在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的蘋果三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蘋果三年級作文 篇1
在我家門前有一顆蘋果樹，每年開花授分時，就變得十分美麗，結出的果子吃起來特變香甜。
秋天到了，蘋果樹上的葉子被染成各種顏色，有火紅的、金黃的…站在樹下抬頭看，蘋果樹就像一個五顏六色的調(diào)色盤。在哪五顏六色的樹葉中，藏直許多蘋果姑娘，他們害怕見人，害羞的臉都紅了。如果往后走一段，再抬頭望，那可蘋果樹在太陽的照射下簡直就像仙樹一樣美麗，發(fā)出金色的光芒。在樹下玩耍的我，經(jīng)常會遇到蘋果樹姑娘從樹上跳下來，找我玩耍。捧著可口，頭發(fā)出陣陣香氣的蘋果，我真舍不得吃掉它，但是我有抵不住她的誘惑，最后我還是把它洗了洗輕輕的咬了一口，那蘋果的味道甜甜的、酸酸的、香香的，特別好吃。
我愛我的家，更愛我家家門前的蘋果樹，特別是那上面成熟的果子。
蘋果三年級作文 篇2
水果有很多種，有晶瑩剔透的葡萄，有又大又甜的西瓜，又酸又甜的菠蘿，還有又好吃還好看的桃子，可是我只喜歡蘋果。
它像個魔術師，你看，他都學會變臉了，有紅的·綠的`·還有紅綠相間的呢！嗯說了這么多，你吃過蘋果嗎？它還像一個音樂家呢！你還聽過它的聲音嗎？有時是咔嚓咔嚓的聲音，有時不小心掉在地上，這時，它像一個膽小的孩子在委屈地說：“憑什么摔我呀！傷心得淚流滿面”。如果你聞一聞它，會有一股淡淡的清香，調(diào)皮地鉆入你的鼻孔。如果你嘗嘗它，沒有成熟的是又酸又澀，好像在提醒你，“它不能吃”，當它成熟的時候，是酸酸甜甜的非�？煽冢銜酝赀�想吃，壞了的蘋果是又酸又苦。你說它像不像一個“品嘗家”呀！用手摸摸它的皮，有的非常光滑，像嬰兒的皮膚，有的卻很粗糙，像飽經(jīng)風霜的老爺爺?shù)哪槪匠Ｋ歉傻�，可你把它用水一沖，它自然就成了“落湯雞”。
瞧，這個普通的蘋果，還有這么多的優(yōu)點呢！現(xiàn)在來介紹介紹它的作用吧！它可以榨成蘋果汁，酸酸甜甜又美味；它還可以熬成蘋果湯，營養(yǎng)滋潤；它還可以美容，效果明顯，深受人們喜愛；它還可以減肥，因為很多人都在為套上了一個“游泳圈”而發(fā)愁呢！每天吃一個蘋果，它會為你解除需多煩惱呢！
現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡吃蘋果了吧！
蘋果三年級作文 篇3
我最喜歡吃蘋果，它又紅又大，是扁圓形的。
一天，天氣很熱，我自己在家，一個人在家可真悶啊！突然，我想到了紅彤彤的大蘋果。
我趕緊跑到廚房，拿了一個大蘋果，我咬了一口，啊！真甜。
媽媽來了，我還在吃蘋果，我見媽媽又買了一袋子的蘋果。
我突然想到，蘋果里富含什么營養(yǎng)呢？
最后，我一查電腦，原來，它富含維生素，還很甜。以后，我要多吃有營養(yǎng)的水果。
蘋果三年級作文 篇4
今天我們上了一節(jié)特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們?nèi)喽俭@訝地叫了起來，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說：“這可能會成為大家的寫作素材�！敝灰娏掷蠋熥笫帜锰O果，右手拿刀，開始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開始削蘋果，老師在還沒削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時候，蘋果像一個小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。
林老師削蘋果的時候，動作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來，而蘋果皮像流星一樣落了下來。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來非常簡單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學們一起體會了一節(jié)不同的作文課。
蘋果三年級作文 篇5
一棵蘋果樹,它在我家的后面生長著，一年四季它一直都在變化!
春天，蘋果樹長出了芽，抽出了枝，風一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像是一個個小朋友在招手說：“你好!”夏天到了，雨來了，蘋果樹吸足了營養(yǎng)長出了嫩綠的葉子，它們興奮極了!因為它又能為人們遮蔭避雨了。秋天蘋果樹慢慢地結出了果實，啊!那又紅又大的蘋果真誘人，聞起來就想吃。不久葉子黃了飄落下來，那片片落葉就像一枚枚郵票捎去秋姑娘的消息。冬天小樹在雪花姐姐的棉被里睡著了，睡的那樣甜，睡的那樣的香……
蘋果樹笑了，因為它每個季節(jié)都生活的很充實!我也笑了，我也要向蘋果樹一樣讓知識永遠充實著我。
蘋果三年級作文 篇6
今天，蘋果姐姐把小水果們都一個個邀請過來和他一起過生日。小水果們都聽到了這個好消息，興奮極了！每個小水果都帶來了一份禮物。香蕉帶來了一個大蛋糕，梨帶來了一個小轎車，西瓜帶來了一盒美味的餅干，橘子帶來了一雙小手套，桃子讓世界上最巧的裁縫趕制了一件紅色的小裙子，葡萄帶來了一個金黃色的小提包，火龍果帶來了一個粉紅色的帽子，橙子帶來了一雙紅色的特別精巧的小鞋子等。
蘋果穿上小裙子，戴上帽子，挎上手提包，穿上小鞋子，簡直像個水果公主。宴會終于開始了，香蕉說：“蘋果姐姐，我們跳個舞吧！”葡萄說：“我們唱歌吧！”它們爭來爭去，最后誰都不服氣。蘋果說：“我連唱歌帶跳舞一起來�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好啊，熱烈歡迎！”
水果們給蘋果姐姐開了一個隆重的生日宴會。蘋果又唱又跳，大家看的不亦樂乎。天漸漸地黑了，水果們一個一個的無精打采地耷拉著腦袋，都快睡著了。就這樣歡快的過了一個晚上，蘋果姐姐帶著水果們開著梨送給它的小轎車去郊區(qū)吃了一頓美美的早餐。
回家的路上，蘋果想：“昨晚雖然很累，但非常開心。”
蘋果三年級作文 篇7
在眾多的水果中，我最喜愛的水果是——蘋果。春天到了，蘋果樹上冒出了嫩綠的葉子，不久，嫩綠的葉子中，偷偷地開出一些小白花。等到小花落時，中間會冒出一個個青青的小東西，那就是—小蘋。小蘋果剛結出來時是青青的，像個小玻璃球似的，這時如果你要嘗一嘗，又酸又澀的。到了秋天，從遠處看，樹到上掛滿了一串串像小燈籠似的大蘋果，叫人看了都忍不住要留口水，這時如果你要咬一口，你就會感覺到它的果肉甜津津的，叫人越吃越愛吃。蘋果的營養(yǎng)很豐富，它有多種對人體需要的維生素和酸類物質(zhì)，對人體的健康有很大的幫住呢！信不信，你嘗嘗就知道了。
蘋果三年級作文 篇8
桌面上，有兩個蘋果，已開始散發(fā)誘人的芬芳，我用舌舔舔嘴唇，還是沒有去動它。
它們就那樣靜靜的擺在桌面上，金黃的茶桌面映著兩個紅彤可愛的蘋果，加上柔和的日光和誘人的芬芳，我不愿打亂這和諧的一切。
我仿佛感到那誘人的芬芳在越來越濃，有越來越淡，有越來越濃。太有趣了，著可愛的一切。
它們在桌面上靜靜的擺著，日光將它們的影子疊在一起，從早晨開始，由長變短，又由短變長，哦，這也十分有趣，它們的步調(diào)總是那么一致。
我動動手，將它們翻了個身，可愛的蘋果柄團團的，短短的，愜意極了，置在圓圓的柄溝里，好似嬰兒張著嘴，吐著舌頭，在逗笑著這世界。
陽光在它們身上，將它們照得光亮光亮的，美麗極了。
芬芳在它們四周彌漫著，我陶醉在其中，這誘人的芬芳又讓我不忍去打破這一切，我舔舔嘴，靜靜的享受這一切。
哦，原來，一切都是這么美好。生活時時值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
蘋果三年級作文 篇9
提起蘋果，大家都不陌生，因為我們經(jīng)常吃蘋果，蘋果還是我們家鄉(xiāng)靈寶的三大寶之一呢！而我吃蘋果時，不知道珍惜，有時候吃了大半個，就放在一邊不想吃了。今天我學了語文書中《一個蘋果》這篇課文后，我覺得蘋果很珍貴，尤其是文中所說的那個青里透紅的蘋果，特別特別珍貴。
這篇課文講述了一個火線運輸員從半路上撿到一個蘋果，舍不得吃，就給了五連的連長，連長和他的戰(zhàn)士們雖然這些天來在前線防炮洞里沒有喝過一口水，但是連長還是把蘋果先讓給火線運輸員，因為運輸員天天在火線上跑來跑去，可是他說什么也不吃；連長又把這個蘋果給步話機員小李，因為愛說愛唱的小李日夜都守在步話機旁向上級匯報戰(zhàn)斗情況；然后小李把蘋果遞給了其他的幾個人。就這樣，一個蘋果轉(zhuǎn)了一個圈兒，最后又回到了連長的手里。連長就決定防炮洞里的
8個人一起來分吃這個蘋果，大家一人吃了一口，轉(zhuǎn)了一圈后蘋果還剩大半個。連長想命令大家把蘋果吃完，看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠，連長也被戰(zhàn)友間的關懷友愛激動著，流淚著。
文章中，令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過程。一個蘋果從火線員的手里讓給了連長，接下來讓給了步話機員小李、通訊傷員小藍、連長（再次）、司號員、衛(wèi)生員、通訊傷員小藍（再次）。就這樣，一個蘋果整整轉(zhuǎn)了一圈，又回到了連長手里；連長先咬一口傳給小李，接下里傳給小李、小胡、小張。一個一個傳下去，轉(zhuǎn)了一圈后，還剩大半個蘋果。體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間團結互助、相互關愛之情，讓我想到了我們班的同學，有時候會為了一件小事而吵架，不能像戰(zhàn)士們一樣團結友愛，我們要學習戰(zhàn)士們這種精神；他們在吃蘋果的時候，都很口渴，但是都不爭搶，一個讓著一個。不像我們，看到好吃的，就狼吞虎咽地一個人快速吃完，想不到周圍的人，想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時候，也要學習孔融讓梨，也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點，我覺得自己做得很好，每次，奶奶從北京郵寄回來好吃的，我都先讓爸爸媽媽吃，然后自己再吃。
通過學習這篇課文，我知道人與人之間要互相關愛，團結互助，做什么事情要謙讓，想到別人，不要只顧自己，因為謙讓是一種美德。這樣，就會成為人人喜歡的好孩子！
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