在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的花三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花三年級作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼來了春游的日子。這是一個晴空萬里的上午，我們跟隨導游來到了珍珠泉春游。
導游首先帶我們來到了馬戲團。等我們坐好座位，馬戲就開始了。一個馴養員牽著一只小猴子上臺了。小猴子活潑可愛，它兩腿站立，一只手牽著馴養員的竹竿，另一只手放在腿邊。我心想：這猴子上臺來干嘛？讓它給我們做鬼臉嗎？正當我疑惑不解時，又來了幾個馴養員，架起一根鋼絲，還在鋼絲旁放了一架梯子。剛才牽猴子的馴養員把猴子帶到梯子旁，讓猴子爬鋼絲。猴子飛快地爬上梯子，故意讓鋼絲搖搖晃晃的，我們看得驚心膽戰。突然，小猴子在鋼絲上猛地一跳，兩腿夾住鋼絲，像騎馬一樣。
接著，猴子面向我們，朝我們揮揮手，逗得觀眾開懷大笑。看完了馬戲，導游帶我們來到了珍珠泉邊。遠遠望去，珍珠泉邊還有許多樹木，這些樹木有的深，有的淺，有的綠，有的紅。它們圍繞著珍珠泉，仿佛給珍珠泉戴上了一條樹木織成的綠色項鏈。
近看，猶如翡翠的水面清澈見底。聽導游說，只要我們拍一拍手，珍珠泉就會冒出許多珍珠般的小泡泡。這是真的嗎？
我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我興奮極了，拼命地拍手，直到導游說集合，我才戀戀不舍地離開河邊。
啊，這次春游真好玩啊，我期待下一次春游的到來。
花三年級作文 篇2
還記得，腦海中那模糊卻深刻的回憶，那是在我剛懂事不久，在一次的旅游中，我聞到了淡淡的香氣，那淡雅而不俗的味道深深吸引了我。蜿蜒小徑的兩旁種滿了大片大片的紫色花朵，我就像身如夢境般，陶醉在其中。
紫色的'小花在陽光的照耀下，顯得十分美麗，薰衣草成了我最喜歡的花，他也是我抒解壓力的來源。他跟鼠尾草長得很像，常常有人會搞混，但色澤、香氣完全不同。我為什么會這么喜歡薰衣草呢？小時候，我常�？吹皆S多花朵，但唯獨對薰衣草時分執著，我喜歡她總是這么迷人的香氣，這令我十分著迷。
薰衣草有一種令人放松的魔力，他總是在我心情低落時散發出淡淡的香味來安慰、陪伴我。從窗外看過去，他那美麗的模樣，深深刻在我的心里，他在風溫柔的陪伴下，優美的身子就像在跳一只美妙的圓舞曲，令我也想到花園里與他共舞。他有著無窮的魅力，吸引住大家的目光，宛如在霧臺上大放光彩的舞者。
和他的相遇，令我刻骨銘心，他就像我的朋友一樣，不斷支持我。薰衣草的花語是－等待愛情，我覺得他十分符合我的心情－等待一場雖平凡，但長久、浪漫的愛情。
花三年級作文 篇3
去年夏天，我在樓下的一顆四季青旁邊發現幾株牽�；ā�
這幾株牽�；ㄩL得茂盛濃密，纏繞在四季青上。一天清早我上學去，突然發現牽牛花競相開放。它們的顏色鮮艷，有金燦燦的黃色；有素雅的藍色；有淡淡的粉色；還有深紫色的，真是五彩繽紛，讓人眼花繚亂。
牽牛花的形狀更是姿態萬千，有的像小花帽；有的像小喇叭，有的像小漏斗，有的像高腳酒杯……這一朵朵牽�；ǎ谶@明媚的清晨，更讓我賞心悅目。它們在晨風中向我招手，好像在說：“要好好學習呀！”
我喜歡天天早起的牽�；�，每天上學，都能看見它們給我鼓勵。
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