在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的未來三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
一天晚上，我正在看書。這時(shí)，一位身上長著雪白翅膀，手上拿著一根魔棒的人對我說：“走，我?guī)闳タ春脰|西。”我半信半疑，但還是跟著她走了。
她帶著我來到一座房子前，對我說：“這是一座在未來出現(xiàn)的房子，它是由各種奇特物質(zhì)和二千多種礦物做成的。房子柔軟可折，帶著它出外旅游可方便了，只要用我的‘神特牌’遙控器，在上面按‘縮小’和‘40倍’，房子就變成一個(gè)旅行包大小，也不重。”于是，就從口袋中拿出遙控器，在上面按了兩個(gè)鍵，房子果然變成了一個(gè)旅行包似的，我驚嘆不已。接著，她又說：“如果在外面要拿衣服時(shí)，只需要‘?dāng)U大’和‘20倍’，就可以輕而易舉地拿出衣服了。有些人覺得大掃除太麻煩了，但是，有了這種房子，保證你拍手叫好。你只需要按三個(gè)鍵：縮小、50倍、變?nèi)幔孔永锏臇|西也變?nèi)彳浟耍@樣你就可以任意地搓洗，房子里的東西也不會受到損傷，也省了點(diǎn)力氣。而且房間里有一種特殊的報(bào)警器，與房間里的機(jī)器人連接著，只要小偷碰到了什么東西，天羅地網(wǎng)就等著他了—機(jī)器人會啟動任何一個(gè)機(jī)關(guān)來抓住他，這樣小偷就寸步難行，乖乖投降了。”我聽了她的介紹，目瞪口呆，非常驚訝地望著房子。
忽然，我聽到有人在叫我，我睜開眼睛，媽媽正坐在我旁邊。原來是個(gè)夢。不過，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有朝一日一定會出現(xiàn)這種房子的。
未來三年級作文 篇2
未來是什么樣的？未來的車，未來的房子，未來的——今天，我插上想象的翅膀，來到了未來世界。
未來的房子可比現(xiàn)在好得多了，在里面可以打拳，練習(xí)武術(shù)……干什么也可以未來的房子到底有多大呢？其實(shí)，由于人越來越多，“人廣地稀”，地球上都沒地方蓋房子了，所以，房子越來越小了。房子變小了，人能進(jìn)去嗎？地球萬有引力，使得這房子在一定的地面內(nèi)會讓物體變小。這樣人們就不用花力氣想著去別的星球了。而且，未來房子墻的厚度，大約是塵土的百萬分之一，這樣巨石也不會弄破一個(gè)小洞。人們就不用害怕地震了。
未來的玩具也比現(xiàn)在的好多了。未來的玩具有：四個(gè)輪子，一對翅膀，一根針，一個(gè)身體，一個(gè)指揮臺，一個(gè)按鈕。翅膀在身體上，下面是輪子，針在身體的頭部，正前面是指揮臺，按鈕就在指揮臺上。按一下按鈕，玩具就會飛到天上去。自己心想哪里，就會去哪里。更有意思的是，自己想坐在里面，飛機(jī)就會變大，讓自己進(jìn)去。最重可承受150噸，飛離海平面一萬多米卻只用30秒。
未來的學(xué)習(xí)也比現(xiàn)在好得多。已經(jīng)不用紙書了，全部改用平板了，可以在上面做作業(yè)，學(xué)習(xí)……還不用老師監(jiān)督，檢查，只需對平板說一聲，平板就全部匯報(bào)了。家長也不用擔(dān)心近視了，因?yàn)橛辛吮Ｗo(hù)視力的功能。
未來是多么美好啊！
未來三年級作文 篇3
由于現(xiàn)在環(huán)境需要人們的保護(hù)，所以我們這些科學(xué)家，要發(fā)明一些環(huán)保的鞋子，這就誕生了這種鞋子了。
它的外形可美麗了。你如果覺得這雙鞋不夠美麗就可以按一個(gè)黃色的按鈕，就可以改變它的形狀和顏色啦！按鈕可以根據(jù)你所要的形狀來告訴機(jī)器，那鞋子就可以換上其他衣服了。
這鞋子最大的特點(diǎn)是：保暖。它冬天的時(shí)候，如果你覺得很冷，那就不必買另一雙鞋子了。因?yàn)檫@雙鞋子的“頭頂”上有一雙大大的按鈕，它里面裝了一個(gè)暖機(jī)器，它就是在暖水袋里的成分，它就可以自動變暖呢！
與一臺是全世界飛得最快的飛機(jī)相比，這雙鞋就是飛翔第二代咯！因?yàn)樗b了飛機(jī)的一些工具，飛起來還可以比飛機(jī)還要快呢！如果有的時(shí)候很趕時(shí)間，按一個(gè)紅色按鈕，一秒鐘就可以去到目的地了。
我希望以后真的可以做一位偉大的科學(xué)家。幫助人們，讓人們的的生活過得更美好。
未來三年級作文 篇4
天氣越來越熱，我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動，但是教室依然像蒸籠一樣。
我想：未來的教室墻壁用特殊材料設(shè)計(jì)成能夠調(diào)溫的，夏天能夠吸收太陽能，并把熱量儲存起來。天冷了，墻壁能釋放出熱量，讓教室暖烘烘的；天熱了，墻壁能釋放出冷氣，教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟(jì)，又實(shí)用。
未來的教室，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有老師教學(xué)，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦，老師把每天學(xué)習(xí)的知識輸入電腦，每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的。同學(xué)們在這樣的環(huán)境下上課就不會覺得無聊了，給我們的感覺就好像在看動畫片一樣！作業(yè)也以游戲的形式來完成。這樣枯燥的學(xué)習(xí)就會變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會非常高漲，學(xué)習(xí)也會非常認(rèn)真。
還有，未來的教室里每個(gè)座位的桌子下面都會安裝一個(gè)電子探頭，專門為那些上課愛做小動作的同學(xué)設(shè)計(jì)的。只要你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在下面做小動作，電子探頭就會一直鳴叫，直到全體同學(xué)的眼光都射向你，直到你小動作停止為止！
未來的教室將會擁有更多功能，不上課時(shí)還可以把教室變成一個(gè)體育館！未來的教室的椅子是用氣囊做成的，上課時(shí)氣囊就會自動充氣變成椅子，坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會自動放氣，教室瞬間就會變成一個(gè)小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍，做游戲！
怎么樣？同學(xué)們未來的教室，你們喜歡嗎？
未來三年級作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，以前許多人類不敢想象的事情，都成了現(xiàn)實(shí)。例如：
現(xiàn)在人們發(fā)明出了克隆技術(shù)，相信在不久的.將來，人們就合力用這個(gè)技術(shù)克隆出一些頻危物種或珍貴的奇花異草。
將來的人類可以“上天入地”，這當(dāng)然是有科學(xué)依據(jù)的啦。
上天，大家一定都不陌生，因?yàn)椋裎濉⑸窳驾d著宇航員繞地球飛行了呢！所以，我想：未來我們對宇宙一定都十分熟悉，那時(shí)的宇宙飛船會十分發(fā)達(dá)，不是像現(xiàn)在一樣只能載少數(shù)人，人類還很有可能會在其他星球上建立一個(gè)自己的基地呢！
入地，也是一位科學(xué)家親自實(shí)驗(yàn)過的，地、當(dāng)然不是在地殼下，而是在海洋的最深處的海底，就像海洋館的海底隧道一樣，一條路從陸地一直通到海底，在海底建設(shè)出人類的家園。那么，海底是沒有氧氣的，不過可以用一根管子通進(jìn)水里，從管子里向海底輸送氧氣。據(jù)說，一位美國的科學(xué)家就這樣在水里度過了12個(gè)小時(shí)。等他上來后，人們對他進(jìn)行了各種各樣的身體檢查，奇跡出現(xiàn)了。他的身體各個(gè)部位竟然一切正常。所以，人類在海底建設(shè)家園并不是不可能的。
雖說是暢想未來。但我相信，這些是極有可能在未來實(shí)現(xiàn)的。
未來三年級作文 篇6
今天由于人類的不重視，亂扔垃圾，地球上的空氣、水資源在不斷的惡化，環(huán)境受到了很大的污染。讓我們乘坐時(shí)光機(jī)來到二十五世紀(jì)的地球，看看未來的地球和現(xiàn)在的地球有什么差別。
走下時(shí)光機(jī)，就聞到空氣是那么的清新，還有陣陣芳香，對！是花香。我抬頭一看，藍(lán)天像大海那么的藍(lán)，白云就像棉花糖一樣白，馬路上沒有一點(diǎn)塵土，路兩邊都是鮮艷的花，有菊花、梅花、海棠花，組成的圖案像一條魚，有的像一架飛機(jī)。
人們上班可以駕駛飛機(jī)，它使用太陽能作為動力綠色環(huán)保無無污染。這樣就可以減少污染，弟弟上學(xué)的時(shí)候不用坐汽車，也不用騎自行車，他們坐無人駕駛的兒童飛機(jī)，那樣又安全又方便，放學(xué)的時(shí)候可以坐自己的無人駕駛飛機(jī)，送回到自己家的陽臺上，一下無人飛機(jī)就可以到自己家里了，那個(gè)無人飛機(jī)可以自動鎖在那里一動不動，弟弟穿的衣裳可以變換顏色，想穿什么顏色就叫他變成什么顏色，隨心所欲，千變?nèi)f化實(shí)在太方便了。
我回到現(xiàn)在，感覺到現(xiàn)在的地球和未來的地球差別很大，二十五世紀(jì)的地球媽媽完全不同，未來的地球媽媽是充滿微笑充滿希望的……
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