無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的月亮三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
月亮三年級作文 篇1
中秋賞月，是我們民族的習俗，月亮走我也走作文。今朝又是八月十五中秋節了，吃過晚飯，我們三個同學漫步在校園里，等待月出。天漸漸黑了下來，四周靜靜的，路邊的小樹一動也不動，跟我們一樣，在虔誠地等著月出。不一會兒，月亮羞答答地從云層里露了出來，在白云間翩翩起舞，那婀娜的舞姿，引得朵朵白云前呼后擁，爭相伴舞……一陣微風吹過，身上覺得有點涼意，無意間我看到草上的一點露珠，在流水一般的月光下閃閃發光，月亮《月亮走我也走作文》。再抬頭看看天上的月亮，不禁想起童年時，發現月亮跟著走，就好奇地問奶奶：“為什么月亮走我也走啊?”“那是嫦娥姑姑在護著你呢”。奶奶回答說。我們三人看著、想著、談著，猛然發現月亮已悄悄西掛，原來她跳完一段精彩舞蹈，慢慢謝幕了。“啊!月亮，為什么不遲點走呢?!”我默默地嘆道。仿佛月亮也猜到了我的心思，又從云層里露出了那美麗的臉蛋，好像在說：不用愁，明年的八月十五我們還會相逢的。
月亮三年級作文 篇2
昨晚，我坐在樓頂看月亮。忽然，我發現月亮姐姐向我發出微笑，并示意我拿起手機，原來她已撥通了我的電話。當我迫不及待地想要提問題時，卻聽到一聲柔美的聲音：“歡迎你到我家里做客！”我回答：“我多么盼望能早日見到你，并生活在月球上，這是我們地球人共同的愿望。”只聽到一聲嘆息聲，我立刻關心地問：“怎么了？月亮姐姐”她向我吐露了心聲，原來她太寂寞了，總想找個好朋友。很可憐！
“我愿意做你忠實的朋友”我回應道。
月亮姐姐抿嘴一笑，圓圓的`月亮一下子變成了香蕉型。“這是為什么呢?”我托著下巴在思考。
月亮姐姐似乎看出了我的疑惑，說：“實際上月亮不會彎，不管什么時候月亮都是圓的。有的小朋友一定問：那看上去月亮為什么有時圓、有時彎呢？
其實月亮是不會發光的，是太陽的光把月亮照亮的。月亮在不停地繞著地球轉，同時月亮和地球又不停地繞著太陽轉，這樣太陽照亮月亮的地方就有時多有時少。如果太陽光把月亮向著地球的一面全部照亮時，我們看到的月亮就是圓的。如果照亮了一少部分我們看到的月亮就是彎彎的月牙。”原來是這樣，我終于弄懂了。
月亮三年級作文 篇3
在我童年的港灣里，有許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮漲潮落，悄然匯入了記憶的長河，每當我在童年的港灣里尋找飄逝的花瓣時，心中總會涌起一股股眷戀之情。
記得那是我五歲時發生的事情。
那天晚上，無意中，我發現盛滿水的缸里有一輪圓月，高興地跳起來。我連忙跑到表哥家，得意洋洋地告訴他：“我家有月亮，你家有嗎？”
“哼，別吹大牛了，我才不信呢！”
“不信拉倒！反正你家沒有！”
表哥最終還是經不住誘惑，一同來到了我家，眨巴著大眼睛用疑惑的口氣問：“這個月亮怎么這么小？”
我想了想，一本正經地說：“天上的月亮是這個‘月亮’的媽媽唄！”
表哥不作聲了，我們一動不動地盯著“月亮”，生怕它跑了。
不一會兒，表哥又開口了：“要是它跑了怎么辦？咱們不是就不能和它玩兒了？”
“這……”對啊，萬一月亮跑了怎么辦？我眼珠一轉，冒出一個主意。我連蹦帶跳地跑進屋里，拿出一個臉盆。表哥對我的舉動是丈二和尚——摸不著頭腦。我示意地向他眨了幾下眼睛，他恍然大悟，連忙和我一股腦兒將臉盆扣在水缸上。我倆這才舒了一口氣。
現在，我再不會說要月亮的傻話了，再不會抄起臉盆，扣住水缸里的月亮了，因為我長大了。不過我只想長高個兒，不愿心長大，因為我想有顆天真的童心。
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