在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的春天小學三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天小學三年級作文 篇1
今天，下著蒙蒙的細雨，我和爺爺奶奶到剡園去找春天。
我們一到湖畔就看見一塊塊綠色的草坪，沉睡了一冬的小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？我們來到湖邊，只見迎春花就象一個個小喇叭，點綴在枝條上，一串串的真漂亮。柳枝梳著自己的長辮子，梳著梳著，小柳梢綠了。各種各樣的樹木都抽出了嫩綠的小芽兒，那是春天的音符吧？
我又來到花鳥市場附近的花園里。瞧，茶花已經盛開了，粉紅的、大紅的，真好看！有的是含苞欲放，還有的是花骨朵兒。梅花開得很旺，紅的、白的、粉的、紫的，在陽光下展開花瓣，可真美啊！燕子在天空自由地飛翔，那是春天的使者吧？
春天是個插花的能手初中，它悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的花插遍了大地；春天是一位偉大的畫家，它在大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，嘰嘰喳喳叫喚的小鳥，互相追逐，戲耍的孩子們……
春姑娘啊！我好像看見你正在向我點頭，向我招手微笑。你給我們帶來了歡樂，帶來了豐收的希望。
春天小學三年級作文 篇2
春天，小草發芽了，大樹長出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開了，小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀！
春天，了鮮艷的花，小燕子春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們從遙遠的南方飛回來，“春天的使者”回來了，好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長葉了、花開了、草綠了。
春天，聽泉水流的聲音，“叮——咚——”是“春天的.使者”開始的音樂會，讓泉水小姐為它伴奏。又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著，表演大合唱！這下讓我聽的入迷了。
春天，聞花香味，就“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺得疲勞消失了。啊！春天真讓人疲勞消失的季節！又是芬芳撲鼻的季節。
春天，到春風吹來，吹過耳邊，有人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入。又到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真美好的季節！真是美麗而又溫暖的季節！真是芬芳撲鼻的季節，保護好環境的話，的春天會更美麗、溫暖的季節。
春天小學三年級作文 篇3
春天在轉眼間悄然來到，將寒冷的北風趕到九霄云外。
外婆家的桃花樹也不甘示弱，奮力開花，想把自己最美麗的一面展現給我們。
我們先看看桃樹葉吧！
這些葉子綠的可愛，嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，甚是美麗！葉子的末端尖尖的，中部卻十分圓潤，看著十分可愛。葉脈縱橫交錯，稍顯雜亂。
再看看桃花！
桃花每一朵都是五個花瓣，里面的花蕊一根根交錯在一起，真是因可愛而美麗。
外婆家的桃樹上的花朵并沒有全部盛開，還有一些畏懼寒冷的小家伙蜷縮著身子不愿將自己的笑臉綻放開來。
外婆家的小菜園里還有一顆不知名的小樹苗，樹上長滿了嫩葉，看上去十分養眼，十分舒服。雖然這時沒有那么溫暖，可我已經嗅到了春天的氣息。
不光這些，就連馬路旁的大樹也跟上春天的節奏。路邊的大樹在春天到來之際都抽出嫩芽、嫩枝，放眼望去，仿佛看到了綠色植物的海洋、世界。
春天的氣息，是泥土的氣息，是大樹的氣息，是花朵的氣息，是植物的氣息，是大家共同的氣息。
朋友們，跟隨著我的腳步，你們感受到春天的氣息了嗎？
【實用的春天小學三年級作文3篇】相關文章：