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神奇的三年級作文

2021-12-30 三年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的神奇的三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

神奇的三年級作文 篇1

  我的教室是一艘千變萬狀的X戰警飛船。當我們想進入教室時,面前就出現一個顯示屏,對臉部進行面部識別,識別合格就自動將我們傳送到坐位上,同時出現書桌和椅子。識別不合格,直接傳送到家里面。這個進教室的方式是不是很神奇。

  當語文老師講課時,教室的四面八方會出現課文的內容景象。比如,當老師講解《廬山云霧》時,我們仿佛置身于廬山的云霧中,隨著課文的講解,景色在不斷地變化,我們感到云霧在身邊環繞,千姿百態,瞬息萬變!甚至臉上都感到濕潤的感覺,真像身臨其境。當英語老師講課時,練習英語口語問答,每個人身邊都會突然出現一個外國人,和我們對話。

  飛船教室還可以變換各種形態?梢宰兂梢凰覞撍,帶領我們遨游在海洋世界;可以變成鉆地機,帶領我們學習地球的構造;可以變成宇宙飛船,探秘外太空,尋找外星人的足跡;還可以變成一個蜂巢,我們也變成了小蜜蜂,一起來釀蜜。

  我設計X戰警飛船教室是不是很神奇強大?和我一起創造新的神奇教室吧!

神奇的三年級作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉眼20年過去了,世界也有了新的變化,我們的教室比以前神奇了許多。

  教室的門,跟以前不一樣了,以前是按手把才能打開門,現在門上安裝上了掃描器,老師把所有自己班的同學面貌存到里面,只要是這個班的同學,站在掃描器前,門會自動打開;如果不是這個班的同學,掃描器就會發出警報聲,門很神奇吧!

  進入教室內,室內有感應器,室內四季如春,當教室里溫度低的時候,它會讓教室溫度升高,當教室溫度高時,它會讓教室溫度變低,一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時,它會自動清新轉換,讓空氣值變得清新,還同學一個美好舒適的教室環境。下課時,教室的墻壁上有青山綠水,鳥語花香的動態圖案,讓同學們如置身于大自然的懷抱。

  教室里的多媒體黑板也發生了神奇的變化,以前需要老師拿遙控或電子筆才會搜出所講題目,現在不用了,有了聲控器,只要老師對著聲控器說出題目,大屏幕就會自動出現這類題和習題,并教給同學們,要是同學們不會,每個同學的課桌上都有講題器,可以把不會的題目點收藏、下課后再仔細解答,并做到舉一反三。這個講題器不僅會給同學講題,還能提醒同學,比如,有同學上課打瞌睡,注意力不集中,它都會發出小警報,而且不會影響其他同學。

  我們在這樣的神奇教室里學習,同學們的成績肯定提高很快,以更好的科學技術來改變世界,讓我們的祖國更昌盛富強!

神奇的三年級作文 篇3

  “哎呀,好疼。“パ,疼死我了!”因為貪吃爆米花和其他上火的零食,我的鼻子上長了一顆痘痘。從鏡子里看它就像一顆熟透了的草莓又大又紅,極為討厭;又好似小丑的大紅鼻子,滑稽得令人發笑。

  媽媽告訴我只要過幾天,這顆痘痘就會消腫,恢復正常。我日盼夜盼希望這顆可惡的痘痘早點消失不見?墒菐滋爝^去了,討厭的痘痘卻越變越大,一碰到就疼得我哇哇大叫,就是笑也要痛出眼淚來。從鏡子里看它就像撲克牌中那個小丑王,不時的用它那紅色的大鼻子對我發出惡毒的嘲諷。我對著它大喊:“我要戰痘,我要消滅你!”

  媽媽見我的痘痘越來越具規模也很擔心,就帶我去看了醫生?床〉臅r候我的心砰砰直跳:生怕醫生說這顆痘痘還要長大,要是我真變成了被人笑話的大鼻子小丑那可怎么辦呀?而令我更擔心的是,萬一醫生要用針把痘痘扎破,那我不就要疼得死去活來了嗎?這是真是痛苦的折磨!

  就在我胡思亂想的時候醫生說:“這沒什么大問題,只要在痘痘上涂點藥膏,然后再吃點藥,過幾天就會消腫的,沒什么問題。平時要注意飲食,辛辣的東西不要吃太多。”醫生的話如同古時候皇帝大赦天下,讓我懸在心中的大石頭放了下來。心里一高興,鼻子上的痘痘一下子好像也沒那么疼了。

  在媽媽精心的調養下,痘痘沒幾天就消失了。看著我對著鏡子左瞅右看的模樣,媽媽忍不住笑出了聲來:“看你這只小饞貓以后還亂吃東西了嘛!”就這樣我戰痘成功啦!

神奇的三年級作文 篇4

  有一天,我做了一個奇怪的夢,夢中,我來到了一個神奇的教室,

  一走進教室門口,一扇隱形門就自動打開了,雖然沒有窗戶,但有一種走進春天的感覺,一切都是那么美麗。同學們正在上課,我隨便找了個座位坐下來,突然,椅子動了一下,把我嚇了一跳,原來,這椅子可以根據人的身高、體重,自動調節高度。我松了一口氣。

  英語老師的講臺上是一臺微型電腦,每個同學的課桌上都有這一臺液晶顯示器,老師用手輕輕點了一下電腦,突然我的眼前就出現了一個大本鐘,呀!我來到了英國倫敦,我按耐不住心中的激動,猛地跳了起來,大聲的叫了起來。正在這時,以為帥氣的英國男士朝我走來,對我說:“hi”我愣住了,不知道說什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說:“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語,我教他語文。漸漸地我英語越來越好了,突然我聽到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個英國男士也突然沒了影。

  我猛地一睜眼,我回到了教室,看見所有的人都看著我,我尷尬的回到了座位!岸66......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了,我懶洋洋的睜開眼睛,看看周圍才知道那是夢,不過我相信那不會永遠是夢,遲早有一天它會變成現實。

神奇的三年級作文 篇5

  我一直想有一間神奇的教室,更加方便我們的學習。我想象中的教室應該是這樣的。

  首先有神奇的黑板。上課的時候,所有的知識點會自動出現在黑板上,下課的時候又會自己消失。黑板還有記憶功能,只要你對它說你需要的知識,黑板上就會出現相應的知識點,應有盡有。其次是筆,這支筆包含了很多功能,它可以在所有的地方寫字,寫出來的字永遠都是工工整整,就像書法家的作品。神奇的是,用它寫出來的字永遠不會有錯別字,如果你不會寫,它會語音提醒你,然后在空中出現虛擬圖像,把這個字的來源和演變的過程呈現出來,讓你印象深刻,再也忘不了,這樣的話,老師再也不用擔心我們寫錯別字了!接著是教室的門,你可別小看這扇門,你想去哪里,在家長和老師同意后,你直接語音輸入地點,打開門就到了。我們可以趁著下課十分鐘到游樂園玩耍休息,是不是很神奇?

  你在神奇的教室里永遠不會受傷害,因為教室所有的裝飾和物品都是智能的,沒等你摔倒,一只手就會輕輕地扶著你,永遠享受著媽媽般的關注。神奇的教室可以變換顏色,也可以根據小朋友的喜好變幻不同的主題。比如,我們的教室可以變成糖果世界,有棒棒糖做得花草,棉花糖做成的五顏六色的云朵,教室里沒有桌椅,我們坐在泡泡糖做成的泡泡里,里面還有一股甜甜的清香呢!

  多么神奇的教室!我想,所有的孩子一定會因此都愛上學習!真希望能有一間這樣神奇的教室!

神奇的三年級作文 篇6

  世界上有很多很多的樂器,如:鋼琴、二胡、笛子等等。

  在20xx年的'9月我成了一名“樂器研究師”,并且還發明了一種非常神奇的樂器。

  這種樂器很像笛子,是長方形的,上面分別有著像天上美麗的彩虹一樣赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種不同顏色組成的。

  每個按鍵色彩不同,功能也不相同。赤色按鍵的作用是:不拿MP3、MP4,只輕輕一點,世界上所有美妙的樂曲都可以聽到,隨著樂曲響起,還能出現一個屏幕,可以看許許多多好看的動畫片哩。

  橙色按鍵更是神奇:他能讓世界上所有的人隨著樂曲的節奏都永遠快樂起來。

  黃色的按鍵是:讓飛向太空飛船上的人們能夠聽到美妙的音樂,讓他們飛向月球的旅途心情舒暢。

  綠色按鍵是:防止紫外線破壞地球。

  青色的按鍵更是獨一無二:讓世界上有病的人都健康起來,并且讓世界的細菌殺死,這樣就不會有人生病了。

  藍色的按鍵作用可大啦:只要按一下就會發出聲音,可以讓動物、植物快樂的生長……

  啊,這是我夢中的樂器,不過總有一天,我一定會夢想成真把你帶到地球上來的。

神奇的三年級作文 篇7

  在我心中,最神奇的當屬我的語文老師,也是我的班主任。他姓張和我是本家,是一位經驗豐富,責任心強的好老師!

  張老師個子很高,瘦瘦的(可能是為我們這些調皮搗蛋孩子操心的原因)挺挺的鼻梁上,有時架著一副眼鏡,讓人一眼就能看出知識淵博。

  同學們都很喜歡聽張老師講課,無論再枯燥乏味的課經張老師一講,大家都聽得津津有味。因為她上課時候總是聲情并茂繪聲繪色,十分生動,還不時參插一些小故事和一些生活瑣事,讓我們聽得猶如沐春風,如飲甘霖。

  有一次上完體育,大家回到教室都累得東倒西歪趴在桌子上,上課鈴響了,語文老師來到班里說:“我們來玩個游戲吧,”同學們都有氣無力的回答,“好”。老師說“這個游戲就是成語接龍,我先說個,大家根據成語最后一個字,再說一個成語,”同學們一聽來了精神。

  成語接龍開始了,老師說了一個“渾然天成”有一個同學舉手說了個“成千上萬”一個個開動腦筋,大家爭先恐后積極舉手發言,同學們一個個精神飽滿精神抖擻,上節體育課的疲倦被老師的成語接龍打跑了!

  不知不覺下課鈴響了,我們開心快樂的語文課結束了,同學們在快樂中也學到很多知識!

  這就我神奇的老師!

神奇的三年級作文 篇8

  未來的教室,是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,保安就會禮貌地向你問好:早上好!歡迎來到神奇學校,如果你是外面的人想進入學校探個究竟,保安就會嚴肅地說,你的指紋不存在,不能進入學校。如果你是外面的人想進入學校,保安就會馬上攔截住他,并把他驅逐出校門很遠。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花星星點點,竟相開放仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣,原來墻壁里有一種感應器,感應外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬,在墻上變換動態的四季美麗景色。

  窗戶的本領也很大,它可以探測到室內室外溫度的差別,會自動開啟關閉,并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調一樣。

  課桌上有紅黃藍綠四個按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡,只要你按一下按鈕抬頭一看,今天要上的課都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課,黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它抬起頭,黑板上就出現今天的課堂作業,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說“寫錯了”?藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供xxx使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛個一對耳朵就行了。

  我想,隨著科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

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