在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫媽媽三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫媽媽三年級作文 篇1
我的媽媽是個大忙人，媽媽不僅在工作上非常忙，即使回到家也會有做不完的家務活。媽媽常會被累得腰酸背痛，我真想讓媽媽多歇歇。
在學校，我的媽媽工作很認真。她每天都要仔細地備課、講課、批改作業，還要教育一些不聽話、不懂事的同學。放學了，媽媽還要輔導一些成績比較差的學生。每當看到媽媽疲憊的樣子，我真想讓媽媽多歇歇。
在家里，我的媽媽總有做不完的活。她每天要為我們疊被子、掃地、洗地、洗衣服、做飯......把我和爸爸侍候得周周到到、舒舒服服，自己卻經常累得腰酸背痛。每當看到媽媽疲憊不堪的樣子時，我真想讓媽媽多歇歇。
在我的學習上，媽媽更是嘔心瀝血。在我遇到難題時，媽媽會不厭其煩地一遍又一遍地輔導我，直到我弄明白為止。媽媽有時在聽寫我生字時，竟然會睡著。每當看到媽媽過度勞累的樣子時，我就真想讓媽媽多歇歇。
在我生病時，媽媽更是悉心地照料我。媽媽一會兒給我吃藥，一會兒給我喝水，一會兒還要給我按摩身體，忙得不可開交。每次我病好了，媽媽卻累倒了。每當這時，我心里很難受，我真想讓媽媽多歇歇。
媽媽，您辛苦了。我真希望自己快快長大，多幫您干些力所能及的活，來減輕您的負擔，讓您多歇歇。
描寫媽媽三年級作文 篇2
我的媽媽頭發短短的，有雙漂亮的眼睛。她在新華書店上班，專門賣電腦和照相機。媽媽做生意可好了，顧客都喜歡到她那里去買。
爸爸不在家，媽媽每天早上都很早送我去學校，然后再去上班，傍晚下班回來，不顧天的疲勞，首先陪我做作業。媽媽的眼睛很亮，就像孫悟空的火眼金睛，能把我做錯的每題都找出來，然后告訴我錯在哪里，耐心地教我改正。以后我就牢牢地記住，再也不會做錯了。我把作業寫好后想看電視，可是媽媽總跟我說，我們要以學習為主，然后叫我做課外作業讀課外書。
雖然，媽媽對我學習管教很嚴，但在玩的時候，我們就像好朋友樣。我們起打羽毛球，起到公園散步，起逛超市。每次到超市，媽媽都會給我買很多很多好吃的，就是從來不給自己買。
有天，我們坐公交車回家。后來上來位老爺爺，媽媽叫我給老爺爺讓座。我很不情愿地說：“媽媽，我也很累，我不想站。”媽媽微笑著對我說：“好孩子，我們要關愛老人，要做品德優秀的好學生！”我就站起來給老爺爺讓座了。老爺爺直夸我是個好孩子。我心里很開心！是媽媽教會我幫助他人是很快樂的事！
媽媽真美！我愛媽媽！
描寫媽媽三年級作文 篇3
媽媽，多么神圣的詞語，多么親切的呼喚我們呱呱墜地，是她懷胎十月的辛勤結晶；我們逐漸成人，是她日夜忙碌的操勞結晶；我們事業有成，更是她播下的希望的結晶。母親，為了讓孩子安心，可以永遠以堅強的姿態出現；可母親又是脆弱的，看不得孩子受一點的傷害。
忙碌的一天，放學回家，開門的是媽媽。她的笑容依舊，但手肘上多了一條深深的劃痕，有幾厘米長，能清楚地看到里面血紅的肉，凝結的血反著光，那么刺眼，刺痛著我的心。我連忙詢問原因，媽媽，只是淡淡一笑，向我擺了擺手。但我看得出來，那時她的臉上流過一絲痛苦的表情，與我的目光相接后馬上消失了，她明明承受著巨大的疼痛！我的眼眶濕潤了……
飯后，我讓媽媽休息，我去切水果，可心依然停留在那紅艷艷的傷口上，沒留神，手一滑，鋒利的刀指尖溫柔地滑過，我沒有任何痛感，但鮮紅的血液頓時噴涌了出來，很快，我的手已被紅色所覆蓋。原本安詳地坐在沙發上的媽媽看到此景，一下跳起來，把我拽到了水池旁。嘩嘩的`水流沖淡了血跡，可一會兒，血又漫上來了……
整個沖的過程中，媽媽一直緊緊按著我的傷口，雖然有力，但我感覺得出，那一刻她很驚慌。仿佛聽到了沉重的喘氣聲，我一轉頭才發現，她的臉上布滿汗珠，不住地喘著粗氣，用驚恐的眼神緊緊盯著我的手。頭發緊貼在沒有了光澤的臉頰上，滾落的汗珠浸濕了蒼白的嘴唇�，F在的她，就如同一把鋼刀，深深地刺進她的心窩，還強裝鎮定，用極度掩蓋了恐懼的聲音不斷地安慰我……
幾分鐘后，血終于止住了，她如釋重負般長舒了一口氣，臉頰漸漸恢復了往日的紅潤，我這才意識到，剛才她的手一直在顫抖！瞬間，我的淚水奪眶而出……
為什么？媽媽明明傷得比我嚴重，但她可以那么冷靜。而輪到我時，她卻如此緊張？不錯，這就是母愛��！
【【實用】描寫媽媽三年級作文三篇】相關文章：
4.描寫媽媽作文
6.描寫媽媽的作文
7.描寫嘮叨媽媽作文
8.關于描寫媽媽作文