無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的事三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的事三年級(jí)作文 篇1
2月3日，我和爺爺奶奶去南陽(yáng)串門(mén)。我們?cè)谀抢锍酝觑埦腿ビ螛?lè)園玩。那里有滑滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，獨(dú)木橋，秋千……我們玩了一會(huì)兒，又買(mǎi)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)板，帶回家畫(huà)，天慢慢的黑了，燈也慢慢的亮了起來(lái)。這一天過(guò)的多快呀！一會(huì)兒我們就要回油田了，這真是個(gè)有趣的一天。
有趣的事三年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，爸爸同意帶我去圖書(shū)館。
早上，強(qiáng)烈的太陽(yáng)照耀在大地上，家家戶戶的孩子都出來(lái)玩耍，爸爸帶我來(lái)到了中山公園的泉州書(shū)城。書(shū)城很大，里面有大人看的雜志和書(shū)，也有兒童看的故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我最?lèi)?ài)看的是歷史書(shū)。歷史書(shū)里的'知識(shí)豐富多彩，好像穿越了上下五千年；歷史書(shū)里的圖片真實(shí)精美，畫(huà)得仿佛真的一樣。歷史書(shū)越看越生動(dòng)，就像面對(duì)廣闊的世界，浩瀚的海洋；歷史書(shū)越看越入迷，我關(guān)注著書(shū)中的人物，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷；歷史書(shū)越看越奇妙，像喜愛(ài)植物的人們?cè)谧分鹌婊ó惒荨?/p>
“回家了。”爸爸說(shuō)，可我卻抱著書(shū)不放手，爸爸問(wèn)我：“寶貝，喜歡嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然喜歡啦，不然怎么會(huì)依依不舍呢。”爸爸說(shuō)：“既然喜歡，那我給你買(mǎi)吧。”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
買(mǎi)完書(shū)后，我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)書(shū)城。走出門(mén)口的時(shí)候，我心里默默地下定決心：一定還要來(lái)泉州書(shū)城看書(shū)。爸爸表?yè)P(yáng)了我一下，心里更美了，突然想起了蘇聯(lián)高爾基說(shuō)的一句名言————"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"，很有道理哦！
有趣的事三年級(jí)作文 篇3
傍晚，我們家正在開(kāi)每月一次的家庭演唱會(huì)呢！一輪彎彎的月亮早早地爬上了樹(shù)梢兒，星星們也迫不及待地鉆出了云層，仿佛在說(shuō)：快來(lái)聽(tīng)，快來(lái)聽(tīng)，美好的歌聲啊！它們睜大眼睛，下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)這件有趣的事情吧！
觀眾朋友們，大家好！隨著一聲渾厚的男中音，演唱會(huì)開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是爸爸，他今天一臉嚴(yán)肅的面容，咳咳爸爸使勁地清了清嗓子，一上場(chǎng)就學(xué)著演員擺了一個(gè)酷酷的造型，讓我和媽媽用手捂住嘴巴偷笑了起來(lái)。爸爸沒(méi)有理會(huì)我們。裝模作樣的把聲音提高了八度：我家門(mén)前有一棵樹(shù)笑聲出來(lái)了，我和媽媽實(shí)在忍不住了，爸爸隨我們一笑，也沒(méi)有像剛才那么投入了，斷斷續(xù)續(xù)的全跑調(diào)音了。快快停下，媽媽已經(jīng)笑得不行了，趴在桌面上喘氣兒，說(shuō)：再唱就要把我送進(jìn)醫(yī)院了。
輪到媽媽上場(chǎng)了，她可是家里的女高音。她走到大家面前，給大家鞠了一個(gè)躬：我為大家唱一首歌叫作：《感恩的心》媽媽的歌聲那么甜美，我和爸爸情不自禁地閉上眼睛，隨著身子隨風(fēng)飄動(dòng)，不一會(huì)兒，一首歌唱完了。
終于輪到我這個(gè)小歌星上場(chǎng)了，我唱的是《可愛(ài)的家》，我一邊唱一邊跳，把爸爸媽媽都給逗樂(lè)了。
月不知什么時(shí)候躲進(jìn)了云層里，星星們也悄悄地回了家，好似生怕驚擾了我們一家人。
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