在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春游三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
春游三年級作文 篇1
今天是星期六，我們全校去春游了！
今天我們春游的地點是濱海樂園，進入樂園之后我們就劃分了小組。我們小組一開始就去了恐怖城，可是因為太恐怖，第一次我們居然都沒有進去。很快就到了吃飯的時間，我們聚在一起，共同分享各自帶來的好吃的東西，當然我們也自己購買了冰根來解暑，很好吃。
之后我和鄔佩珂準備再去一次恐怖城，這一次我們壯著膽子，成功地進去了。里面伸手不見五指，我都撞墻了。里面的設施確實有點恐怖，我下次都不敢進去了。
在樂園里，我還買了兩只小雞和一只小鴨子，不少同學也買了小雞和小鴨。在草地上，我們把小雞小鴨放在一起玩，它們很開心，我們也很開心。
最后我們乘坐大巴返回了，在回家的路上，小鴨子趴在我的手上睡著了。
我覺得這次春游真好玩！
春游三年級作文 篇2
今天星期日，我要上音樂班，可是，今天沒電，于是，老師說：“今天，我們一起去春游吧?”我們興高采烈的回答：“好的!”
我們出發了。在路上，我們看到了路邊的小草、小花和小樹。往下看，看到了一望無際的油菜花。油菜花的花瓣是黃色的，花瓣下面還有嫩綠的葉子……
我們走了很長的路，看到了一座大山，很多人都想爬上去看一看，但有些人。他認為太累了而不愿意爬上去。最后，我們還是決定爬上去。
我們在半路上，看到了草、花、樹木、昆蟲等。其中有一個植物，好多人都想要，那就是小蒜，但是，我們仍然往上爬。終于到山頂了，我們看到了一座寺廟，寺廟門在關著，我們又想看里面的東西。沒關系，我們可以透過門縫里看，透過門縫我看到了：一個佛像，下面放一個木板，木板上寫著：火星爺之位。在佛像的周圍，有慈眉善目的菩薩，有神通廣大的`如來佛祖和會閃閃發光的寶連燈等各種各樣的小佛像。
隨后，我們看兩個老師和一些學生都在采小蒜，我一看就來興趣了。老師給我了一些小蒜當樣板，我們就開始摘了。首先，我都是依靠老師和同學找到的，后來，我就也能發現了。最后，每個同學都是采了一大吧。
今天，我不僅知道了什么是小蒜，還知道小蒜在什么情況下更好吃。今天，我玩的太開心了!
春游三年級作文 篇3
今天，我們全校去春游，四年級去登山，途中，還要去金華烈士陵園掃墓，來到金華烈士陵園，我看到巨大的紀念碑，肅然起敬。我們唱隊歌，然后，默哀一分鐘，最好，把我們之前做的白花掛在了松柏上。然后上了車。
在車上，大家說說笑笑，不知不覺得來到了尖峰山腳下。
站在山腳抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。我們在山腳吃午飯，我拿出了自己的零食，狂吃了一頓。一切準備就緒，我帶上水和巧克力，和毛俞文沖了上去，才沖了五分之一的路程就慢了下來，只好用蝸牛般的速度一步一步的往上爬，到了半山腰，我看見一條小溪，水底有一些石頭，清澈見底，我用溪水洗了洗手，便用全身力氣往上爬。“啊！”終于到山頂了。接著，我迅速下了山，一邊休息一邊吃零食。時間到了，我們坐車回到了教室。
春游三年級作文 篇4
今天和風細雨，我們東風西路小學一年級全體同學坐車去華南植物園進行春季旅游。植物園里綠樹成蔭，綠油油的小草，掛滿了水珠，烏鴉在樹上飛來飛去，我們一年四班同學有說有笑的觀賞著各種各樣的華南奇異花草樹木。
到了中午，同學們分組圍在一起品嘗著自己帶來的食物。
吃完食物后，老師帶我們去樂園玩，我玩了騎馬與坐車，到了十三點十五分，我們懷著依依不舍的心情坐車回學校，結束了今天的春游。
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