在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的梅花的三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花的三年級作文 篇1
寒冷的冬天，大雪陪伴著北風，伸出冰冷的手撫摸著我的臉，讓我不由得打了個哆嗦。在萬物凋零的冬天我忽然聞到了一股淡淡的清香。
跟著香味我來到了一個寒冷的寂靜的角落，墻角竟然有一樹梅花。只見它屈曲嶙峋的枝干如同虬龍，星星點點的粉紅的花苞，靜靜待放，仿佛在冷風中孕育著一個美麗的夢。有幾朵已經盛開了，就像嬌羞的女孩子，在銀白的風雪中舞蹈，為來年的春色跳一支序曲。這樣的美景不由得讓我想起了王安石詩里寫的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”看啊！在這么寒冷的冬天，它們正在這里怒放，讓花香傳遍每個角落。
瞧呀！在百花枯萎的隆冬，它們卻在競相開放，讓人們欣賞它們美麗的形象，它永遠和風雪作伴，它的品質不就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神嗎！每個人需要的不也是它的品質嗎？
我很欣賞你，梅花，我欣賞你美麗的花朵，更欣賞你不畏嚴寒的.品質。
梅花的三年級作文 篇2
春天的周末，我到公園去玩。一進門，我就聞到了一陣甜甜的清香。我尋著香味找到一大片梅花林。
樹上都開滿了梅花。一個根根的樹枝在陽光中伸展。粉紅色的梅花像一只只蝴蝶落在樹枝上。有的花瓣展開了一半，花蕊露出了一點，就像躲在花里和我捉迷藏。有的花瓣全部展開了，托著正在跳舞的花蕊。還有的只是小小的花骨朵。
一只小蜜蜂飛來了。它一會兒跟這朵梅花打招呼，一會兒跟那朵梅花打招呼。那么多梅花，小蜜蜂忙不過來了。
我看著漂亮的梅花，聞著花香。春風在我耳邊告訴我：“春天來了，春天來了!”
梅花的三年級作文 篇3
我家小院里種了許許多多的花草樹木，一年四季都非常美麗，其中我最喜歡梅花。在寒冷的冬天里，小院里只有梅花不畏寒冷，獨自開放，一朵朵像一個個小仙女翩翩起舞。
這時，你如果到小院里走一走，準會被這樣的景色迷住。剛到小院的門口，就會有一陣芳香撲鼻，那沁人心脾的清香隨風飄來，是那么的令人陶醉。當你走進來仔細觀察時，就能發現梅花是紅色的，花瓣一共有五片，有的含苞待發，有的已經張開笑臉歡迎人們，有的落英繽紛像雪花一般飄落，真是美麗極了！如果你用手輕輕地觸摸花瓣，就會發現花瓣非常光滑、嬌嫩。
在寒冷的冬天里，小院里還有羅漢松陪伴著梅花，一顆顆羅漢松非常高大、粗壯、結實、挺拔，就像一位位堅強的哨兵一樣，守護著一株株美麗的梅花。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這首古詩，就是我家小院梅花的真實寫照。我愛我的小院梅花，我愛我家的小院，我愛我美麗的家鄉，希望家鄉能夠像梅花一樣芳香迷人。
梅花的三年級作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅，是勇敢的象征，是堅強的象征。這句話一點也不錯，可是，只有真正地用心去體會，去感受梅，才能領會其中真正地蘊味。
從前，我喜歡桃花，那粉紅的花瓣緩緩張開，散發出陣陣淡淡的香氣，這小小的桃花乖巧而迷人。千萬朵掛在樹上，讓人有種莫名的欣喜和驚羨。
雖然那時聽過許多贊美梅花、梅樹的文章，我卻從未真正欣賞、喜歡過這種在大雪紛飛的日子里傲然開放的花朵。
可是前一段時間，我徹底的改變了自己的看法，那天，我和姐姐一起在縣政府后院玩耍，一縷寒風徐徐地吹來，風中夾雜著絲絲梅花的芳香。“嗯，好香啊！”我嗅了嗅，不禁感嘆道，這會是什么花？好香，這花好堅強啊，這么冷的天氣都傲然開放地這么香。梅花？回過神時我才發現姐姐早已尋著梅花的香氣向梅樹跑去，我趕緊跟了上去。“哇！”到了梅樹旁，我不禁又一次感嘆。這梅樹的姿態絕對無法用語言來形容，是一種莫名的美，讓人打心底里肅然起敬。參差不齊的樹枝上掛著千萬朵梅花，含苞待放。寒風吹來，輕柔地撫摸著羞澀的花苞，讓它們緩緩地，緩緩地展開自己那嬌柔的花瓣。散發出自己那迷人的芳香……
過了許久，天氣愈來愈冷，而且還下起了雪。我望著窗外鵝毛紛飛的大雪，心想，平時老師讀的范文里都說梅花不怕冷，這都下雪了，梅花會不會枯萎了呢？于是，我和姐姐又來到梅樹旁，一探究竟，到了那里，我再一次驚嘆。沒想到梅花不僅沒有凋謝，而是越開越艷、越開越旺……
從那以后，我徹底改變了對梅花的認識，也不再像以前那樣討厭它。只因它，我明白了一個道理：人和梅花一樣，應該在愈惡劣的條件下，愈要奮發圖強，而不應該做溫室里的花苗，應該做寒風凜冽中盛開的梅花。
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