在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
我們校園的春天是最美麗的。
先走進大門口，你就可以看見三棵大樟樹，它像草原上的士兵，一直陪伴著我們。春天，最適合在樹底下看書，偶爾風伯伯會吹掉幾片落葉飄到書上，你可以用來做書簽喔！
再走近我們的農耕園，再大門口就能夠聞到陣陣芳香，“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的桃花。一片片嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，可真美啊！
再往里走，你會看到一大片金黃的油菜花，你如果站在高出眺望，就會覺得像一片花海，我們還會在這舉行一年一度的賞花頌詩大賽。
再往里走，你會聽到聲音，那些就是我們學校的小動物，有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧！它們正在跳舞歡迎你的到來呢！
北沙還有很多美麗的地方，歡迎你來北沙！
小學三年級作文 篇2
周末，我端坐在桌前，望著桌上堆積如山的學習輔導資料，我的心好煩。推開面前的作業本，我站了起來，信步來到窗前，一只小鳥從窗前飛過，箭一般飛向遠方，灑落一串悅耳動聽的鳥鳴聲。我呆呆地看著小鳥消失在天際，多么希望自己就是那只快活的小鳥，無拘無束。
我渴望我的童年似詩如歌，慢慢的我腦海中浮現出一副美麗的圖景。白天，我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的諄諄教誨，我們爭先恐后地回答老師的提問，提出我們心中的疑問；晚上，沒有許多的作業，我們象放飛的小鳥，自由自在地玩耍》。春天，邀上三五好友，我們可以去野外放飛我們的心靈，采摘幾朵鮮艷欲滴的鮮花，編成一個個美麗的花環，還可以在花叢中和蝴蝶嬉戲；夏天，我們滿樹林地跑，捉幾只知了，把它關在小盒里當玩具，玩累的我們穿著漂亮的泳衣，去大海中沖浪；秋天，踏著落葉，和幾個小伙伴爬到樹上去摘果子，然后一起分享著喜悅；冬天的我們也不孤單，我們可以在一塊堆雪人，打雪仗......
“你站在窗前發什么呆？作業寫完了嗎？”媽媽走了進來。我無可奈何地回到桌前，繼續寫著那永遠也寫不完的作業.......
小學三年級作文 篇3
外面一陣咚咚咚的腳步聲，隨著房門吱嘎一聲打開，爸爸圓圓的腦袋探了進來：“女兒，起床了！”“爸，”我半死不活地說，“我沒睡好，夢見鬼了，晚點起來。”“再晚我就不送你了。今天你可是要考試呢！以后不許看鬼片了！”爸爸進了房間，像老頑童似的在我面前蹦蹦跳跳。
“考試”，多么要命的字眼啊！我掙扎著從把我像肯德基雞肉卷一樣卷起來的被子中爬出來。我最近的狀態非常不好，連續幾次單元測驗或模擬考都考得非常糟，上個星期五的英語口語又緊張的連老師說什么都聽不懂，悲慘啊！
“爸，我這次肯定玩完，你要有心理準備啊。”“知道，”一旁的媽媽說話了，“你已經給我們打過Ｎ次預防針了。”在客廳里打什么“伏虎拳”的爸爸一邊“嗨！嗨！”鬼叫著，一邊對我說：“你是大考大玩，小考小玩，不考也玩，怎么可能考得好呢？”說罷，他又停了下來，一臉嚴肅地看著我：“不過，也不要緊張，已經努力了就行。我們對這種成績都無所謂，你不要有太大的壓力。”還說什么無所謂，那為什么還這么緊張我有沒有壓力？
空調開得好大，爸爸的車里溫暖如春。回想爸爸媽媽小心翼翼地勸我別緊張，生怕又觸動我敏感的心、徒增壓力，我的心中如同開了幾十個空調般溫暖。爸爸媽媽，其實你們的女兒已經長大了，變得懂事也變得堅強了。這一份溫暖，我會永遠珍藏在心中，不管考得怎樣，它都會給我力量，讓我繼續努力、不斷進步！
小學三年級作文 篇4
《三國演義》是我百讀不厭一本書，書里一個個傳奇的故事，鮮活的人物，使我受到了啟發。
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、陰險毒辣的曹操、勇猛善戰的張飛、好皇帝劉備，一個個栩栩如生的形象，縈繞在我的`腦海。其中，我最崇拜的人物是諸葛亮，他有著許多傳奇故事：諸葛亮唱空城計、草船借箭、舌戰群儒、七擒孟獲、借東風，可他也并非神仙，如他讓馬驥去守街亭，導致失去了兩個重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時候，又何況我們呢。我們沒有理由要求其它人不犯錯誤。人非圣賢，孰能無過。不要因為失敗而放棄，也不要因為取得了一點成績而沾沾自喜。人無完人，金無足赤，我們身上也存在著不足和缺點。遇到悲痛的事情時，要控制自己的情緒，樂觀的面對挑戰，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同的感受，《三國演義》真是一本伴我成長的好書。
小學三年級作文 篇5
人在什么時候最快樂？這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案。我覺得在幫助別人的時候最快樂。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，我樂得手舞足蹈，像穿了彈簧鞋一樣，一蹦一跳的來到了外婆家。在樓梯口我看見一位大姐姐一邊拿著電話一邊上樓。可能因為她太關注打電話了，沒有看到腳下的臺階，一不小心腳踏空了。她身子往前一沖，手本能地去扶地面，手中的資料便散了一地。這時我正在和媽媽說話，“撲通”一聲引起了我的注意，我回頭一看原來是大姐姐摔倒了，我二話不說就蹲下來幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料后，連連謝我。這時候，我的心里像吃了蜜一樣甜，媽媽也夸我是個好孩子。
人與人相處，就必須懷著一顆助人為樂的心，要用愛心來對待身邊的每一個人，這樣不僅別人快樂，自己也會得到快樂的回報。每次幫助完別人以后，我心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，我感到自己的價值所在。
幫助別人可以讓大家和睦相處，讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，也讓我們的生活充滿更多七彩的陽光。
朋友多一點愛心吧，如果別人有困難，我們就要向他們伸出援助之手，盡我們最大的力量來幫助他們，這樣人生過得才有意義、有價值！我終于領悟到了“助人為快樂之本”這句話的意思。我要在內心深處播下一顆助人為樂的種子。
小學三年級作文 篇6
我有一個小車文具盒，是我過8歲生日，媽媽送給我的，文具盒的整體是一輛小車，前面坐著一位小女孩和她的小狗，后面坐著雞和兔子。打開文具盒，你就會看見里面架著三層“樓房”，第一層有一個桔紅色的“窗戶”和“窗簾”，它可以當書的靠背，來放置課本，方便我抄寫課文，每當我不知下節課是什么課時候，文具盒里面的課程表會悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個小按扭，一按按扭，一張“小床”就會彈出來，“小床”里面的橡皮正在睡大覺呢！如果想讓“小床”縮回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個架書的架子，只要把塑料鉤和第一層窗簾打開，就可以架書了，不僅方便而且少占空間。
小學三年級作文 篇7
今天晚上，我媽媽教我學廚藝，菜譜是蘑菇湯。
我先將爐火打開，把鍋上的水滴燒干，突然看見鍋上有一點冒煙了，這時我把金黃金黃的花生油倒入鍋內，等油被火燒熱后，我迅速的把蘑菇倒進油鍋里，再用鍋鏟翻呀翻，感覺手不聽使喚呢，平時看爸爸媽媽炒菜這么麻利，鍋鏟好像很聽他們話似的，在他們手上很有節奏的翻來翻去的，今天輪到我卻。。。。。唉。。。。。好不容易翻了幾下，然后把水倒入鍋里煮，等呀等，終于盼到鍋里的水燒開了，這時我又學平時媽媽的樣，將肉末一片一片地分散到鍋的“世界各地”。看到滿鍋沸騰的湯好漂亮呀，象小浪花一樣翻滾著。最后我把早已切好的蔥花和少量的鹽放入鍋里，這時，一股清香味飄入我的鼻子里，哇，真想馬上就能喝上一大碗的美湯。這里站在身旁的爸爸也禁不住夸我是一個小廚師呢！
從這次煮湯過程中，我明白了一個道理，不管做什么事，都會遇到困難，也不可能一帆風順，但我們一定要去多嘗試，多去學習和鍛煉，不然什么也不會的。
小學三年級作文 篇8
我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發現它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十厘米長，我一個人還抱不過來。
它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時候，棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹枝上，格外漂亮。經過一些時間的變化，小花結出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星，數也數不清楚。
到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中尋找樂趣，大家玩得不亦樂乎。
小學三年級作文 篇9
親愛的爸爸：您好！謝謝你的關懷。雖然你在遙遠的寧夏，但是你天天牽掛我和媽媽，你常常打電話問候，關心我的生活和學習。有時我的數學題難以“攻下”，你就會在電話里耐心地仔細地講解，是我的數學有了很大的提高，所以數學老師經常都會表揚我，這都是你的功勞呀！有一次，一道奧數題特別難，我絞盡腦汁都想不出來，急得滿頭大汗，便向你求助，你一直想到深夜，終于做了出來，我真佩服你的毅力。
爸爸，聽說那你快要考職稱英語了，請你多多看書，有空就看。比如：等車時、商店沒開門時、排隊時……這些時間我們不得不等待。這些寶貴的時間如果不看書，就讓它白白地流失了，真是太可惜了。
如果同事們要和你打麻將，你盡量拒絕。打麻將……沒什么意思，有時還會輸錢，不如用這些時間多培養些愛好和特長。比如：下國際象棋、玩魔方、做九宮格等等，這些游戲可以活動四肢鍛煉頭腦，也讓你的工作做得更好！現在給你推薦幾本書沒事時看一看：《海底兩萬里》、《神秘島》等等，我還有好多的好書，以后還會介紹的。
祝你能很好的把握時間，多學知識，通過職稱英語考試！
愛你的兒子：昊昊
20xx年3月10日
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