在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的時間三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間三年級作文 篇1
今天早上，我很晚才起床。吃完早飯，我告訴自己：要去做作業了。但我卻想玩一會。我明明知道不趕緊做作業會來不及的，但我就想玩。最終，我去看了會書。才看了幾頁，我的內心又在呼喚我：快去，做作業了，再不做作業就真來不及了！我只好不情不愿的去做口算了。做的時候我腦子里還在東想西想地：“哎呀，前幾天的閃光紙呢？可以用來做好看的玫瑰。哎呀，橡皮去哪了。對了，昨天看的書真好看啊，真想繼續看。之前畫的畫呢？哎，我還得做作業呢……”一眨眼功夫，就快到中午了。我才做了沒幾題，我有點著急了：做不完怎么辦，下午應該有時間做的吧。
到了下午，我又拖拉了。我以為自己的速度很快，可以在短時間內做完的。“一不小心”我又玩起來了。到了三點多，我和自己說：“必須做作業了，把上午沒做完的作業完成了再玩吧。”這次，我終于做起來了。但不知道為什么，我心里總想玩，就想玩，哪怕一小會也行。
我怎么才能克服這種念頭呢？
時間緊迫，我終于體會到“趕”的滋味。我知道，浪費的時間白白流逝了，再也追不回來了，只能拼命的趕。
哎，時間啊時間，為什么你總是這么怪。在我做自己不想做的事情時，比如做作業時，時間過得特別慢。我以為已經過去很久了，實際只過去了一點點。真是“度日如年”。可是有時，在做我喜歡的事時，時間卻過得如此快，我以為只玩了一小會，不料一看，已經過了一大半時間。
哎，時間啊時間，什么時候我才能真正理解你，并且好好的利用你呢？
時間三年級作文 篇2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，時間過了，就沒有再生的時候。
轉眼間，已經過了８年了，在２６８０個日日夜夜里，經過２６８０個風風雨雨。那么，時間到底跑到哪兒去了？白天，時間在老師的講課聲中溜走；在對話中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過；在我吃飯的時候，伴隨著可口的飯菜被吃進肚子里了。
晚上，在我洗澡的`時候，時間像魚一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。
時間在圍棋的對殺中過去；在美妙的琴聲中飛過；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫書法的時候，從毛筆的筆尖中晾干了；時間在滑梯上滑走了……
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。時光匆匆地溜走，不因為任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑著，我要和時間賽跑：跑出圍棋的結界，跑出音樂的生命，跑出美麗的人生！
時間三年級作文 篇3
大家都知道時間過得很快，可卻又不知道怎樣去珍惜時間。就好比同樣的時間里大家去做同樣的一件事，有的人做得又快又好，有的人卻又慢又壞，這都是因為不會“擠”時間。
還記得那次，我晚上忘記背誦古詩，可是第二天早上又不敢告訴媽媽，一直在那兒干著急。最后實在沒有辦法了，只好在上學的路上，慌慌張張把課本拿出來開始背誦。結果沒想到，40分鐘的上學路程，我竟然把需要背誦的古詩全都背會了！
經歷了這件事之后，我就覺得很后悔。以前媽媽送我上學的路上，我總是坐在車子里發呆，還很無聊。現在想一想，這不是在浪費時間嗎？一日之計在于晨，為什么不在這個時間做點其他的事情，讓自己看得更多，學得更好，記得更快呢？
從那以后，我就學會了充分利用每一分、每一秒。“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”說得多有道理啊！時間就是這樣天長日久擠出來的，這樣就能在自己擠出來的時間里做自己喜歡的事情。
時間三年級作文 篇4
一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！
經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”
時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當讀書的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了知識；當我們學習的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了經驗；當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。因此，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，由于每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。
珍惜時間！要不它會悄悄溜走。
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