，它咬住一會(huì)后便放了。
后來(lái)我替烏龜換了水，放了幾只小蝦在它面前。它慢慢的爬過(guò)去，然后很快速的一伸脖子，一口咬住了小蝦，就怕人家跟它搶一樣。
我家的小烏龜真是有趣。
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