在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級童話作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級童話作文 篇1
從小到大，我就有一個形影不離的好朋友，因為她長得虎頭虎腦，因而取名小虎，她性格外向，愛唱愛跳還愛搞惡作劇，一點都不像女孩子，提起她，我就頭痛，因為她可讓我吃了不少苦頭。
記得一次，我和小虎坐在沙發(fā)上看電視，媽媽生病躺在床上，叫我給她倒一杯白糖水，我跑進廚房，倒了一杯水，正要放糖，只聽小虎大叫：“好精彩喲，快來看啊！”我胡亂往杯子里放了一勺“糖”，就端進了媽媽房里，可媽媽剛喝了一口，就吐了出來，“你往里面放了什么？”媽媽皺著眉頭問，我回答：“糖啊！”“那你嘗一嘗啊”。我一嘗，連忙吐了出來，“啊，好咸”。原來我錯把食鹽當(dāng)成白糖了，我出來準(zhǔn)備找小虎算賬，可她正沖我做鬼臉呢！
還有一次，數(shù)學(xué)考試，我胸有成竹，自以為能考100分，哈哈，這下媽媽的獎賞是少不了嘍！回到家，我就把這一“喜訊”告訴了媽媽，媽媽答應(yīng)我說：“如果真的考了100分，就帶你去公園玩”。我高興得一蹦三尺，似乎那公園里的環(huán)球飛車、皮劃艇都在向我招手了，可萬萬沒想到，第二天老師公布成績，我卻只得95 分，老師指著試卷說：“趙靜，你怎么把小數(shù)點給吃了呀？”引得同學(xué)哄堂大笑，可我明明點了小數(shù)點呀，對了！準(zhǔn)是小虎下的杰作，下課后，我指著小虎的鼻子說：“都怪你，害得我不能去公園玩了。”沒想到小虎卻反來怪罪我說：“是你自己不細(xì)心，反倒說起我來了。”唉！真拿她沒轍。
在她的陪伴下，我把不該做錯的題做錯了，不該交的作業(yè)本交了，不該忘帶的鑰匙忘帶了，這時，我才意識到，不能再受她的控制了，和她說再見的時候到了。
于是，我上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，不開小差，寫作業(yè)時認(rèn)真、細(xì)致，考試時，細(xì)心做題，做完后還認(rèn)真驗算，小虎想盡千方百計轉(zhuǎn)移我的注意力，可是怎么也達不到，同桌說，我這段時間學(xué)習(xí)越來越認(rèn)真了，我暗暗高興，可小虎卻在一旁撅著嘴。
這段時間，媽媽也說我做事認(rèn)真，不再丟三落四了，我為我的進步暗暗高興，突然想起了好些天都不見小虎了，我問媽媽：“小虎去哪兒了？”媽媽說：“她可能回老家去了，再也不回來了。”就這樣我和小虎徹底再見了，心里還真有些舍不得。
朋友，想知道我的伙伴姓什么嗎？她姓馬，叫馬虎。
三年級童話作文 篇2
今天，兩個小熊小田和小七，它們走到外面去玩，走著走著，它們突然看見前面有一個皮球和大西瓜。
小田說：“我力氣大抱西瓜，你力氣小就拿皮球吧。”小七說好吧。走著走著，它們看見了一座獨木橋，小田說：“還是你先過去吧。”小七毫不在意的走了過去，小田也跟著過來了。突然小田的腳踩空了掉進了河里，小田不會游泳，在水里邊掙扎邊叫救命。
小七聽見了說：“朋友你還是等別人來救你吧，我也不會游泳啊。”小田越喊聲音越大聲，它的喊聲把在不遠(yuǎn)處游泳的鴨姐姐帶到了這里，鴨姐姐把小田救上岸。
小田謝了鴨姐姐就回家了，沒想到碰見了小七，小七笑哈哈地說：“我還以為你被水淹死了，沒想到你還活著。”
小田氣憤地說：“你不是我朋友!”小七問：“為什么?”“因為我掉進了河里，你沒有想辦法用身邊的東西來救我!”
小朋友，如果你是小七，你會用什么辦法救小田呢?
三年級童話作文 篇3
有一只小豬很懶，從來不洗澡，身上又臭又臟，誰也不和它交朋友。
有一天，小豬想出來找朋友玩，它來到森林里，碰到了小花貓，小豬對它說：“小花貓，我們交個朋友吧。”小花貓捂住鼻子，一字不說，扭頭就走。小豬挺奇怪，小花貓為什么不理我了？
小豬又往前走，它碰到了小白兔，小豬說：“小白兔，我們一起玩吧。”小白兔皺著眉頭說：“你這么臟，會弄臟我的新衣服。”小白兔說完就走了。
小豬孤獨地哭了，垂頭喪氣地往回走。這時小黑狗來了。小黑狗問小豬為什么哭，小豬把它交朋友的經(jīng)過一五一十地講了一遍，小黑狗笑瞇瞇地說：“原來是這樣啊！小豬你知道它們?yōu)槭裁床缓湍憬慌笥褑幔俊毙∝i搖搖頭，沒精打采地吸了口氣。小黑狗雙說：“你身上又臟又臭，誰會和你交朋友呢？“
小豬聽了，羞得滿臉通紅。它趕緊跑回家，叫媽媽打了一盆清水，干干凈凈的洗了個澡。從此以后小豬從不偷懶，堅持洗澡。每次小白兔和小花貓一看見它就跑過去和它玩呢！小豬的.朋友也越來越多了。
三年級童話作文 篇4
森林學(xué)校的課堂上，馬老師給小動物們布置了一個作業(yè)：尋找好孩子。這道題可把小兔子跳跳難住了。放學(xué)后，走在回家的路上，跳跳滿腦子都在想：好孩子是怎樣的呢？我到哪里才能找到好孩子呢？
走著走著，跳跳看到前邊空地上，小猴淘淘和小豬胖胖在踢足球，玩得非常開心。也許他們知道誰是好孩子，跳跳心里想著，正準(zhǔn)備走上前去。
突然，淘淘把球踢歪了，球飛了出去，剛好砸到了坐在樹底下看書的狐貍先生，只聽狐貍先生“哎呀”一聲，生氣地站起來往球飛來的方向喊：“誰這么不小心！”
淘淘和胖胖一見大事不妙，撒腿就往跳跳的方向跑，跳跳把他們攔住了，問道：“你們?yōu)槭裁匆苣兀磕銈兊淖闱虿灰藛幔俊碧蕴哉f：“我們不小心踢到了狐貍先生，你知道他很兇的，一定會罵我們，我們要趕緊逃了！”“對啊，你不要擋住我們！”胖胖也著急地說道。
“不行，你們砸到別人就逃跑的行為是不對的，應(yīng)該回去道歉。”跳跳嚴(yán)肅地說道。淘淘和胖胖一聽，羞紅了臉，“我們一起回去向狐貍先生道歉吧！”跳跳拉起他們倆的手，走到狐貍先生面前。
淘淘和胖胖羞愧地低著頭，向狐貍先生道歉：“狐貍先生，對不起，我們不小心把球踢向了您，請您原諒我們。”兇巴巴的狐貍先生突然變得溫柔起來，大笑道：“沒關(guān)系，勇于承認(rèn)錯誤才是好孩子！快去把你們的足球撿回去吧！”
跳跳一聽，噢！這就是我要找的好孩子呀！他滿意地完成了這次作業(yè)。
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