學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文

2022-07-14 三年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇1

　　去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。

　　有一次，我在電視上看見人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說(shuō)：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說(shuō)他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來(lái)救我。一開始我們先學(xué)憋氣，剛開始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。

　　憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺(jué)得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開。手打開了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰(shuí)讓水的.深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問(wèn)為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說(shuō)“因?yàn)樗廊藳](méi)有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。

　　最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。

　　學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇2

　　我學(xué)過(guò)跳舞，彈過(guò)古箏，還學(xué)過(guò)小小主持人，讓我覺(jué)得有難度的還是游泳。

　　7月16日是我第一天學(xué)游泳的日子，我穿好泳衣，戴好帽子，泳鏡，來(lái)到嚴(yán)分游泳館，看見了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經(jīng)到場(chǎng)。陽(yáng)光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來(lái)。

　　他領(lǐng)著我們來(lái)到泳池旁，帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)，一二三四五六七八。第一節(jié)課，我們學(xué)閉氣，我閉得時(shí)間最長(zhǎng)，嘉嘉第二，湯湯第三。第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)漂浮。這兩項(xiàng)都是扶著墻的，第三節(jié)課，我們學(xué)的是拿板漂浮。第四、第五節(jié)課，我們學(xué)習(xí)蛙泳姿勢(shì)，第一步，我們把腳翻起來(lái)，再把腳伸開，然后夾起來(lái)。第二步，把小臂往里，然后伸出去。教練叫我們把自己的上半身放在水里，我非常害怕，就忍不住哭了起來(lái)。教練安慰了我一下，說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)。”

　　第六節(jié)課開始，就學(xué)換氣了。換氣是最重要的環(huán)節(jié)，可是我始終學(xué)不會(huì)，教練很耐心的教我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的'去做。一開始很怕，頭老是抬不起來(lái)，頭抬起來(lái)了，又忘記怎樣劃水，我心里那個(gè)急呀！還好教練始終很和藹，抓住我的手叫我別心慌，慢慢來(lái)。功夫不負(fù)有心人，一口、兩口、三口。我終于學(xué)會(huì)換氣了，這樣游起來(lái)輕松多了。教練笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，再熟練些，就更好了，接下來(lái)的幾天，你們就抓緊練習(xí)，迎接考試的挑戰(zhàn)。”

　　終于，考試的那天來(lái)了，我們?nèi)齻€(gè)都得了滿分。通過(guò)這件事，讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文篇3

　　到了游泳館，我看見周煥杰也來(lái)學(xué)游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個(gè)個(gè)通明的小精靈在空中跳舞。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學(xué)蛙游的腿法（因?yàn)槲覀儌z，選擇的是先學(xué)蛙游。）

　　第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來(lái)是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對(duì)岸游。

　　第三天，教練問(wèn)我們誰(shuí)敢摘掉浮板游，“我”我自信的舉起手來(lái)，結(jié)果反到喝了一大口，“免費(fèi)的水”，可我沒(méi)灰心，先靠著邊游，“啊！”可以游上一小段路，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對(duì)面，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信！

　　我經(jīng)過(guò)了十五天的練習(xí)，還有爸爸、教練的認(rèn)真指導(dǎo)下，我可以象青蛙一樣在水里游來(lái)游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。

　　可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對(duì)岸了，我想：我為什么就不能堅(jiān)持到對(duì)岸？爸爸說(shuō)媽媽今天要來(lái)看我游泳，爸爸說(shuō)的是真的，媽媽真的.來(lái)了，我想給媽媽看我游到對(duì)岸，我就長(zhǎng)吸了一口氣，一沖，沖了好遠(yuǎn)，當(dāng)我游到第六條線的時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得腳有點(diǎn)累了，可是，我還是不停，啊！我終于游到對(duì)岸了，我好開心！

　　爸爸說(shuō)我要不要挑戰(zhàn)一下深水區(qū)？我先是有一點(diǎn)害怕，我在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于敢游了，突然我覺(jué)得我的頭撞到了什么東西，原來(lái)是岸，我覺(jué)得我好了不起。學(xué)會(huì)游泳我真開心！