無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的難忘的三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
今天，我們學校藝術節開幕式，我很高興。有三位同學的媽媽幫我們扎辮子，女孩子頭上腳上都戴著亮閃閃的彩帶，還戴了手套，可神氣了。
我們穿著裙子去上廁所，其它班級的小朋友都笑了，媽媽你說好不好笑？太搞笑了，媽媽，你能想象我們的裙子嗎？像白木耳一樣蓬松，我可喜歡了，后天帶回來給你們看。
難忘的三年級作文 篇2
一個美麗的早晨，太陽暖洋洋的照耀著大地，一排排大樹像一個個士兵堅定地保衛著城市。
樂樂身穿校服，肩上背著一個大書包，心里想著：今天媽媽煎的荷包蛋還有香噴噴的肉包，真讓我回味無窮呀！樂樂笑彎了眉毛，嘴巴張得大大的，臉紅紅的像個大蘋果。想著想著“啪”一聲摔倒了，只見他眉毛像打了個結，眼睛瞇得小小的，咬著嘴皮。他揉了揉眼睛慢慢的爬起來，拍拍衣服，心想：以后要好好注意安全！走路時不要想別的東西。樂樂一看校車走了，便馬上跑回學校，還好沒有遲到。由于剛剛跑的太快，一進門剎不住腳步撞到了想去廁所的朱古力同學。朱古力很不開心，樂樂連忙向他道歉。最后朱古力大方地接受了樂樂的道歉。
“叮鈴鈴”上課了，小玲老師邁著步伐手里捧著一沓試卷走了進來。“嘭”的一聲把試卷丟在講臺上。老師宣布：“這次全國作文大賽的第一名獲得者是我們班的樂樂同學！”樂樂愣住了，立馬從座位上跳了起來大喊一聲：噢耶！樂樂奔向講臺，高興的哭了。
上午放學后，樂樂高高興興的跑回家。一回到家，他馬上拿出試卷給媽媽看。媽媽看了直夸樂樂真厲害！樂樂高興的說：“媽媽是你的嚴厲給我帶來了勇氣和信心，感恩媽媽！我以后要好好學習，天天向上！”
啊！這樣的`上午你不覺得很難忘嗎？
難忘的三年級作文 篇3
我的語文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看，沒有什么特點。可仔細一看，她的眼晴會說話的，令人難以忘懷。
記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這么今咬，真煩!終于輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，’只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我抬起頭來時，這才發現：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼睛，它是多么明亮啊，飽含著對我們的殷切期望。
還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼晴注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，后來發覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴厲。
每當下課時，陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們大談，用她那熱情溫柔的眼睛看著她的學生們。
一學期多了，我對陳老師有了一些了解。尤其是她那雙會說話的眼睛，經常浮現在我的腦海里。在這雙眼睛里，我發現了一股“內力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業的“力’。這股“力”，將永遠催我奮發，催我前進。
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