在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的蘋果三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
蘋果三年級作文 篇1
今天，媽媽從市場上買回來了幾個蘋果。那些蘋果臉紅紅的，像一個害羞的小娃娃，真惹人喜愛，使人“口水直流三千尺”。于是，我想自己試一試削蘋果。看啊！我左手拿著一個蘋果，右手拿起一把水果刀，將刀面?zhèn)冗^來，緊貼蘋果皮，手指按在了蘋果的頂部……
終于，我成功了。雖然削的不是很好，但畢竟是我第一次削的蘋果呀。
蘋果三年級作文 篇2
蘋果是一種外形漂亮，味道香甜，營養(yǎng)價值很高的水果。
蘋果就像妹妹的小臉蛋，紅彤彤的。給人的第一印象就是園滾滾、胖乎乎，還扎著一個沖天小辮。蘋果遠(yuǎn)看近看都是一個小圓球。蘋果大概有小孩子的拳頭般大小，成熟的蘋果有紅色的和紅黃相間的。沒有成熟的蘋果只有一種顏色，那就是青色。湊近聞一聞，從蘋果里會散發(fā)出一股清香的味道。蘋果的皮很光滑，摸上去滑溜溜的，不過，有的蘋果的皮上有一些小點點。從中間切開，會發(fā)現(xiàn)蘋果中間有幾個小籽兒，這學(xué)期學(xué)了《蘋果里的星星》這篇課文，我對這個發(fā)現(xiàn)更加印象深刻。蘋果的果肉是淡黃色的，咬一口，酸酸甜甜的，不同的蘋果有著不同的味道。
有個品種的蘋果是我們家餐桌上的常客，不僅香甜，而且酥脆，產(chǎn)地在河南和山西交界處的一座大山上。我家每年秋天和冬天，都是從網(wǎng)上無數(shù)次地購買這種蘋果，吃完一箱接著再買一箱。
蘋果營養(yǎng)豐富，含有豐富的糖類、維生素和礦物質(zhì)，是老少皆宜的水果之一。蘋果不僅好吃，還能做成罐頭，那味道非常好，許多還遠(yuǎn)銷國外呢！
蘋果三年級作文 篇3
“爸爸怎么還不回來啊？”弟弟問我。我說：“可能飛機晚點了，一會兒他就回來。”就在我們焦急等待時，聽到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來了。只見他拎著大包小包的東西風(fēng)風(fēng)火火沖進(jìn) 家門，急匆匆地說：“今天飛機晚點，所以晚到家了，你們還沒吃飯吧，我現(xiàn)在就去做，你們倆先吃蘋果吧。”說著，他從包里拿出一大一小兩個蘋果遞給我。
這真是兩個誘人的蘋果啊！其中一個有著黃里透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規(guī)則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長又硬的瓣兒，而下方呢，是一個很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我趕緊留下了這個大蘋果，把另一個看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來：“你是壞姐姐，憑什么把小的.給我，你干嘛不把手里大的給我，不公平！”這是什么理論？簡直就是強辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什么？你說憑什么？就憑我比你大，我就得吃大的！”
我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個一清二楚。他連忙從廚房跑過來，對我說：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情愿地把這個大蘋果給了弟弟。爸爸見狀，拍拍我的肩膀，笑著說：“這就對了，弟弟小，他不懂事，你大，應(yīng)該更懂事。你不是學(xué)過孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那么小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學(xué)習(xí)呢？”聽了爸爸的一席話，我豁然開朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會心地笑了。
我吃著那個小蘋果，雖說肯定沒有大蘋果甜，但吃在我的嘴里，卻甜在我的心上。后來，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒吃完，那滋味真是美極了。
蘋果三年級作文 篇4
有一天，一只小狐貍在集市上賣蘋果，他的蘋果又大又甜，一會就賣了很多
有一個最大的，小貓看了看，又放下了。狐貍問：“怎么了？這個蘋果又大又甜啊？”小貓說：“這個蘋果是很大很甜，可是被蟲子蛀過啊！”狐貍聽了呵呵一笑用一張紅紙剪了一個優(yōu)字，貼在蟲眼上。爛蘋果立刻變成了好蘋果。
這是，小兔來賣蘋果說：“今天馬老師生病了，我來買幾個蘋果給老師吃。”小狐貍把爛蘋果給了小兔，小兔剛走，狐貍就想：“馬爺爺可是我的小學(xué)老師啊，這樣太對不起他了。”
這時，狐貍臉上一燒，急忙從擔(dān)子里拿了幾個蘋果說：“小兔等等我。”
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