在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的下雪三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
下雪三年級作文 篇1
一大清早，妹妹在陽臺手舞足蹈的歡呼著：“太好了，太好了“！我懶洋洋的從床上爬起，問道：”今天怎么這么高興？妹妹跑過來說：“下雪了”。我一聽，也急忙跑到陽臺去看雪。看到紛紛揚揚的雪花從空中飄落。我被陶醉了。突然媽媽叫我吃飯了，正陶醉在雪中的我，猶如把我從美夢中叫醒一般。我依依不舍的向飯桌走去，真想再看一會兒。
吃過早飯，媽媽開車帶我們去學校。看到同學們在雪地上玩的都很開心。教練、趙老師、劉老師在用手機抓拍雪景。還有的同學仰著頭在看天空中飛舞的雪花。我跑進教室放下書本，剛要下去，就被王智叫住了，”快做值日“！呀，，我今天還做值日呢。我失望極了。本來以為可以下去玩雪的。做完值日，大家都站在樓道觀看雪景。這可是來博識的第一場雪。看著滿天旋轉而落地的雪花，我想它們是不是在為自己短暫的一生而感到時間的寶貴。想在這短暫的一生活出精彩的自己。我陷入了沉思之中··········
下雪三年級作文 篇2
又下雪了，我在家慢慢觀賞著雪景。
我看到雪，別提心里有多高興了！每年下雪，我都會出去看雪景、打雪仗、堆雪人。每次都玩得非常高興，而今天，西北風呼呼地刮著。啊！好冷啊，只能觀賞雪景了，不過也沒什么不好的。
那雪是嫦娥打翻的胭脂，那雪是通天一只只飛舞的蝴蝶，那雪，是大自然送給我們的禮物！
看著這美麗的雪景，我再也坐不住了，我想伸手去接那可愛的小雪花！只可惜，還沒有接到幾片，就化作衣服上的斑斑點點。好可惜啊，這么美麗的小雪花，這么就不見了呢？啊！好涼啊，原來是幾朵調皮的小雪花鉆進我的脖子里了，那么清涼，讓人頓時覺得心曠神怡。
過了一會兒，雪下的大了，大片大片的雪花從天而降，雪花姐妹們肩并著肩向地面走來，整個天空頓時白茫茫的一片。
又過了一會兒，雪停了，到處都是雪。還有許多小朋友在哪兒堆雪人呢！
謝謝你，雪，是你帶給了我們快樂，讓我們看到了春天的到來！
下雪三年級作文 篇3
今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞著，像無數白色的蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚揚的從高空落下來，那情景真像無數小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停的飄啊飄啊……
第二天早晨我推開窗子，啊！真美，白白的雪，一眼望不到邊，冬爺爺終于把它的特點展示給我們了。到了學校我驚呆了，看哪！棉花似的松枝，白里透著一絲蒼綠。下課時，同學們在操場上鬧、玩、打雪仗、堆雪人玩的.不亦樂乎。過了中午，下午來到學校，早上的美景已蕩然無存，下課時，操場上也沒有幾位同學。人人臉上都掛著不滿意的表情，好像在說：雪怎么化的這么塊！是啊！雪化的太塊了！我多么希望再下一場雪啊！
下雪三年級作文 篇4
今天，是上學第一天。北風呼呼吹，大雪滿天飛，剛剛從溫暖的家里走出一步就覺得快凍死了一樣。今天我穿了雙運動鞋，剛到樓下沒走幾步就成了“雪鞋”，房子上白白一片，車子像被“白布”蓋了起來，整個世界白成了一片。
到了學校，靜得不能再靜，就像第一天上學。到了班級我在心里想：“要是能下去玩雪那就好了。”沒想到才過幾分鐘，老師就說：“我們今天可以下去玩雪，但是要在安全的情況下玩。”我聽了一跳三尺高。
開始玩雪了，我小心地走路，生怕一不小心摔倒了，弄臟了衣服。一開始我和同學一起推雪球，只見我把一個小雪球放進雪地里，推了一下大了一點，再推一下又大了一點，一直推到可以讓人坐上去。推雪球可真好玩呀！
后來我和同學一起堆雪人，我們先推一個大雪球，然后再在上面堆一個小球放上面。堆好雪人的身子后我們拿來兩顆子彈球，兩根樹枝，三片葉子，兩顆子彈球做眼睛，兩根樹枝做手臂，一片葉子做嘴，一片做鼻子，一片做扣子。可是還是不美，這時，一位同學拿來一個破護袖掛在雪人頭上當帽子，一位同學拿自己的圍巾給雪人做圍巾（當然繞了很多道，因為雪人實在太小了。
正在這時不知是誰扔向我，“哦”我被擊中了，原來是些“壞蛋”在玩打雪仗呢！只見他們把一個個小雪球扔向他的“敵人”，有些還往劉老師身上打，我心想，他們肯定要被老師批評，可劉老師不僅不生氣還和這些“小壞蛋”打成一片了呢！
下雪真好玩呀！雪對我來說是一個大自然送給我的玩具，我很喜歡雪。雪，我愛你！
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