秋雨三年級作文

2022-10-13 三年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的秋雨三年級作文5篇，歡迎大家分享。

秋雨三年級作文篇1

　　日子總是霧蒙蒙的，富有詩意，每日的反反復復，卻也悠閑�！}記

　　不知幾時，遠望大地都是“深”的，都是濕的。一片愜意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下，令人舒爽，手臂總會不自覺地擺起來，來融入它，走進它。風也蕭蕭瑟瑟，搖蕩在無人的'操場上。

　　“不錯的”，雨剛剛好，真如文中說的那般美意、又像仙境“像牛毛、像細絲、像花針，密密的斜織著，人家屋頂上都籠著一層薄煙�！闭婷�！敞開胸懷，我愿讓雨澆灌我的每一處，我的思緒淡淡的，靈魂沉沉的；秋，金秋，無愧！

　　坐在班中，但心卻與雨蕩漾，心中不禁歡喜也伴著悔意，只怕雨會走，再也不回來。沒走！還在！我的心放了下來�！疤旖中∮隄櫲缢帧笨礃淙~不停晃蕩，好不享受。借從樹下溜去之時，露珠就在我身上留下了秋天的腳印。

　　久別小雨，在夢中也常常憶起那天秋雨，然后淪陷；夢醒以后，屋內居然涼爽，打開窗；它來了！我立馬清醒，想與它玩�！�

　　幾天不見，它就變了樣子，相比初次見面，它顯得更粗獷了，天空沒有上次敞亮了，都是灰蒙蒙的云朵，我呆滯了，久久的坐在窗口觀望；有人，一個俯視，便看見了人，他們有的撐著傘，漫步雨中，手還不及躍出來，去觸碰雨；還有的，便更加奔放了，兩手空空便敢奔在之中，雨也是瀟灑，伴著風吹起花草，躍過樹梢，便去到了那個孩子的身邊。

　　雨，我從幾經擁有，幾經珍惜，再見亦是不同，我愛戀雨、喜歡雨，無論大小、無論多少，我都沉迷于此。

秋雨三年級作文篇2

　　我喜歡秋天，但是我更喜歡秋雨。

　　秋雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了秋雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請它快找樹枝做房子秋雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個氣味寶庫，幾乎什么香味都能聞到。

　　我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的.小雨滴。秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風機一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發出了淡淡清香，只要有風，香香的氣味就可以傳到學校的每個角落，如果下雨，小雨滴就會把香味帶到地上，仔細一聞，地上也是香的呢！

秋雨三年級作文篇3

　　周一早上，我從睡夢中醒來，隱隱約約聽到一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲。我推開窗戶，又下雨了，秋天真是個陰雨連綿的季節呀！

　　我在上學的路上看雨，原來下的.是大雨。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣砸到地面上濺起一朵朵水花，水花濺到我的腳上，我感到一絲絲的涼意。路上的人撐著花花綠綠的雨傘、披著雨衣，急匆匆地趕路。

　　下課了，大雨變成了小雨，我和同學們跑到后操場玩耍，小雨一滴滴落向地面，仿佛在給我們打氣，加油呢！

　　放學了，雨還在不停地下，家長們都撐著傘在門口等候，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開的鮮花�；丶业穆飞�，我問爸爸，天空為什么一會下小雨，一會又下大雨，一會又是晴天呢？爸爸說這個問題你好好學習就知道了。

　　等到下午放學，雨終于停了，可卻刮起了狂風，把樹葉樹枝都刮下來了，道路弄得臟臟的，還差點把我心愛的小綠傘給刮走。

　　盡管這樣，我也很喜歡下雨，下雨萬歲！

秋雨三年級作文篇4

　　雨絲縹緲……

　　實在沒有想到在初秋會有一場大雨，出乎我的意料。淅淅瀝瀝的小雨滑過嫩綠的葉子，輕盈地滴落在地上，印下了點點斑斕。

　　先是蒙蒙細雨，雖然看不見，卻能感受到它的節奏。聽，沙沙、沙，唰、唰、唰，啦、啦、啦，它們跳起了歡快的舞蹈，剎那間，整個天地間都覆蓋上輕柔的白紗，無數的雨珠像凈化人間的天使，輕巧地蹦了下來，那雀躍的雨珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，輕輕地，輕輕地，落在我的手心，然后，像來時一樣，輕輕地消失不見。

　　然后，是傾盆大雨，雨點迅速地密集起來，聲音也變得震耳欲聾了，硬幣般的雨點落了下來，打在窗玻璃上“啪啪”作響，暴風雨來得很快，零星的.雨點密集成細密的雨網。大雨如注，房檐很快就掛上瀑布，地面上轉眼就是一片汪洋，雨像千萬支利劍一樣射在地上，在地面上激起一朵朵水花。我隔窗戶向窗外看去，風雨中到處都是灰蒙蒙的，已分不清天地了。

　　暴風雨來得快，去得也快。不一會兒，又變成小雨了，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上。風娃娃帶著雨絲到處奔走，落在樹上，落在草上，落在我的心里……

　　雨是寧靜的，自然純樸，雨也是美麗的，沒有一絲塵世間的煩躁。