在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的畫鼻子三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇1
星期六的上午，天氣晴朗，白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉花漂浮在天空中。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，仿佛在為這晴朗的天氣多增加一片生機(jī)。
我像往常一樣來(lái)到了“高斯教育”上作文班，老師說(shuō)準(zhǔn)備帶著我們玩“畫鼻子”的游戲，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)！
游戲開(kāi)始前，老師給我們講了游戲規(guī)則，還讓每個(gè)小組選出了游戲代表。
第一輪開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是張潤(rùn)揚(yáng)。老師把張潤(rùn)揚(yáng)的眼睛蒙起來(lái)，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。張潤(rùn)揚(yáng)乖乖地轉(zhuǎn)了第一圈、第二圈、第三圈。轉(zhuǎn)完了，老師扶著他往白板那邊走。走到白板跟前了，同學(xué)們頓時(shí)你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌地說(shuō)：“快往左，快往左，快往右，快往右。”張潤(rùn)揚(yáng)低頭沉思了起來(lái)，似乎在想：“到底是往哪邊畫呢？”過(guò)了一大會(huì)兒，他仿佛終于下定了決心。于是，他找了一個(gè)位置抬起右手畫了一個(gè)鼻子。剛畫完，臺(tái)下的同學(xué)們都笑得都趴到了桌子上，教室里瞬間屋頂都快被炸開(kāi)了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看：“啊，不會(huì)吧！我居然把鼻子畫到了嘴上。”失望的他難過(guò)地走下講臺(tái)。接下來(lái)該朱利文上場(chǎng)了。只見(jiàn)他原地轉(zhuǎn)了三圈后畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果把鼻子畫在了頭上。第一輪打平。
第二輪開(kāi)始了，是趙冠龍和呂祺樂(lè)上場(chǎng)了，可是一個(gè)畫到了嘴上，一個(gè)畫到了臉上。
決定最終勝負(fù)的最后一輪開(kāi)始了，我和馮雨衫上場(chǎng)了，結(jié)果我畫到了小丑的臉外面，馮雨衫畫到了小丑的眼睛上。
三輪下來(lái)，兩隊(duì)0比0 。但是我們還是很高興。因?yàn)檩斱A不重要，重要的是這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天在小桔燈，孔老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，叫畫鼻子。還挺有意思的！
老師宣布游戲規(guī)則：每組選一個(gè)人來(lái)畫。可是我們第一組根本沒(méi)一個(gè)人敢上去，所以我們這一組直接棄權(quán)了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了，所以老師讓他們黑白猜，陳妍羽贏了。后來(lái)，孔老師好像又改變主意了，只讓一個(gè)人上來(lái)畫，所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，結(jié)果還是陳妍羽贏了。
開(kāi)始玩游戲了，陳妍羽站到前面，老師用毛巾蒙住了她的眼睛，首先先轉(zhuǎn)三圈后，陳妍羽摸呀摸呀，怎么也摸不到，一會(huì)兒摸老師的'電腦桌，一會(huì)兒摸墻……同學(xué)們一看，說(shuō)：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！黑板在后面。”被“盲人”陳妍羽聽(tīng)到了，她趕緊往后面轉(zhuǎn)，這才摸到了黑板，不管三七二十一，就隨手畫了一個(gè)鼻子。但與小狗無(wú)關(guān)。老師說(shuō)：“我也來(lái)試一下，孔老師厲害多了，一會(huì)兒就摸到了黑板。結(jié)果孔老師也隨便一畫，給小狗戴了一個(gè)耳環(huán)，笑死我了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我知道了：要保護(hù)好眼睛，所以要少玩電腦，少看電視，少玩手機(jī)，沒(méi)有眼睛可一點(diǎn)也不方便。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇3
星期五第二節(jié)課，只見(jiàn)老師走上講臺(tái)，一言不發(fā)，拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有畫鼻子。這是，老師宣布：“今天我們玩畫鼻子的游戲。我請(qǐng)同學(xué)上來(lái)先蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后，再在黑板上畫，看誰(shuí)能畫準(zhǔn)確。”
同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，躍躍欲試。老師先叫楊奕菲上臺(tái)，剛要用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛時(shí)，楊奕菲緊張地說(shuō)：“先別慌。”只見(jiàn)他用手比了比鼻子的位置后，才讓蒙上眼睛，然后不緊不慢地轉(zhuǎn)了三圈。開(kāi)始畫鼻子了，她在黑板上摸來(lái)摸去，最后隨便畫了一個(gè)，可惜他滑到右邊的臉龐上，我們都哈哈大笑。接著又有好幾個(gè)同學(xué)試了試都沒(méi)有畫對(duì)。我們都想讓老師試試，可老師竟然也沒(méi)有畫對(duì)位置。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們有沒(méi)有什么辦法，能準(zhǔn)確地畫出鼻子？”有好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手，后來(lái)，王呈允說(shuō)：“上去時(shí)先看看鼻子在身體的什么部位，比照身體，最后就能畫出了。”最后，老師又讓我上臺(tái)畫，上臺(tái)后，我先用手比了比位置，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼，轉(zhuǎn)了三圈后，我暈暈乎乎的，畫哪呢？我心里忐忑不安，用手在頭上比了比，可還是不知從哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置畫吧。“哇”在一片歡呼中，我睜開(kāi)了眼睛，一看，哈哈，畫對(duì)了！我高興極了。
畫鼻子的游戲可真有趣。通過(guò)做游戲也讓我明白了無(wú)論做任何事有多動(dòng)腦筋，多思考，才能取得成功。
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