無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是位溫柔善良的母親，她一天到晚不停的照顧我和我的哥哥，我哥是腦癱病人，爸爸在外地工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“辛苦”兩字。
我的媽媽是交警，她在上班的時(shí)候很?chē)?yán)肅，而下班的時(shí)候卻很和藹。下班回來(lái)她總是忙里忙外的很辛苦。我的媽媽是一位好母親，我放假的時(shí)候，媽媽把我領(lǐng)到單位去，我坐在椅子上寫(xiě)著作業(yè)，我媽媽就在網(wǎng)上看一些資料，然后就拿起筆來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)好了之后就打印來(lái)交給領(lǐng)導(dǎo)。還告訴我哪道題做得對(duì)，哪道題做得錯(cuò)了。有一次我生病了，我媽媽著急的二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把藥找了出來(lái)，喂我藥，急忙給我爸打電話(huà)，我很感動(dòng)，我媽媽始終照顧著我。最后我的病終于好了，可媽媽卻累瘦了。
我的.媽媽是一位溫柔善良的媽媽?zhuān)彩且晃粐?yán)肅的媽媽。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇2
上周星期五，我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī)，因而，媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩. 我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心，寫(xiě)完作業(yè)，我便打……
上周星期五，我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jī)，因而，媽媽答應(yīng)帶我今天去游樂(lè)場(chǎng)玩.
我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認(rèn)真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì)兒功夫兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心，寫(xiě)完作業(yè)，我便打掃起了自己的房間，心想:我把房間打掃得干干凈凈的，媽媽一看肯定十分高興，一定不會(huì)反悔的。
突然，門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚”的腳步聲，門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了。媽媽回來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我仿佛已經(jīng)在去游樂(lè)場(chǎng)的車(chē)上了，到了游樂(lè)場(chǎng)，我飛奔下了車(chē);我仿佛已坐在過(guò)山車(chē)上，正玩得刺激;我仿佛在舉著相機(jī)拍照。
“媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去游樂(lè)場(chǎng)?”“現(xiàn)在就去。”正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，突然，“叮——”一陣清脆的電話(huà)聲響起了，媽媽趕緊放下包，去接電話(huà)。我想：這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)打來(lái)的?要是媽媽接電話(huà)后不去，那我就不能去游樂(lè)場(chǎng)了。媽媽放下電話(huà)后，連忙對(duì)我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，今天不能帶你到游樂(lè)場(chǎng)去玩了。”我一聽(tīng)，嘟著嘴，十分不開(kāi)心：媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺茨苓@樣不守信用了，次次都說(shuō)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，可又哪一次守信用了呢?
我生氣地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉鞛槭裁床蝗ビ螛?lè)場(chǎng)了啊?”“因?yàn)閯偛盼业睦贤瑢W(xué)打電話(huà)來(lái)，讓我們出去聚一聚，所以不能帶你去了。”我聽(tīng)后，更加生氣了：楊妍啊楊妍啊，你為什么有這樣一個(gè)不守信用的媽媽啊!“唉”我嘆了口氣，直奔房間，把門(mén)“啪”地一聲關(guān)上了，一下子撲到了床上，難過(guò)的嗚咽著。
“言必行，行必果”，今后，我一定要守信用，遵守諾言。
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇3
媽媽?zhuān)悄赣H的俗稱(chēng)；媽媽?zhuān)菍?duì)生你的人的尊稱(chēng)。
母親如果是陽(yáng)光，那我就是快樂(lè)的小草；母親如果是河流，那我就是游來(lái)游去的小魚(yú)；母親如果是火把，那我就是助她燃燒的柴草；母親如果是接力運(yùn)動(dòng)員，那我就是她手中的火炬，給她力量，讓她快樂(lè)！
有一天下起了雨，媽媽和爸爸商量來(lái)接我的事，媽媽說(shuō)讓爸爸下班騎自行車(chē)回家，而她開(kāi)車(chē)來(lái)接我。爸爸也想來(lái)，可是媽媽認(rèn)為：爸爸的自行車(chē)不避雨，而媽媽的車(chē)很暖和，怕我冷，爸爸終于同意了。
下課了，但我們國(guó)旗班要訓(xùn)練，媽媽不知道，就在雨中等著，媽媽沒(méi)帶傘，而我?guī)懔恕Ｎ覄傆?xùn)練完畢就出來(lái)了，給媽媽打傘。
回到家，媽媽感冒了。我給媽媽喝藥。爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�好嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸跟媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“其實(shí)我當(dāng)時(shí)就感冒了，但怕孩子擔(dān)子太重，就一路挺過(guò)來(lái)，就沒(méi)什么事了。”
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
描寫(xiě)媽媽三年級(jí)作文 篇4
你的媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)m然她們都是媽媽?zhuān)械耐瑢W(xué)的媽媽溫文爾雅，有的同學(xué)媽媽脾氣暴躁，而我的媽媽卻有的與眾不同。 我的媽媽長(zhǎng)得很可愛(ài)，她那胖呼呼的蘋(píng)果臉上戴著一副深紅色的近視眼鏡，頭上染著酒紅色的頭發(fā)，媽媽身材矮小，體型較胖，平時(shí)沒(méi)事在家愛(ài)跳跳健美操。 媽媽在單位是個(gè)心直口快的人，每當(dāng)單位發(fā)生了不公平的事，媽媽總是兩肋插刀，拔刀相助，所以單位有一些同事對(duì)媽媽很不滿(mǎn)，但是媽媽依然活得開(kāi)心，活得自在。
在家里，媽媽對(duì)我更是沒(méi)得話(huà)說(shuō)。平時(shí)給我做各式各樣的可口飯菜，把我養(yǎng)的健健康康。但是媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)時(shí)非常嚴(yán)格的，可是，媽媽也有投降的時(shí)候，記得有一次。晚上9：30多了，因?yàn)閶寢屧诩疫�給我布置了"媽媽作業(yè)"，所以我寫(xiě)不完，于是我又哭又鬧，媽媽沒(méi)辦法了，只好做出讓步：周末的"媽媽作業(yè)"取消。看到媽媽投降后，我心中的歡樂(lè)之火又重新燃燒起來(lái)，你猜，媽媽為什么讓步呢?因?yàn)閶寢屝闹惺欠浅７浅５膼?ài)我的，疼我的。
媽媽在單位是個(gè)樂(lè)于助人的好同事，在家是個(gè)溫柔體貼的家庭主婦，我希望媽媽能做的更好，我也一定會(huì)更愛(ài)我的胖媽媽。三年級(jí)作文媽媽的愛(ài)400
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