無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的青蛙三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
星期六，我自己推著手推車去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
我剛買(mǎi)完肉想去買(mǎi)青菜的時(shí)候，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙，老爺爺一邊甩著小青蛙，一邊吆喝道：“新鮮的青蛙哎，每只只要2元哎，不新鮮的不收錢(qián)哎。”
我本來(lái)想袖手旁觀的，因?yàn)榭蠢蠣敔敽芾狭耍依锟隙ǚ浅＠щy，他才來(lái)賣青蛙的。可又轉(zhuǎn)念一想，老師告訴我們青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)它們。而且那些青蛙很可憐，在老爺爺手上拼命地掙扎，一邊掙扎一邊發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在說(shuō)：“救救我們吧，快救救我們。”
兩個(gè)小人在我腦子里爭(zhēng)斗著，一個(gè)小人說(shuō)：“多一事不如少一事。”另一個(gè)小人說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)青蛙，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境。”最終，正義還是打敗了邪惡。
我走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“您好，老爺爺，青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)青蛙。”我一邊說(shuō)一邊指指老爺爺手上的青蛙。
老爺爺理直氣壯地說(shuō)：“你一個(gè)小屁孩，關(guān)你什么事？這菜市場(chǎng)和政府有通知我們不準(zhǔn)賣青蛙嗎？”
我跟老爺爺說(shuō)了一大堆道理，可實(shí)在擰不過(guò)老爺爺，只好去找菜市場(chǎng)的管理員叔叔，叔叔聽(tīng)到我說(shuō)完的一刻時(shí)一躍而起，說(shuō)：“菜市場(chǎng)竟然有賣青蛙的人，小妹妹，你快帶我去。”
我?guī)е迨迦チ死蠣敔斈莾海迨鍖?duì)老爺爺進(jìn)行了保護(hù)青蛙的知識(shí)教育，老爺爺只好咬牙切齒的把青蛙給了我，說(shuō)：“給你吧，反正我不要了。”當(dāng)老爺爺走過(guò)我身邊，我聽(tīng)到他嘀咕著：“倒霉死了，倒霉死了。”
我和叔叔把青蛙給放了，小青蛙對(duì)我呱呱直叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”
青蛙三年級(jí)作文 篇2
有一天，我放學(xué)回家，在菜市場(chǎng)看見(jiàn)一位叔叔在賣青蛙。
我看見(jiàn)他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，捉了那么多青蛙！”然后，他把網(wǎng)籮打開(kāi)，說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)青蛙，大家快來(lái)買(mǎi)青蛙。”
我聽(tīng)了，心里想：青蛙是有益的動(dòng)物，應(yīng)該不能傷害它。于是，我連忙跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)把青蛙放了吧！青蛙是有益的`動(dòng)物，我們不能抓它，你知道嗎，我們田里需要它，它能幫我們吃田里的害蟲(chóng)，也吃蚊子。所以我們不能傷害它，請(qǐng)你把它放了吧！”
叔叔聽(tīng)得不耐煩，就說(shuō)：“走走走，大人的事，不用你一個(gè)小孩子管。”我聽(tīng)很傷心，為什么這個(gè)人會(huì)這么沒(méi)有公德心？青蛙是我們的朋友哇，怎么能傷害它呢？我繼續(xù)與叔叔爭(zhēng)辯：“如果我們把青蛙抓來(lái)吃了，那我們田里的害蟲(chóng)誰(shuí)來(lái)消滅呢？害蟲(chóng)不消滅，我們?cè)趺从酗埑阅兀繘](méi)有飯吃，做什么也不能成功，所以，叔叔放了青蛙吧，算是為大家想想。”那位叔叔現(xiàn)得更不耐煩了，揮手說(shuō)道：“你小孩子管那么多干嘛，不就是抓幾只青蛙嗎？等過(guò)段時(shí)間，其它青蛙就會(huì)出生呢。真是的，今天的好心情全給小娃兒破壞了，真是觸霉頭喔！”
這時(shí)，圍上許多人，他們?cè)谧h論，都說(shuō)我做得對(duì)，說(shuō)起那位叔叔來(lái)。我對(duì)叔叔說(shuō)：“你看，別人都說(shuō)你了，你放了吧。”
那位叔叔嘿嘿地笑了笑，說(shuō)：“我以后不再捉青蛙了！”叔叔讓大家跟著他到田頭，當(dāng)眾放了青蛙。
后來(lái)，我就高高興興地回家了。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
差不多一個(gè)月前，我們?nèi)ス珗@玩，喜爸在一個(gè)池子里抓了幾個(gè)蝌蚪。開(kāi)始是不想抓的，青蛙是人類的好朋友，專吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，這咱從小就知道。可是又想，這就是一個(gè)公園，公園外方圓幾里也早就沒(méi)了莊稼地，公園里樹(shù)木也不是很多，大多是草坪，青蛙也沒(méi)啥要保護(hù)的。所以就抓了幾個(gè)，主要目的是想讓喜喜觀察蝌蚪是怎么變成青蛙的。
回來(lái)后就后悔了，不知道怎么養(yǎng)埃上網(wǎng)查，說(shuō)可以給面包屑和蛋黃，一天換一次水，換水時(shí)只能換一半。照著做，結(jié)果沒(méi)幾天，只有一個(gè)存活的了。這讓我更加后悔了。一直不養(yǎng)小動(dòng)物，就是因?yàn)槿绻鼈兯懒宋揖吞貏e難受。若干年前養(yǎng)過(guò)2只小雞仔，1只死了后，另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了，現(xiàn)在想起來(lái)心還顫顫的。當(dāng)時(shí)都不知道怎么處理它們，想把它們埋了，但正值冬天，地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。
喜爸說(shuō)我換水換的，蝌蚪們不適應(yīng)，可是那水我是困了一天的了。不過(guò)再不敢換水了。就這樣，還有人說(shuō)我養(yǎng)得太干凈，應(yīng)該里面產(chǎn)生微生物才行。也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了。所幸這只小蝌蚪長(zhǎng)大了，變成青蛙了。其實(shí)到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽(tīng)程媽說(shuō)先出后腿的是青蛙，這只蝌蚪就是先出的后腿。可是這個(gè)說(shuō)法被別人否了。愛(ài)啥啥吧，反正今天讓喜爸給放了。既然長(zhǎng)大了，就應(yīng)該讓它回歸自然了。
喜喜對(duì)小青蛙喜歡極了，好幾次拿出來(lái)放到手里看，嚇得我趕緊讓他放回水里，怕他沒(méi)輕沒(méi)重把它給折騰死了。今天早上，喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里。可是到哪兒找稻田去?
從那些蝌蚪死了后就內(nèi)疚著，雖然喜爸說(shuō)我們不抓，那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙，也會(huì)死掉一些，但我感覺(jué)怎么的也會(huì)抓回來(lái)死的少吧?剛才上網(wǎng)查了，青蛙除了保護(hù)農(nóng)田，對(duì)生態(tài)平衡也有作用。唉，認(rèn)錯(cuò)，以后再也不抓了。
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