在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的暑假三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假三年級作文 篇1
我們的國家雖然地大物博，可是一切得資源是有限的。
今天我在家一邊聽著新聞，一邊喝水。忽然聽見電視里說：“請大家要節約用水。”我頓時想到老師說的：“地球上的最后一滴水就是人類的眼淚。”我正想著就看見爸爸把一大盆水倒掉，我連忙說：“爸爸，不要浪費水 ！洗臉的水還可以用來洗腳啊！”爸爸聽了吃驚地說：“好的，不能浪費水。”
突然想起弟弟在陽臺上玩水，我馬上跑到陽臺上阻止弟弟玩水，并告訴他不能浪費水。弟弟無奈地說：“好吧好吧。”媽媽在洗衣服，洗好了正想倒掉洗衣服的水，被我叫住了：“媽媽這個水可以拖地啊！”媽媽用不一樣的眼光看著我說：“好的。”
請節約用水，從我做起，從身邊做起，讓我們一起共創美好家園。
暑假三年級作文 篇2
現在已經放暑假了，再開學就要升四年級了。為了在四年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的.面貌迎接新學期的開始。
暑假三年級作文 篇3
每一年考完期末測試，就會進入一個長達兩個月的暑假。這時，就會有人問我，你今年暑假想去哪玩？我說，去哪玩，去干什么并不重要，重要的是過得開心，過得快樂。
暑假過完我就該上六年級了，即將要面臨升入中學，暑假自然而然也就忙了起來。今年暑假，我沒有時間去玩，除了老師留的作業外，還需要每天上一個課外班——小升初數奧和新概念英語。盡管暑假從7月份初旬到8月份初旬每天都需要上課，但我仍然過得很快樂很開心，你們想知道為什么嗎？接下來我就給你們講講吧！
7月13日早晨9：30我到鑫鵬學校來上英語班，從里到外都洋溢著歡樂的氣氛，是因為這一天是一個特別的日子，老師將履行他的諾言給我們開party！我們都十分的開心。活動開始了，老師先將一個特別大的西瓜切成一塊一塊分給我們，然后回到講臺上咳咳嗓子，清晰地說了一聲；“現在我宣布活動正式開始！”我們異口同聲地說了一聲：“哇！”首先是兩位主持人做開場白，然后我們開始玩兩人三足的游戲（共有四組選手，每組兩個人。比賽規則是：每組選手用繩子將自已和同伴分別的一條腿綁在一起。從A點跑到B點，哪一組跑得快，哪一組贏。）。比賽開始了，第一組跑得很快，一直處于領先狀態。再一看，第三組緊隨其后。咦，第二組合第四組呢？原來，他們剛一開始跑就摔了個跟頭，現在正在后面努力的追趕呢！比賽結束了，上課的時間也到了。我們依依不舍回家了。
今天真開心啊！與其說是去上課，不如說是去玩。這個暑假真是既繁忙又開心！
暑假三年級作文 篇4
前幾天，媽媽和姐姐回老家了，爸爸一大早就去上班了。我打開窗戶大聲說：“我自由了！”一個人坐在沙發上看動畫片、吃零食，從未有過的自由自在，要是媽媽在家，肯定會趕著我去寫作業、練古箏。中餐時間到了，再也不用被逼著吃我不喜歡吃的肉了，吃了一些餅干薯片就夠飽了。
正當我忘乎所以的時候，突然聽到一陣敲門聲，緊張的朝貓眼一看，是一位不認識的叔叔，嚇得我全身緊繃著，不知道怎么辦才好。四周安安靜靜，急促的敲門聲還在繼續……
我悄悄的走到房間，躲在了床底下。等到敲門聲結束了，我爬出床底下，豆大的汗珠往下掉。我馬上打電話給爸爸，說了剛才的情況，爸爸說，不用怕，他馬上給鄰居打電話。我終于平靜了下來。可是過了一會，又聽到了剛才那樣的敲門聲，我朝貓眼看了下，又是剛才那位陌生叔叔，我壯了壯膽子，不知道哪來的勇氣，模仿起大人說話，粗狂的問：“你是誰呀？”“送快遞的。”門外的叔叔回答道，搖了搖手上的快遞包裹，仔細看了看到叔叔，衣服上寫著京東。我跑到陽臺上往下看，是有一輛送快遞的車子。于是我就跑回門口，把門打開了一點點，拿了包裹，說了聲謝謝，急匆匆的關上了門。哎，嚇死我了，原來只是送快遞的叔叔。打開包裹，哇，居然是姐姐送我的娃娃，我太開心！
這一天真是驚心動魄的一天，經歷了前所未有的緊張，當然還有收到禮物的開心激動。
暑假三年級作文 篇5
假期里的一天，我幫媽媽做家務。 首先，我幫媽媽剝蝦殼。我先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下，可蝦不聽使喚的從我的手里溜走了，心想：小樣的，盡然不聽話，看我能不能逮到你。這下我同大蝦展開了大戰，撿起蝦從靠近頭部的殼剝起，可是一剝殼肉都跟著下來，這下可怎么辦?我只能再輕輕的剝去它的殼，幾個回會下來，我的指甲都痛死了，可蝦只剝了一點點，這時，媽媽過來問我剝了多少，我指指籃子里的蝦，對媽媽說： 這蝦一點都不好剝! 媽媽笑著告訴我，要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了，我一聽趕緊把剩下來的蝦放入冰箱里凍一下。過了一個小時后我從冰箱里取出了蝦，開始從頭部往下剝，快到尾巴時，用手用力一捏整只蝦就這樣下來了，比起沒凍前那是太容易了，一會兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。 可是我的指甲剝殼時被弄斷了，但看著剝好的蝦肉，心里無比的開心，看來家務活也不是那么容易的，也是要動腦筋的，可想而知媽媽每天都做這些家務一定會很辛苦的，以后我一定要幫媽媽經常做家務。
暑假三年級作文 篇6
一、今年的暑假，我在游泳隊里學到了第三種泳姿——蛙泳。但為此，我也付出了一些代價。1、是皮膚被曬黑了，不是一般的黑，而是很黑，媽媽說就像高原紅，又黑又紅。在我們返校那天，高老師還關心地問我為什么被曬得這么黑。2、在陸上訓練時，皮膚多處被水泥地面擦傷，再被游泳池里的消毒水一泡，傷口越來越大，總是不能愈合，爸爸是學醫的，知道不休息是不會好的，于是就向教練請了一個星期的假，傷口終于好了，可現在身上還留有疤痕呢。
二、高老師要求我們在暑假里制作識字卡片，我制作的是“詞語小超市”：我收集的成語、我發現的好詞、我喜愛的句子。我每天都堅持寫，我發現，我的字跡更工整了，閱讀能力也提高了，更重要的是，有了這些好詞好句的幫助，我的作文水平也提高了。
快樂的暑假就要結束了，我過的很開心也很有意義。
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