在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的環保三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環保三年級作文 篇1
同學們，我們此刻的生活過得是越來越好了，幾乎所有的人們都過上了幸福快樂的生活，人們安居樂業。
但是，當你有一天行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的緑樹紅花，突然聞到撲鼻而來的是污水的臭味時，你不覺得惡心嗎當你情緒無比舒暢的走在干凈的校園里，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎相信同學們也有同感。人類和動物的生存環境已經受到嚴重的破壞。使許多珍貴的動物面臨滅絕的危機。所以保護我們唯一的地球，保護我們的家園，是我們這一代青少年的職責。
我真想對那些破壞環境的人大聲的說一句：“請停下你們的行為。”雖然我個人的“力量”很弱小，但是我能夠號召所有的同學們一齊和破壞環境的人做“斗爭”，來凈化我們的家園。還人類和動物一片干凈的藍天。讓小朋友們在陽光下茁壯成長，讓鳥兒們在天空中自由飛翔。
在那里，我再一次號召同學們從個人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木，節約用水用電。堅決和破壞環境的人做“斗爭”做一個環保“小勇士”。
環保三年級作文 篇2
虎年已經到了，我打算做一個“環保小衛士”，因為昨天我在媽媽的手機上看到了一條信息，號召全中國的人都應該環保。
我覺得我們應該從節約用水做起。一次，爸爸去接水了，我在看電視，已經過了 分鐘了，廚房的水都滿了，我去廚房看一看，看見爸爸閉著眼睛在那叨咕著什么，他說什么“今天做紅燒肉，不好，不好。”我說：“爸，沒看見水已經灑的滿地都是了嗎？”聽了我的話，爸爸這才如夢初醒，連忙把水龍頭關上了。我叮囑爸爸，以后不要再犯同樣的錯誤了。
一次，停電了，媽媽以為不會來電了，就忘了關燈，這可害了我家這個月多交了好幾塊錢電費，我說：“下一次不管停不停電，都必須關燈。”再說了，也應該養成隨手關燈的好習慣啊!
我覺得大家應該盡量步行去學校，或者坐公交車去學校。如果坐出租車的話，前一輛車已經坐滿了，還有人坐的話，那只能坐下一輛了，這要多排放好多的二氧化碳。如果是公交車的話，還有很多座沒坐呢，因為出租車排放出的二氧化碳很多，已經成了污染地球的罪魁禍首，所以大家還是盡量少坐出租車了。
這些只是一些微不足道的小事，但做起來會給地球帶來很大的幫助，讓我們從自己做起，做個優秀的環保小衛士吧。
環保三年級作文 篇3
環保，近幾年一直聽到這個熟悉的字眼，人們一直在呼吁環保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都非常疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營業員說：“現在國家不提供了，要用環保袋，可以反復利用，無污染，更環保呢！”我和媽媽都點了點頭。
看！環保其實就在這么一件微不足道的小事之中，其實環保就在我們身邊。
據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5、5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什么呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊！環保活動 已經展開好幾年了，有一些人認真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說的好聽，什么要積極參加，都是假話，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫后代*慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動起來吧！
環保三年級作文 篇4
20xx年，我當上了環保科學家。
一天，我正在家里睡覺，突然響起了叮鈴鈴的電話聲。我接起了電話，原來是環保局王局長打來的電話。于是，我開著我發明的環保雨滴車去環保局。雨滴車是我發明的。在空中往下看，它就像一滴雨滴。在地面上用，它就是一輛時髦又實用的小轎車。它吸進去的是有害物，呼出來的.是氧氣。
來到環保局，王局長說：“你發明的隱形垃圾桶裝不下垃圾了。地上的垃圾越來越多。請你幫幫我們吧！”于是我來到實驗室。過了三個小時，我發明的20xx號“極光機器人”出現了。王局長看了問：“這個機器人有什么功能啊？”“讓它在大街上行走，它會邊走邊吃垃圾。它的速度跟光速一樣快，它吃的垃圾越多，機器人也會越高級。而且絕對聽從命令。”王局長看了連連說：“你可真是個厲害的科學家啊！”
一到家，電話又響了。又是王局長打來的電話。我又開著雨滴車來到了環保局。局長說：“垃圾倒是解決了。可是廢電池越來越多了。”于是我又來到了實驗室。過了一個小時，我的新發明“極風20xx號”多功能飛機產生了。它小巧玲瓏，可速度飛快。既可以在室外飛行，也可以在室內盤旋。它的能量來源是“吃”廢電池，一節廢電池就可以讓它飛行20千米。王局長聽了說：“你可真是舉世無雙的科學家呀！”
一進家門，電話又響了。該不會又是王局長打來的電話吧……
環保三年級作文 篇5
現在，環境污染非常的嚴重，有時，我們身邊常用的東西也能污染環境呢！
我這里有一個例子，大家一起來看看吧！
污染東西：涂改液
目前學生經常使用的涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質，他們非常容易揮發，游離于空氣中。吸入二甲苯后，會引起慢性中毒，出現頭痛、嗜睡、惡心等；二氯甲烷，三氯乙烷等侵害人的神經系統，會引起困倦頭暈、神志不寧、食欲減退、行動遲緩等。
有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花放入兩組小白鼠邊上，試劑用量大的一組，只五分鐘小白鼠就抽搐而死；量小的一組，每天試驗五至八分鐘，五天內小白鼠驚慌不安，進食減少，動作遲緩且體重下降。鑒于這種情況，科學家提醒人們不要再使用涂改液。
從這個例子可見，我們日常所使用的一些東西對我們的身體還有環境可能有害。所以，我們要愛護環境，從小事做起。
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