在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的游泳三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳三年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我的媽媽給我報(bào)了游泳班，總共十二節(jié)課。這個(gè)游泳班是由兩個(gè)教練教我們。一個(gè)教練是男的，姓施。大家都叫他施老師。他專門教基本動(dòng)作。
一個(gè)教練是女的，姓張。不過(guò)，大家叫她張教練。她專門教標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳、蝶泳和自由泳的動(dòng)作。老師說(shuō)，我現(xiàn)在的蹬腳蹬得很好。就是還放不掉浮板，要是放掉浮板，手一劃水，整個(gè)身體的動(dòng)作就都亂了。老師叫我回家在床上多練習(xí)。這已經(jīng)是第八節(jié)課了，只剩下四節(jié)課了。我要抓緊了。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了。我現(xiàn)在不需要任何工具就能游了。老師說(shuō)考試60分以上就可以畢業(yè)了。我考了88分。扣分的地方有：腿蹬不直的，扣分；沒憋氣3秒鐘以上的，扣分；停下休息的，照樣扣分；還有好多，我都記不住了。老師讓我練練自由泳的腿型，老師說(shuō)腿打水面的速度一定要快，腿還不能彎。盡管我使了九牛二虎之力也不能在水中伸直腿拍打水面。真累呀！
不過(guò)現(xiàn)在，我很興奮。因?yàn)槲視?huì)游泳啦！
游泳三年級(jí)作文 篇2
這幾天，我一看到水池就忽然想到一件童年的事——學(xué)游泳。
那時(shí)的我只有5歲，在幼兒園上中班，非常喜歡玩水，所以爸爸媽媽就在游泳館給我報(bào)了學(xué)游泳的班，我聽到這個(gè)消息之后，高興得一蹦三尺高，心想：學(xué)游泳不就可以玩一天水了嗎？
可到了真正學(xué)游泳的時(shí)候我才知道，游泳原來(lái)不只是玩水。一開始教練讓我們先練習(xí)憋氣，他先給我們做示范，然后小朋友們學(xué)著教練的樣子，吸一大口氣，像小鴨子一樣把頭扎進(jìn)水里，心里默默地?cái)?shù)著：1、2、3……我忽然感到嘴里的氧氣不夠了，立刻把頭揚(yáng)起來(lái)吸了一口氣，只聽教練說(shuō)：“27秒�！卑。恐挥�27秒啊！我都感覺自己憋了有10分鐘那么久了。我于是反復(fù)練習(xí)，終于，我可以憋1分鐘了。我真開心。然后教練讓我們休息了幾分鐘，開始學(xué)習(xí)動(dòng)作了，我們學(xué)的是最基本的姿勢(shì)——蛙泳，教練說(shuō)：“就是像青蛙一樣游泳�！彼谇懊孀�，我們?cè)诎哆吀�，手是收、伸、開、劃，腳是收、開、蹬、夾。我想象著自己就是只小青蛙，動(dòng)作還真的標(biāo)準(zhǔn)了！開始下水后教練給我們定的目標(biāo)是5個(gè)來(lái)回，一開始我只能游上一個(gè)來(lái)回就累得趴在游泳池邊上，慢慢的經(jīng)過(guò)我的努力練習(xí)，我可以游4個(gè)來(lái)回都不休息。
這就是我童年時(shí)學(xué)游泳的事，看了我的學(xué)習(xí)過(guò)程，你是不是也學(xué)會(huì)了游泳呢？我覺得游泳一點(diǎn)也不難。
游泳三年級(jí)作文 篇3
星期六，老師帶我去了奧林—甌海中學(xué)游泳館學(xué)習(xí)游泳。
一到游泳館，看見一個(gè)很大很大的游泳池，我就興奮起來(lái)了。
我們?nèi)フ矣斡窘叹�，教練帶我們�(nèi)Q泳衣。教練先帶著我們做熱身，然后讓我和同學(xué)們慢慢扶著欄桿走進(jìn)游泳池里。教練說(shuō)：“先吸一口氣，再深水憋氣�！蔽覀儗Ｗ⒌氐芈犞叹毜闹笓]，在游泳池里游著。時(shí)間不知不覺就過(guò)去了。最后教練說(shuō)：“今天的學(xué)習(xí)要結(jié)束了，讓我們期待下一次的游泳�！�
游泳三年級(jí)作文 篇4
三年級(jí)那年的暑假，我在游泳館里馬馬虎虎算是學(xué)會(huì)了游泳，可是會(huì)游之后，一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)也沒有。最糟糕的是，我怎么也學(xué)不會(huì)換氣，一口氣就只能游那么五、六米，我只能“望水興嘆”。
今年暑假，老媽突然決定，要帶我去鵝湖里游泳，而且，下了死命令，一定要學(xué)會(huì)換氣！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。要知道，鵝湖有多深啊，連爸爸也沒有幾處可以站定。如果不小心掉進(jìn)這茫茫大水中，我該怎么辦�。√炷模〉咐咸鞝攷兔Γ鞖獠灰獰崞饋�(lái)！
可是，沒過(guò)多久，那可怕的一天終于到來(lái)了。媽媽硬把在姑姑家玩耍的我拽了回來(lái)。“今天去游泳！”說(shuō)得斬釘截鐵，毫無(wú)商量的余地�！安灰�，我不去！”我好似用盡了力氣喊，可聲音卻像蚊子叫似的，我怕媽媽！媽媽置若罔聞，我磨磨蹭蹭地跟在后面，以示反抗。媽媽回過(guò)頭來(lái)，厲聲喝道：“磨蹭什么，快走！”我絕望了，只能硬著頭皮灰溜溜地跟上，而那不爭(zhēng)氣的眼淚卻早已爬上了我的臉頰。唉，倒霉的我！
來(lái)到鵝湖邊，里面早已客滿了，他們有的自由泳，有的仰泳，有的借助救生圈玩起了水仗，好不快活！看了一眼滔滔的大水，我的心也如同那深不可測(cè)的湖水一樣，掉進(jìn)了無(wú)底深淵。我無(wú)奈地邁動(dòng)著微微發(fā)抖的雙腿，小心翼翼地跟著爸爸下了水。
站在齊腰深的石階上，我趕緊套好我的命根子——救生圈。這水好深啊！我怎么也踩不到底，只好死抱著救生圈，一刻也不敢放下。媽媽急了：“快放下救生圈！你不是會(huì)游嗎？怎么不游了？”爸爸馬上幫我拿掉救生圈，我竟忘了自己還會(huì)那么撲騰幾下，一下子沉了下去。我一急，趕緊屏住氣，還好，還好，我又浮了起來(lái)！抬頭一看，呀，爸爸離我那么遠(yuǎn)，快追吧！我手腳并用，水面濺起一陣陣銀花。哎呀，不好，我快沒氣了。怎么辦？怎么辦？我的`整個(gè)身子快速地沉了下去。我的救星啊，你在哪里？嘔，感謝老爸，是他及時(shí)拉住了我，在喝了好幾口水后，我又得以“重生”了！我緊緊地勾住爸爸的脖子，呼吸著新鮮的空氣。哎，如果只是下水玩玩，不須這么賣命地學(xué)游泳，那該是一件多么美妙的事啊！
突然，耳邊再次傳來(lái)媽媽的吼聲：“繼續(xù)，別停！只有多喝幾口水才能真正學(xué)會(huì)游泳！”我怕游泳，但我更怕媽媽，只好“義無(wú)返顧”地往前游。唉，可憐的我！
連續(xù)游了幾次后，對(duì)水的恐懼感是減少了一些，可還是沒有學(xué)會(huì)換氣。我知道，只要我沒學(xué)會(huì)，媽媽是絕對(duì)不會(huì)就此罷休的。這樣的日子真是受夠了！今天，爸爸突然宣布：“我有事，傍晚不能陪你學(xué)游泳了。”我一聽，高興得連呼“萬(wàn)歲”。要知道，媽媽暫時(shí)還沒本事親自下水來(lái)教我游泳，所以呀，我解放了！哈哈，親愛的鵝湖，我暫時(shí)與你告別了！哦，不對(duì)，最好是永遠(yuǎn)拜拜！
游泳三年級(jí)作文 篇5
去年夏天 ，我報(bào)名參加了體育館游泳培訓(xùn)班。
剛進(jìn)游泳池，就聞到一股“水精靈”散發(fā)出的奇特氣味。教練先帶我們熟悉了水的性格。“第一課：憋氣30秒！”望著微波粼粼的水面，我不禁有些畏懼。隨著教練一聲令下，我勉強(qiáng)鉆下水去，一秒，兩秒，三秒......哨聲還沒響起，我便忍不住鉆出水面。頓時(shí)，我感到外面的空氣格外新鮮。接下來(lái)，挑戰(zhàn)難度更大了——“裝死人”。這關(guān)可不好過(guò)，要整個(gè)人沉在水底靜候15秒才算成功。對(duì)于我這種“旱鴨子”來(lái)說(shuō)，更是難上加難。我多次練習(xí)，都是以失敗告終。后來(lái)，我不知哪兒來(lái)一股勇氣，壯起膽，一個(gè)猛子扎下水去，憋了好久才浮上來(lái)。我為自己的成功歡天喜地，忙著練下一個(gè)項(xiàng)目——換氣。我拼命讓自己往上浮，可誰(shuí)知手不聽我指揮，跌了好幾回。我咬緊牙：我就不信了，世上無(wú)難事，只怕有心人。終于，工夫不負(fù)有心人，目標(biāo)離我越來(lái)越近，勝利的信念在我心中燃燒。
最后幾節(jié)課就是練好蛙泳的動(dòng)作。我認(rèn)認(rèn)真真地聽取老師的教誨，努力做好每一個(gè)動(dòng)作。而教練總是耐心地教導(dǎo)我并給予我鼓勵(lì)：“你非常努力，我相信你是最棒的！”聽了這話，我練得更賣力了。
到了考試時(shí)，我發(fā)揮了最大的潛能，通過(guò)了20米考核。我真不敢相信，在短短十五節(jié)課里，我竟學(xué)會(huì)了游泳。沒錯(cuò)，只要功夫深，鐵杵磨成針。
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