無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的彩虹三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
那一年我五歲。孩子的眼睛永遠(yuǎn)看到的都只是歡樂。只是沒想到我可以在那樣一個(gè)漫天飄飛著彩色泡泡的年歲，遇見你。
你是那樣的光亮，照亮了我童年的每個(gè)角落。大人們都叫你默默，默默。惟獨(dú)只有我會(huì)在院子里扯著嗓子對(duì)你吼：梁小默你給我出來。后來你跟我講，那個(gè)時(shí)候的我真的是一個(gè)霸道的小女生，一點(diǎn)也沒有女生的樣子。可是，你還記得么？我的默默。
你是怎樣來到我的生活中的呢？你那天跟著媽媽搬進(jìn)院子，我那個(gè)時(shí)候正在跟小朋友們?cè)谠鹤永锏幕▓@里彈彈珠玩。你生澀地看著我們，這個(gè)陌生的環(huán)境。可是你還勇敢地走了過來，用很尖細(xì)的痛跟我們講你也想玩時(shí)，我想他們起著哄叫你走開的聲音一定是把你給嚇壞了，因?yàn)槟憧蘖耍缓缶图t著鼻子紅著眼睛走開了。我想，如果那時(shí)侯我攔住你，我告訴你不哭，我們一起玩的話，會(huì)怎樣呢。
可是后來才知道你住在4樓，我家住5樓。僅僅一層樓的距離，大人們的關(guān)系可是很近，可是我們的關(guān)系仿若水火不容，敵我不容，總之是見面就要吵架的兩個(gè)小孩。只不過，親愛的默默，我現(xiàn)在是真的后悔了。
彩虹三年級(jí)作文 篇2
在沙河橋上有一座美麗大橋，叫“彩虹橋”，這是一座美麗的大橋，橫跨在沙河上。
早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“彩虹橋”真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)谏持袘蛩购！Ⅱv云駕霧。大橋上車水馬龍，到處都是行人，熱鬧非凡。橋上還有很多雕像，有：乘風(fēng)破浪、小美人魚等，十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。
我雖然喜歡白天的“彩虹橋”，但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上，“彩虹橋”像一道架在河上的'七彩虹，橋上人山人海，到處都是行人和車輛。兩岸的彩燈像流星似的，加上“彩虹橋”，好似人間仙境，給人一種煥然一新的感覺，令人陶醉。
我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的“彩虹橋”，希望我的家鄉(xiāng)---漯河越來越美麗，越來越光芒四射！
彩虹三年級(jí)作文 篇3
小草，經(jīng)過自然的歷練才會(huì)堅(jiān)韌不拔；彩虹，接受風(fēng)雨的洗滌才會(huì)一塵不染。——題記
期中考試的成績(jī)出來了，但還沒有公布。我并沒有像其他同學(xué)那樣跑進(jìn)辦公室問老師自己的成績(jī)?nèi)绾危庆o靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績(jī)具體怎樣，但肯定不會(huì)好到哪里去：數(shù)學(xué)有三道大題沒做，政治的材料題竟然一個(gè)也不會(huì)，一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？是因?yàn)槲姨湴亮耍渴且驗(yàn)槲姨恢匾暳耍窟�是因?yàn)樯暇W(wǎng)而把學(xué)習(xí)耽誤了？不知不覺，頭已經(jīng)深深的埋進(jìn)了膝蓋。
公布成績(jī)的時(shí)候到了，正如預(yù)想的那樣，全班第十名——?jiǎng)?chuàng)了入學(xué)以來的最差紀(jì)錄。班主任也為我的成績(jī)下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說些什么，做些什么。“也許，這就是我這八年寒窗的最后結(jié)果吧，”我想，“是時(shí)候放棄了。”
放學(xué)后，我的腳像是才在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時(shí)，我清晰的聽見了一個(gè)聲音：現(xiàn)在是時(shí)候考驗(yàn)?zāi)懔耍抢^續(xù)，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續(xù)還是放棄？繼續(xù)，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會(huì)摔得頭破血流；放棄，就會(huì)成為似乎永遠(yuǎn)都無憂無慮的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我選擇了繼續(xù)，因?yàn)槲铱匆娏四菞l充滿坎坷的道路盡頭，那座隱約可見的宮殿那么令人向往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。
既然選擇了繼續(xù)，那就沒有回頭路了。于是，“努力”便成為我的口頭禪。“自己以前沒有節(jié)制上網(wǎng)的壞習(xí)慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上學(xué)習(xí)的毛病，需要努力克服；自己的寫作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時(shí)刻督促著自己。為了控制自己，我請(qǐng)哥哥把電腦設(shè)上了密碼；為了讓自己晚上踏實(shí)地復(fù)習(xí)功課，我請(qǐng)媽媽監(jiān)督我，7：30準(zhǔn)時(shí)回房讀書；為了使自己不再是“老磨”，每個(gè)雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來……我相信，我的選擇是正確的。
月考了，成績(jī)雖然談不上特別理想，但已經(jīng)前進(jìn)了六名，年終考試緊跟著來了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個(gè)難題都迎刃而解……考試過后，我走出考場(chǎng)，真想向著天空大聲呼喊：“繼續(xù)！我的選擇是正確的！后記——我不想再多說什么，彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。
【關(guān)于彩虹三年級(jí)作文3篇】相關(guān)文章：