在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我會三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我會三年級作文 篇1
去年夏天，我學會了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項運動----游泳。
第一堂課，老師讓我練最簡單的游泳基本功----憋氣，結果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個一個來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢，我學好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節課，我能游一百米了。第六節課，我就當上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長距離也能游過去了，現在又能當小教練了，我真棒！
雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的從你身上流過，像有一個東西在溫柔地撫摸你的全身。
這就是我游泳的全部經歷，我喜歡游泳！
我會三年級作文 篇2
假如我會變，我想變成一個天使，去幫助那些遇到困難的人。
這天，我穿著一條藍色的裙子，扇動著一雙大大的翅膀，在天空中飛行。因為我飛得高望得遠，我看見不遠處有一位盲人，正拿著拐杖在路上艱難的行走。他失去了雙眼，看不見這個美麗可愛的世界，我覺得難過極了。這時，我揮動手中的魔法棒，口中小聲地說起咒語：“叮鈴叮鈴垂，”同時把手中的魔法棒向盲人的眼睛指去。瞬間，盲人就有了一雙明亮清澈的大眼睛，可以看見這個美麗的世界，不再憂傷。看著行動自如的盲人，我高興極了，因為我幫助了有困難的人，并使他們變得快樂起來。
如果能夢想成真，我一定會把那些生活不幸的人們都變成快樂的人，讓他們都過上幸福的'生活。
我會三年級作文 篇3
晚上，我吃完晚飯，躺在床上，想著要是我能飛就好了。想著想著我不知不覺的睡著了。我夢到我飛到了祖國的藍天，看到了五岳山川、長江黃河、渤海、黃海、東海、南海……
到長白山采人參，到新疆吐魯番摘葡萄，到四川看大熊貓……
我夢到我飛到了北京萬里長城，看看我國古代的偉大工程，親身領悟我們祖先的勤勞和智慧。
我夢到我飛到了農村，看看糧食大豐收；飛到工廠，看看工人造汽車；飛到解放軍那兒，去看放火箭。
“叮鈴鈴”，起床了，媽媽把我叫醒了，對我說：“起床了！起床了！上學要遲到了！”我心想著：原來剛才是一場夢啊！假如我真的會飛就好了！
我會三年級作文 篇4
暑假后，我就上四年級了，長這么大，我還不會洗衣服。平時在家里衣服臟了，媽媽把換下來的衣服放在水盆里，洗呀，搓呀。一會兒就洗的干干凈凈的。我看了挺羨慕的，也想自己動手洗。
今天媽媽去外婆家了。爸爸去上班了我想給給爸爸媽媽一個小驚喜。我靈機一動想：要不就洗衣服吧，長這么大，我還從來沒洗過衣服呢！說干就干。我先拿了一個盆子，把里面裝滿了水。接著就把衣服放在水里浸了浸，用手搓了搓。，涂上肥皂，又在水里泡了泡，再用手搓了搓。這時想起媽媽對我說過衣服顏色很深的。要第一個洗，不能讓它在水里浸泡太久，不然就會褪色的。
我把顏色最深的先洗好，然后掛起來，之后我把其他衣服都掛起來，哇！終于洗好衣服了。
我會洗衣服了，這是我最快樂的事情。
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