在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美麗的我三年級作文3篇，歡迎大家分享。
美麗的我三年級作文 篇1
我美麗的校園位于六盤水市建設路的鐘山小學，我的校園景色迷人，十分的優雅，給我非常舒服的一種感覺。
一進校門，首先看到的是寬敞的操場，它是我們做游戲，也是我們鍛煉的場所。下課來到操場不僅讓我們心思得到放松，而且還能忘掉所有的煩惱，操場旁邊種著許多的花和樹，它能美化我們校園的環境，還能帶來清新的空氣，我的校園是一個環境優美，風景如畫，是我們學習的搖籃，也是我們茁壯成長的地方。
在旁邊就是兩棟教學樓，教室里面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅前面則是講臺，那是老師播撒知識種子的基地。教室的左右兩邊窗臺上種著許多盆各種各樣顏色鮮艷的花，這些花給教室增添了一抹亮色。教室是我們學習的地方，我們一天都有一半時間是在這里度過的.，坐在里面能讓我們對知識有著渴望的憧憬。
這里就是我的校園，我將在這里度過美好的六年學習時光，我美麗的校園，今天，我為你而驕傲，明天你將為我而自豪！
美麗的我三年級作文 篇2
我家鄉的東湖美麗無比，是個許多游人前往的地點，今天我就給大家介紹一下吧！
東湖的水非常清，清的可以看見沉落在水底的沙石，可以看見小雨小蝦在水里嬉戲，可以映出水邊的紅花綠草。時常有蜻蜓用尾尖沾了一下水面，來個蜻蜓點水，然后快快的飛走了。
東湖的橋真是太多了，一眼望去，全都是橋，有一座橋叫烈士橋，因為它通往烈士墓，所以就取了這個威武的名字。雖然所有的橋都有圍欄，而且都是固定在那里，但走上去我還是擔驚受怕，不過每一次都是有驚無險。
這里最有趣的就是孔雀了，它每次都像高貴的公主一樣走來走去，頭上帶著頂“小皇冠”，見到人也不驚慌，別人給他食物，它要先擺好姿態再慢慢品嘗食物，好像他把形態當作第一，把食物放在最后一樣。
我愛家鄉的東湖！
美麗的我三年級作文 篇3
三年級的暑假，我們開車去爺爺家，那里是鄉下，有許許多多讓我沉迷的景色。
路上，一間間鄉間別墅從旁邊閃過，一排排樹木高聳入云；鴨鳥蟲鳴，河塘成片，萬畝荷花鋪在水面上。這讓我想起許多優美的詩句：“江南可采蓮，蓮葉何田田”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
終于，到了爺爺家。爺爺家也是兩層別墅，樓上還有個陽光房呢，冬天在這里睡覺肯定很暖和！在我們家附近有一個廣場，廣場邊上有健身器材，廣場中央的空地上可以表演、放電影。廣場四周的花池里種植一些農作物，這可是我爺爺種的呢！有長長的絲瓜、甜甜的香瓜、大大的冬瓜和飽滿的青豆。奶奶給我們準備了豐盛的晚餐，有鱔魚湯、絲瓜湯、紅燒魚、螃蟹、龍蝦，我們吃得津津有味。
晚上，我們到縣城里游玩。天空上繁星點點，遠處隱隱約約的燈光好像一顆顆掉落地上的小星星�？h城的大街小巷熱鬧非凡。射陽河邊停泊著一艘艘漂亮的游船，人們在船上乘涼打牌，涼風習習，好不涼爽！
我和爸爸媽媽經常在鄉間的小路上散步。我們看見成片的魚塘，漁民都在那兒撒網捕魚。射陽河面寬闊，波光粼粼；岸邊停泊著一些大大小小的船只，有些漁民還在船里居住呢！
這真是一次難忘的旅程，我好懷念鄉村的美景��！
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