無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的餃子三年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
餃子三年級作文300字 篇1
除夕的中午，我們吃好中飯，外公外婆去午休了。舅媽看到一大盆肉餡和餃子皮，提議外公外婆今天忙上忙下很累了，超著外公外婆休息，我們把餃子包了吧。太好了，我和妹妹開心得大喊，“可以包餃子啦”。舅媽又有新主意了，今天我們自己包餃子就包一盆各種形狀的餃子吧。很快舅媽動手包了一個貝殼形狀的'餃子，元寶形的餃子，還有三角形的餃子。
貝殼形的餃子很簡單，我把肉餡放在皮子里，兩邊對齊，把它按成花邊形狀，就行了。我開始元寶形，可是狀態(tài)有點不太像，舅媽趕緊幫我加工了一下，也行了。但我最喜歡還是三角形的餃子，但實在太難包了，漏餡了，包壞了，我說不包了，我肯定包不好，舅媽說你多試幾回就會了，幫我把餃子修補好了。再包一個，好吧，我又拿起皮子放入肉餡，包了起來，還是沒成功，我再堅持包一個，我又拿起第三個餃子包起來，這次終于不漏餡了，雖然沒有舅媽包的好看，但我成功了，我太高興了。
餃子三年級作文300字 篇2
今天晚上，我們家準備吃餃子。奶奶從下午就開始做準備工作了，奶奶調(diào)好了餃子餡，然后我們開始了包餃子的旅程。
首先分任務(wù)，奶奶負責和面，搟餃子皮，我和爺爺負責包餃子。我拿起餃子皮，把餡放到餃子皮中央，然后把餃子皮對折捏緊，最后用雙手把餃子擠圓，一個漂亮的餃子就出現(xiàn)了。
我反復(fù)做這個動作覺得有點煩了，于是我問奶奶，有什么花樣餃子嗎？奶奶說有一種小魚形狀的餃子。奶奶做了一個示范，讓我照著做一個。我做了一個，可是和奶奶做的相差太遠。于是奶奶用“手把手”的方法教我做，我掌握了技巧，又重新做了一個。這次我做的“小魚餃子”和奶奶做的基本上是一模一樣。我一連做了好幾個餃子，這時，我又突發(fā)奇想，做了許多奇形百狀的餃子，有刺猬，有金魚……，餃子包好了，看著餃子下鍋時，我的小魚餃子好像在鍋里游動，晚上吃著自己包的餃子，我心中有無限的自信，覺得今天的餃子格外的香。
餃子三年級作文300字 篇3
我學(xué)習(xí)過騎自行車，我學(xué)習(xí)過打掃衛(wèi)生，還學(xué)習(xí)過畫畫，但我印象最深刻的是第一次學(xué)習(xí)包餃子的經(jīng)歷。
有一天放學(xué)回家，我看見媽媽在包餃子。我問媽媽：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“可以，要包餃子就要先洗手了！”于是我洗了洗手，迫不及待地在廚房包起了餃子。我按照媽媽包餃子的方法包了起來。我先用勺子舀了一勺餡，再把餡放在皮兒里，接著把皮捏一下，最后用左右兩只手的大拇指使勁再捏一下把口封緊，這樣一個餃子就成了。我的餃子包成了，我非常得意。可我一看，背面的皮兒破了個大窟窿。哎，這還是我費這么大勁兒，才包完的，卻不成功，包餃子好難啊！媽媽安慰我說：“不要灰心，加油，少放點餡就可以了。”
于是我又一次包起了餃子，這回少放了點餡，然后小心翼翼地包起來，一個餃子就成了。接下來我又包了第二個，第三個，一個比一個好了。
餃子熟了，我嘗了嘗，問：“媽媽，這次的餃子真好吃！是為什么？”“因為這是你自己包的呀！”
在這次包餃子中，我知道了，做事不要半途而廢，要堅持才能成功。
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