在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寶貝三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寶貝三年級作文 篇1
我喜歡的東西有很多，心愛的東西也有很多，但我最心愛的寶貝是我的小狗。
這只小狗的名字我不說大家也都知道它叫布丁。因為我在寫動物的時候經(jīng)常寫到它。它現(xiàn)在還是擁有棕色的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，用它那銳利的眼神搜尋著任何一個可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香，它就會邁開它的小腿，一扭一扭得向那個方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就會吃幾口。如果它不想吃，那它就會用三角形的鼻子把裝著飯的袋子蓋起來，好像在告訴別人：“這是我的，過一會兒我來吃。”
布丁是個“人來瘋”。你一回家，剛把門打開的時候，布丁就會撲在你的大腿上，站在那兒不停地蹦，嘴里還不時的發(fā)出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出，它要你抱它。
布丁最愛吃玉米了，你只要給它一根玉米棒，它就會用兩爪子一捧，用鋒利的牙齒咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也會吃得干干凈凈，一粒不剩。
布丁還是一只調(diào)皮的小小狗，我們家里有盒裝的牛奶，味道可香了。有一天，好幾分鐘都沒有看見布丁，喊它的名字也不過來，更聽不見鈴鐺“叮當(dāng)”響的聲音。媽媽想：“這小狗，平時十分活躍，今天怎么這么安靜？”我跑到狗窩前一看，布丁正在喝牛奶呢！原來，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包裝，津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒看到。
這就是我心愛的寶貝，一只可愛的小狗！一只好吃懶做而又調(diào)皮的小狗，你們喜歡它嗎？
寶貝三年級作文 篇2
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！說的一點(diǎn)兒沒錯，自從有了丫頭這個心肝寶貝，我的生命里就出現(xiàn)了奇跡。
想當(dāng)年，鋒芒畢露的假小子不見了，取而代之的是溫柔的女子情懷。初見寶貝，毛毛蟲一樣的在襁褓里蠕動，看起來就是個會喘氣兒的貓咪，除了吃喝拉撒，啥也不會。
初為人母，覺得一切都很陌生，所有事情都顯得太突然；加上手術(shù)之后的元?dú)獯髠屛矣X得抱抱丫頭都是在登珠穆朗瑪峰。每天歡喜的凝視著孩子，不知道從哪兒下手。后來，還是孩子的奶奶看出了我的猶豫，溫馨提示我好幾次，才把丫頭蜷縮的抱在懷里！
事實(shí)上，不光是抱她不知所措，伺候她的一切都顯得那么的.無所適從。經(jīng)常把她的開襠褲反著穿，喂奶也嗆得她眼淚直流，更別說洗澡澡了，通常都是一大家子人，提的提水桶，拿的拿毛巾，哄得哄她唱兒歌，激烈又歡快的把她放進(jìn)水里泡澡，真可謂是鬧得人仰馬翻啊！
慢慢的，從奶奶處學(xué)來了如何喂奶、穿衣、大小便，終于松了一口氣。然而，怎么也想不到，后面的各種問題接踵而至，怎么讓孩子不哭鬧，怎么調(diào)整才不會睡覺晝夜顛倒，孩子大了得按著點(diǎn)兒把尿，如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何讓孩子少生病，到時候了又該添加輔食……
一切的生活都是那么的陌生，一度自己變得不再平靜，每天心情浮躁，東想西想，疑神疑鬼的，看見只蒼蠅，都能聯(lián)想到孩子無法入睡，怕她被叮得滿頭包，哎喲，當(dāng)過媽媽的人都有了解，這種生活每天都在周而復(fù)始，每天都是同樣事情與寶貝爸爸爭執(zhí)怎樣才能對孩子好點(diǎn)兒，這場與孩子的生活斗爭的場面時常上演。
現(xiàn)在孩子好不容易上學(xué)了！本來以為會好很多，可是第一天上學(xué)，時間成了煎熬，擔(dān)心她哭鬧，擔(dān)心不吃飯餓肚子，擔(dān)心尿褲子，擔(dān)心與小伙伴兒們發(fā)生矛盾……擔(dān)著心過了一天，第二天就好多了！加上老師的細(xì)心呵護(hù)，她膽子大了，也愛笑了，幼兒園的生活多姿多彩，讓她漸漸忘記了離別的痛苦，快樂的融入了新的“社會”。我感覺終于放心了！
雖說，人生路漫漫，事情何其多，可目前這樣安心的日子，比起毛毛的時候強(qiáng)了好幾倍啊！最后，感謝一直以來照顧她的老師們，感謝自己的媽媽把我辛苦養(yǎng)育大，更感謝寶貝賜予我一段不一樣的人生旅程！
加油吧！寶貝，媽媽將和你一起快樂的成長……
寶貝三年級作文 篇3
我過生日的時候，媽媽送給了我一個鉛筆盒。
鉛筆盒的外形是個長方形，長20厘米，寬8厘米。鉛筆盒的外殼上印著我最喜歡的米妮，她戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著粉色加白點(diǎn)的美麗裙子，腳上還穿著一雙粉色的鞋子。
鉛筆盒共有三層，第一層放著我數(shù)學(xué)課上的“小貴賓”：有脾氣暴躁的直尺哥哥、有美麗可愛的三角尺妹妹、還有善良的橡皮小姐。
第二層住著筆家族。你看！鋼筆哥哥正悠閑自在地躺在橡皮上面睡大覺，還打著呼嚕呢；鉛筆小姐頭戴紅冠、身穿花衣、腳穿黑色高跟鞋，像要去參加舞會似的。水筆弟弟好像在聽鋼筆哥哥說夢話，自動筆妹妹好像在叫鋼筆哥哥快快起床，可是鋼筆哥哥就是不起，氣得自動筆妹妹滿臉通紅，生氣地走了。
第三層有我數(shù)學(xué)課上必備的乘法口訣。以前，我不會背的時候，它可是我的“小幫手”，但現(xiàn)在我已經(jīng)會背了，第三層早就變成了我的“雜物室”啦！
就是我的鉛筆盒，你喜不喜歡？如果喜歡，就快來我們家跟我一起欣賞它吧！
寶貝三年級作文 篇4
星期天，爸爸下班回來了，我見他手中拿著一個袋子，我說：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”爸爸說：“你自己看吧。”于是我把袋子打開了，呀！爸爸給我買了一只可愛的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點(diǎn)的腦袋，碧綠的龜殼，肉呼呼的四只爪子，可愛極了！
小彩龜來到我的家里似乎被放到了“牢房”里，為了讓小彩龜活動一下，我每天可以給它3小時的活動時間，每天我把魚缸打開后，小彩龜?shù)谝粋�出來，好像在說:"快點(diǎn)放我出去吧！”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個出去，什么時候到我呀？”
小彩龜吃飯也特別的好笑，每次我給她們吃“早餐"時它先是把最大的那塊吃了，然后再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛干凈，1天就必須得換水，1天以后不換水，他就不樂意了，在底下呼呼睡大覺。
我的小彩龜真可愛呀！
寶貝三年級作文 篇5
升上了三年級，我看到班上有兩個同學(xué)帶小兔子的抱枕來學(xué)校，讓我好羨慕。有一次我們?nèi)ゼ覙犯？吹揭粋�一樣的抱枕，我問媽媽可不可以買這一只小兔子，媽媽說:“不行，太貴了。”我一直向媽媽哀求，但媽媽堅決的說：“不行就是不行。”我只好放棄。
之后我們又去家樂福，因為我非常喜歡，一定要那只兔子，媽媽只好買給我。回到家，我迫不及待的把兔子拿出來，把它放在床上，幫它取了一個名字叫“布丁”。它長得很可愛，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個愛心。我很喜歡布丁，還帶著它到學(xué)校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！
下課時，我會抱著它和同學(xué)一起玩游戲，睡覺時會抱著它睡，哭的時候也會抱著它，眼淚都滴到它身上。放學(xué)回家，我常常跟它說:“我回來了！布丁。”雖然它不是真正的兔子，但我覺得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時寫功課，我會讓它面向我，它的臉好像在跟我說：“要寫完功課才能跟我玩。”所以我不到一小時就寫完了！有了布丁以后，我的生活多了一個玩伴，它每天都陪著我，讓我笑口常開。
寶貝三年級作文 篇6
我心愛的寶貝有很多，比如說;布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。
我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當(dāng)然它的上面也有很多小圖案。有一只可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的家就在那里呦。
我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還說我的眼光很好，說我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話，當(dāng)然，我聽到這樣的話心里當(dāng)然是異乎尋常的高興。
每次回家做練習(xí)冊時，它都對我說“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油!加油!”我每次看見它，心里就默默的想著：“我一定能做好，做對。”我每一次看見它，我的心里就涌起一股暖流。考試時我就看著它，答對每一道難題。就這樣，我沖破了每一個困難。
我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。
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