無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的廈門(mén)三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
廈門(mén)三年級(jí)作文 篇1
今天的行程是參觀廈門(mén)大學(xué)和南普陀寺。
早上起來(lái)，我們坐車(chē)先到了廈門(mén)大學(xué)，媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建，是中國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是中國(guó)唯一一所地處經(jīng)濟(jì)特區(qū)的高水平研究型大學(xué)。學(xué)校依山伴海，建筑獨(dú)特，風(fēng)景秀麗迷人，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。我們?cè)谛@里照了許多照片，來(lái)到這里，媽媽說(shuō)主要是讓我們感受大學(xué)校園的氣氛。
走出廈門(mén)大學(xué)就到了南普陀寺，南普陀寺在廈門(mén)島南部五老峰下。始建于唐代，為閩南佛教勝地之一，也是廈門(mén)大八景之一。因?yàn)樘鞖馓珶岬脑蛭覀兙蜎](méi)有進(jìn)寺里燒香，只在外面等媽媽一人進(jìn)寺里。在寺院的外面有一個(gè)池塘，池塘里有好多烏龜和魚(yú)。我們轉(zhuǎn)完以后就坐車(chē)回到賓館。
下午自由活動(dòng)，我和媽媽吃完飯以后就去超市了，從超市出來(lái)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)泡泡槍�；氐劫e館我就和黎軒銘、田依然一起玩起了泡泡槍。
晚上天氣涼爽了，我們就到廈大的沙灘去玩。這里的沙灘沙子很細(xì)，我們玩得很開(kāi)心!媽媽們還給我們?nèi)齻�(gè)人買(mǎi)了三個(gè)大鏟子呢。我們一起挖沙子坑，一起堆沙子城堡，玩的身上到處都是沙子，這可是今天最開(kāi)心的活動(dòng)了。
廈門(mén)三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)干凈美麗的家鄉(xiāng)－廈門(mén)。廈門(mén)是一座海灣型城市。這里的環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)，鮮花盛開(kāi)。
廈門(mén)西南面是世界聞名的琴島鼓浪嶼。整個(gè)島就像一條金光閃閃的帆船一樣。在那里千家萬(wàn)戶都擁有一臺(tái)鋼琴，走在小路上常常能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的琴聲。鼓浪嶼的最高點(diǎn)是日光巖。站在日光巖上，低頭一看，整個(gè)廈門(mén)的風(fēng)景盡收眼底。鼓浪嶼的東邊矗立著鄭成功的雕像。鄭成功的雕像對(duì)面是像一條彩虹橋一樣美麗的環(huán)島路，道路兩旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。在秋高氣爽的季節(jié)里，人們紛紛到這里休閑娛樂(lè)。這里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。有的來(lái)這里郊游玩耍，有的來(lái)這里欣賞蔚藍(lán)的大海，還有的來(lái)這里散步。
在市中心的白鷺洲上空有許多白鷺在空中自由自在地飛翔。廣場(chǎng)中五光十色地音樂(lè)噴泉最為引人注目。它總是隨著美妙的音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈。
廈門(mén)真美��！我愛(ài)我地家鄉(xiāng)廈門(mén)。
廈門(mén)我的家鄉(xiāng)！
廈門(mén)三年級(jí)作文 篇3
7月15號(hào)由學(xué)校組織初三教師暑假旅游。為了讓兒子長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，我把他也帶去了。奔赴廈門(mén)。這幾天里，兒子是天天美滋滋的，我可是苦樂(lè)各半。去的路上乘的是硬臥，太熱了，這幾天又是大太陽(yáng)，哪有興致看美景？
要問(wèn)我對(duì)廈門(mén)的印象，我覺(jué)得廈門(mén)確實(shí)是個(gè)美麗的海濱港口城市。在我們游覽的胡里山炮臺(tái)、南普陀寺、鼓浪嶼、海底世界、集美、中山路這幾個(gè)景點(diǎn)當(dāng)中，要數(shù)南普陀寺最美了，其次是鼓浪嶼，鼓浪嶼是個(gè)美麗的小島，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)不可多得的地方。最讓我感嘆的是南普陀寺，依山面水，綠樹(shù)成蔭，鳳凰樹(shù)（廈門(mén)的象征樹(shù)）、木棉樹(shù)、陪提樹(shù)等到處都是，后面是怪石臨立的陡山，一條條幽徑通向何處？是美麗的天國(guó)？我無(wú)暇尋覓。只是折服于古人，仙僧們的慧眼，尋得一塊如此美麗的風(fēng)水寶地。
要說(shuō)不足，就是去看金門(mén)的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，還有就導(dǎo)游不負(fù)責(zé)任，他總是讓我們?yōu)樗麄冧N(xiāo)售東西，我們游客成了他們屠宰的對(duì)象，你不買(mǎi)，他就很不高興，甚至，連我們的早餐也不管了，這人哪為了錢(qián)可以不要良心。這挺讓我們失望的！
廈門(mén)三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)最美的地方是白鷺洲公園。
白鷺洲公園在廈門(mén)中心，綠水環(huán)繞，風(fēng)景如畫(huà)。公園里有座白鷺女神雕像。瞧！她安詳?shù)毓蜃�，雙手撫摸著柔軟的頭發(fā)，右邊的肩膀上還有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，看起來(lái)又美麗又優(yōu)雅。當(dāng)黑夜到來(lái)的時(shí)候，廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉表演就開(kāi)始了。五彩繽紛燈光亮起來(lái)了，優(yōu)美的音樂(lè)也響起來(lái)了。音樂(lè)一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，噴泉跟著一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)。音樂(lè)和噴泉就像一對(duì)好朋友，在愉快地玩耍。多美奇妙的燈光秀��！這時(shí)，白鷺女神也穿上了五顏六色的裙子了。
白鷺洲公園真美��！
廈門(mén)三年級(jí)作文 篇5
美麗的廈門(mén)是我的家鄉(xiāng)，這里四季如春吸引來(lái)了許許多多的中外游客。
美麗的廈門(mén)有一座漂亮的百鳥(niǎo)園，真是可以稱(chēng)得上“鳥(niǎo)的故鄉(xiāng)”，有孔雀，鸚鵡，天鵝……還飛來(lái)幾只小麻雀。
美麗的廈門(mén)有一座樹(shù)木茂盛的萬(wàn)石植物園。萬(wàn)石植物園里的植物真是奇形怪狀啊！有又粗又高的、有又高又細(xì)的、還有又矮又細(xì)的……樹(shù)的種類(lèi)也有很多：有鳳凰樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)等等。
美麗的廈門(mén)還有白鷺洲呢！為什么叫白鷺洲公園呢？其實(shí)廈門(mén)是一個(gè)鷺島。走出白鷺洲公園的前面有一條河叫？？湖，那有許多白鷺在湖里抓魚(yú)吃。元宵節(jié)這里處處都掛上花燈，華燈高照、人山人海，成了燈的海洋，人的世界……
美麗的廈門(mén)是不是一個(gè)好地方呢？
廈門(mén)三年級(jí)作文 篇6
期盼的時(shí)刻到了，同學(xué)們興高采烈的早早的來(lái)到學(xué)校!老師事先有講，不準(zhǔn)帶錢(qián)，不準(zhǔn)帶電話，不準(zhǔn)帶玩具。不準(zhǔn)家長(zhǎng)陪同。而且要檢查書(shū)包的，發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收的，我就沒(méi)帶，我聽(tīng)老師的話。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，有次序的上了車(chē)。在車(chē)上同學(xué)們好高興呀，個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的，有的說(shuō)來(lái)過(guò)，有的說(shuō)沒(méi)來(lái)，有的說(shuō)去玩的，有的說(shuō)是去軍訓(xùn)的，我猜可能去學(xué)習(xí)體驗(yàn)部隊(duì)的生活吧，好想去看看。
車(chē)到輪渡碼頭了，同學(xué)們一一下了車(chē)，哇，同學(xué)們都叫了起來(lái)，好漂亮呀!藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄飄，綻放的三角梅笑口常開(kāi)，好像要?dú)g迎我們同學(xué)們，老師看到這一美景，給我們留下美好的記憶，同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑得像花一樣燦爛。
同學(xué)們排隊(duì)上船，船上大海中航行，放眼望去，鼓浪嶼近在眼前，被海水四周托住，白露展翅飛翔，溫和的海風(fēng)吹在臉上，舒服極了。
到了，輪船到岸了，同學(xué)們整齊有次序的一一下了輪船，這就到了鼓浪嶼，請(qǐng)看，這島嶼上，綠樹(shù)成蔭，處處鮮花盛開(kāi)，美不勝收，地下一塵不染，這就是廈門(mén)的文明，沒(méi)有看垃圾亂丟現(xiàn)象。我四周張望，好多游客吸引了我，好多店鋪的東西吸引我，里面一定有好多我們喜歡吃的東西嘍!想一想要流口水啦!
不一會(huì)，來(lái)了我們目的地，看到的解放軍叔叔，好神秘呀!這是什么地方，好玩嗎?我在想。原來(lái)是“好八連”營(yíng)區(qū)，是來(lái)這向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的吧!
廈門(mén)三年級(jí)作文 篇7
這次我們5戶家庭相約美麗的廈門(mén)。
一下火車(chē)，我們便迫不及待地來(lái)到了碼頭。坐在繞鼓浪嶼島的游船上，望著藍(lán)藍(lán)的天、寬闊的大海、湛藍(lán)的海水我真想一下子撲入大海媽媽的懷抱。船靠岸了，我們來(lái)到了神秘的鼓浪嶼島上，只見(jiàn)這里到處是歐式建筑，有“建筑博物館”之稱(chēng)。一座座小洋房隨處可見(jiàn)，院子里種滿了木瓜樹(shù)和桂圓樹(shù)。馬路兩邊全是一棵棵高大挺拔的大王椰子樹(shù)，最奇特的要數(shù)那被稱(chēng)為福建省省樹(shù)的榕樹(shù)，一棵棵榕樹(shù)的根縱橫交錯(cuò)，一簇簇榕樹(shù)的`“胡須”從樹(shù)枝上掛下來(lái)象小姑娘的小辮子。
第二站來(lái)到了廈門(mén)有名的景點(diǎn)——南普陀。這是一個(gè)佛教圣地，人們到這里來(lái)不僅僅是參觀旅游，更多的是能求得平安如意，普陀寺旁邊就是廈門(mén)大學(xué)，據(jù)說(shuō)這是全國(guó)最漂亮的大學(xué)，還真是名不虛全，依著普陀山，傍著大海，還有優(yōu)美的校園環(huán)境，能不漂亮嗎?
最讓我開(kāi)心的要數(shù)那里的沙灘，我和伙伴們玩得不亦樂(lè)乎，媽媽們撐著遮陽(yáng)傘聊著天，真是一道亮麗的風(fēng)景。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼三天的時(shí)間過(guò)去了，我們戀戀不舍地坐上了回家的車(chē)。廈門(mén)真美！我愛(ài)廈門(mén)。
廈門(mén)三年級(jí)作文 篇8
時(shí)光飛逝，十年的時(shí)間，我已從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小娃娃長(zhǎng)成一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，一切都在變化著！而我生活的這座城市——廈門(mén)，也在迅速發(fā)展著，速度驚人！
20xx年臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”給這座城市帶來(lái)的“傷疤”恍如昨日，依稀記得臺(tái)風(fēng)過(guò)后，媽媽帶著我來(lái)到小區(qū)樓下：原本挺拔的大樹(shù)一棵棵橫七豎八地倒在了地上，到處散落著被風(fēng)刮落的樹(shù)枝；原來(lái)干凈整潔的小區(qū)已經(jīng)“無(wú)路可走”。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣陣的有力的口號(hào)聲：“一、二、三……”，順著聲音望去，原來(lái)是幾位叔叔在合力清理?yè)踉谛^(qū)大門(mén)口的大樹(shù)干。媽媽拉著我的手說(shuō)：“我們也去幫忙清理散落的樹(shù)枝吧！” “哎呦——”原來(lái)我只顧著撿拾樹(shù)枝，沒(méi)有留意樹(shù)枝上的刺，手被刺了一下。好痛��！我不由的皺起眉頭來(lái)，可是我抬頭看著周?chē)β档娜藗儯蠹叶荚谀貫檫@座城市“療傷”，最終我忍著沒(méi)喊出來(lái)生生憋了回去，眾志成城很快這座城市就恢復(fù)了往日的平靜整潔。
最讓我激動(dòng)的是，20xx年廈門(mén)開(kāi)通了地鐵，爸爸特意帶著我體驗(yàn)了一回。我興沖沖地來(lái)到地鐵站，迫不及待地想看看我們廈門(mén)的“海上地鐵”長(zhǎng)什么樣。刷卡進(jìn)站后，我看看顯示屏上提示：還有一分鐘到站。我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“地鐵是不是要到站了？”話音未落，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音，伴隨一道光，地鐵穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。哇！車(chē)廂好長(zhǎng)�。∥叶伎床坏剿奈舶�。一上車(chē)，我環(huán)顧四周，地鐵里擠滿了人。我和爸爸說(shuō)：“還是很多人喜歡坐地鐵的�！卑职中χf(shuō)：“那是當(dāng)然了，因?yàn)榈罔F可以不用等紅綠燈，不僅速度快，而且還很準(zhǔn)時(shí)，不用擔(dān)心堵車(chē)的問(wèn)題。”當(dāng)?shù)罔F開(kāi)出高崎站的時(shí)候，爸爸神秘地說(shuō)：“一會(huì)看看窗戶外，看看有什么新發(fā)現(xiàn)。”隨著一道道亮光透進(jìn)窗戶，“是大海，”我激動(dòng)的喊出聲來(lái)，“好美的一道海上風(fēng)景線……”。
這就是我眼里的“廈門(mén)速度”，我愛(ài)我們美麗的城市——廈門(mén)。
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