在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開心的三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心的三年級作文 篇1
4月18日，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們乘車去增城荔枝文化村春游。
行程約40分鐘，達目的地，我們排隊跟隨老師走進文化村參觀游覽。哇！這里的游戲多到使我目不暇接！我今天準保玩得開心。
啊，那不是海盜船嗎？坐海盜船，這可是我最喜歡并且一直想嘗試的活動。我情不自禁地和好友王亦非跑過去排隊，5分鐘后，我終于上了海盜船。在這里第一次坐海盜船，機器剛開始啟動時，船開的很慢，過了一會兒，船速加快，船身就像失去控制似的搖擺不停，恐怖極了，我緊閉雙眼趴在好友王亦非的身上，好不容易船才減速，慢慢地慢慢地終于停了下來，我緊張得提到喉嚨的心，終于落回了胸膛。在這里坐海盜船原來是這么的刺激！
下了海盜船，我和幾個同學相約去玩跳樓機。坐穩后，跳樓機上升了，可是只升到一半就慢慢地降落，雖然談不上有多刺激，可也給我們帶來了歡笑和快樂，玩跳樓機的感覺很好，很悠閑。
后來我們還到叢林去狩獵，坐激光戰船尋找刺激，逛貨物琳瑯滿目的商業街購物。
在商業街，我買了好多紀念品，如錢包、筆記本、同學錄、風扇等等。這些紀念品是給我自己和表姐買的，雖然不值錢，卻很有紀念意義，我很喜歡這些小東西。
快樂的時光總是過得特別快，很快就到了下午3點鐘，該回學校了，我戀戀不舍的告別增城荔枝文化村，跟隨老師上了校車。
再見了，荔枝文化村！再見了，增城！再見了，我開心的春游！
開心的三年級作文 篇2
我們的生活像是一幅七彩的圖畫，在干凈整潔的教室里大聲朗誦；在安靜的圖書館里看會兒書；到電影院里專心致志地看電影；到廣闊的公園里盡情玩耍；去清澈的小溪邊快樂地捉魚摸蝦；去福州參加拉丁舞國際比賽……我們一天天長大，生活也越來也豐富多彩。
這天清晨，我早早地起了床，吃完飯。今天是特別的日子，因為我要去福州參加拉丁舞國際比賽。搭乘了兩個多小時的大巴車，終于到了比賽地點—福建師范大學體育館。這個地方燈火輝煌，閃光燈一閃一閃，場面很是壯觀，人山人海。
最先開始舞蹈歡迎是開幕式的一群高級拉丁舞小隊。她們穿著黑色連衣裙，跳著輕快的步伐，看了她們的舞蹈，都會精神一振。接著是一對外國特邀嘉賓，他們表演了一支好看的舞蹈，每一個動作都做到細致入微，學習也應該如此認真，所以沒有一人不是贊不絕口。
比賽正式開始了，先上來了兩個藝術中心的團隊成員。忽然有一個六七歲的孩子跳錯。但是讓我想到了一句話：人心齊，泰山移。俗話說的真不錯。這一個團有一個孩子不小心跳錯舞步，或是聽錯音樂。那么，整個團隊就會亂成一大鍋米飯，拿不到最好的評價，得不到好的評分。
舞場上，有的人跳得輕盈而又快樂，像空中的自由鳥；有的人跳得笨重而又慌亂，一上場都不知道該站在哪里跳舞，該怎么行禮，跳舞時，一會兒撞到墻上，一會兒跟舞伴不和。
過了一點多鐘，終于到我了，我非常激動，我要比的是基本步組合，因為從沒見過這么壯觀的場面，所以非常激動高興，音樂的節奏又太快了，有點跟不上節奏，但是最后還是有調節過來。
今天雖跟不上節奏，但是還是很開心，收獲了不少比賽經驗。
開心的三年級作文 篇3
3月24日早晨，我懷著激動的心情來到了校園，那時候天空陽光明媚，太陽公公開始了它一天的工作，我們全班同學開心的上了大巴車。
我們來到了我們最想看的長沙生態動物園，我們走到了大門口，小花在歡快的搖晃，好像在對我們說：“你們好，歡迎來到動物園。”我們來到了森林劇場看表演，一開始是小猴子騎單車，小猴子們騎著單車圍著一個圓圈一直騎，其中一只穿紅色衣服的猴子雙手扶著把手，兩只腳站在單車旁邊跑，還有一只穿黃色衣服的猴子老是摔個四腳朝天，我們大家都哈哈大笑來了�，F在輪到熊的`一家表演了，熊二和熊三過障礙，工作人員把四個柵欄放了上去，熊二用以前翻滾的方式翻了過去，一個柵欄也沒碰倒，現在輪到熊三了，熊三大搖大擺地走了過去，把前三個柵欄都撞倒了，快到第四個柵欄的時候，熊三突然拿起柵欄就想跑，工作人員打了一下它，熊三連忙把柵欄放下了。我們又來到了大象館看表演，最精彩的是大象表演戴帽子，工作人員選了四位同學到里面配合大象戴帽子，大象用鼻子吸住帽子，先把帽子放在了1號同學頭上，又放在了2號同學頭上，3號和4號同學頭上也放了一下，結果最終大象把帽子戴在了2號同學的頭上，這個比賽把我給弄糊涂了。
快樂的時光總是那么短暫，我們要踏上歸程了�？煲叱鰟游飯@的時候，小水池里噴出了噴泉，水珠都濺到了我的臉上，它們好像在跟我說：“下次你一定要來噢！”
開心的三年級作文 篇4
本來以為放暑假便是解脫，苦日子熬到頭了，快樂的暑假開始了�？墒俏覅s覺得暑假一點都不開心，暑假就是噩夢的開始。
同學A：好好學生，暑假到了，可是他并不開心。父母在外面給他報了數不清的提高班：什么小博士啦，奧數啦，博雅啦……要多少有多少。身為好學生的他，在校天天被老師夸愛學習�？烧l知道他的心聲呢?他是真的愿意上那些輔導班嗎?我想不會，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權力。天天學，時時學，秒秒學的生活不是我們想要的，家長為什么不能理解我們呢?
好不容易盼到暑假了!可暑假并不愉快。天那!那么多的補習班，都快喘不過氣來了。。。。。。誰能聽見我的訴苦啊!在家作業壓的我頭都抬不起來了!可大氣不敢出一聲。為什么?怕媽媽罵唄。暑假原本應該是快樂的，可是現在呢?家長，老師們以各種理由，上補習班的理由伸向了我們。假期到了也不放過!家長有望子成龍(望女成鳳)的心理是沒錯。可你們有沒有想過我們的感受?
我們只有這么個小小的要求，請你們不要隨意剝奪屬于我們的快樂假期。
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