無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的玩具三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
玩具三年級作文 篇1
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節(jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。
（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
（板書：時間地點起因經過結果）
2、學生繼續(xù)表演
請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
玩具三年級作文 篇2
我家里有一個玩具箱，里面有很多玩具，我最喜歡的就是一輛閃光1號的寶馬車，那是我過8歲生日時姑姑送給我的，我很喜歡它。
它是一個可以聽人控制的車，是一輛白色的賽車。車玻璃上有一個雨刷器，可以一秒鐘就刷三趟水。車門是我最喜歡的地方，可以打開也可以鎖上，上面還有一個指紋密碼，我是賽車的主人，只有我才能開鎖，別人打不開。
賽車的顏色是白色的`，它一跑就會發(fā)車一陣光，它的輪子是藍色的，一走就可以發(fā)出彩色的光芒。
有一次，一個小朋友來我家玩，他把賽車放到地上，打開開關后，把操縱桿往下一推，賽車就像電一樣沖出去，然后撞到了墻上。我連忙跑過去，擔心賽車“受傷”了，幸好沒有什么大問題，于是我決定教他怎么控制賽車的速度和方向。在我的指導下，他也和我一樣熟練自如地控制賽車了。
我每天回家做完作業(yè)就拿出來玩，有時候我會拿著它在小朋友面前去炫耀，有時候也和小朋友一起比賽，我的賽車也很“爭氣”，每次都是凱旋而歸，這讓我更喜歡它了。
我喜歡我的賽車，它是我的好伙伴。
玩具三年級作文 篇3
三天前，一位阿姨送給我一個迪寶樂電子積木。我一看就知道這個玩具怎么玩，因為我在電視的廣告里面看見過。非常感謝這位好心的阿姨。
這幾天，我和我的好朋友每天都要琢磨這個玩具。我們拿它拼出了很多好玩又有趣的電子科技產品，例如：生日祝福樂曲、光控太空大戰(zhàn)、防盜警報器、飛碟、聲控防盜警報器等等。
這些天，我從玩玩具當中學到了關于電路的知識。我知道了電路必須連成一個回路；這個回路當中需要電源，電源提供能量；回路當中還需要開關，沒有開關不能控制電器的開與關，開關可以在必要的時候把這個電路聯(lián)通，也可以在不需要的時候把電路斷開；當然還需要電阻，電路里面所有的發(fā)動機、可以發(fā)光發(fā)熱的電子元件都可以稱之為電阻。把這些最基本的元件串聯(lián)起來就構成了回路。只要開關一打開，電流就從電源的正極出發(fā)，通過電路，流向負極，然后電阻就可以工作了。但是，如果電源電壓不足，也就是能量不夠的話，這個電阻他就罷工了，就好像人沒吃飽飯一樣，他就不干活了，呵呵。
我真的太喜歡這個玩具了！而且我還把我的玩具跟我的好朋友一塊兒分享。我們一起玩，一起學習，好開心呀！學習變的有趣多了！
玩具三年級作文 篇4
變形金剛的故事
在上幼兒園的時候，我和爸爸媽媽去超市選購生日禮物。我一眼看中了貨架上的“變形金剛”。遠遠望去它是一輛大紅色的跑車，但把它翻過來你就會發(fā)現內有乾坤，原來它的肚子里藏著一個變形金剛。安靜的時候它是一輛炫炫的跑車，張開翅膀后它又變成了一個威武的機器人，酷極了！
有一次我和媽媽玩跳棋，連玩三盤，盤盤都輸。我氣的把變形金剛對著墻壁撞來撞去，它發(fā)出了“啪啪”的聲音，像是在對我說：“別撞我，別撞我，我的頭好疼啊！”我就小心翼翼地把它放回桌子上。每當別人在炫耀自己的玩具時，我就把它拿出來對大家說：“看我的玩具多帥氣啊！”有一天，我放學回家時看到它的腿掉了。我馬上去找爸爸，爸爸說：“你仔細看看，有什么發(fā)現？”呀！它還是個拼裝玩具，我費了九牛二虎之力終于把它的腿裝上去了。
我愛我的變形金剛，它是我最好的伙伴，終身的朋友。
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