在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
有人喜歡那華貴的牡丹，有人喜歡那優(yōu)雅的文竹，有人喜歡那浪漫的玫瑰，也有人喜歡漂亮的菊花。而我，卻喜歡亭亭玉立的荷花。
進入公園的大門，就有陣陣清香撲鼻而來，聞著清香，沿著甬路往前走，不知不覺中，就已經(jīng)到了池塘。首先映入眼簾的是那碧綠的荷葉，荷葉圓圓的、綠綠的，像一個由翡翠做成的大圓盤。荷葉有大有小，挨挨擠擠地鋪滿了水面。有的平躺在水面上，有的高高聳立，有的打起卷來。不光我們喜歡荷葉，連露珠也喜歡荷葉，露珠晶瑩剔透，像珍珠，在陽光的照耀下，閃爍出七彩的光芒；蜻蜓也喜歡荷葉，它躺在荷葉上，準備小睡一會兒；小魚也喜歡荷葉，在荷葉下捉迷藏呢！
快看，荷葉間零星地點綴著漂亮的荷花，荷花白得似玉，冰清玉潔；紅的像火，熱情奔放。荷花有的全開了，像人們開朗的笑容；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂了；有的像個害羞的小姑娘，不敢探出頭來；還有的只展開兩三片花瓣兒，像一個純潔的少女，純潔的玉手正在托著臉頰。忽然，一陣風吹過，萬千朵荷花隨風而動，像仙女一樣翩翩起舞。不一會兒，落下來一片花瓣漂在水中，多像一艘美麗的小船在輕輕的滑動。
荷花不但好看還全身都是寶呢！荷花的蓮、藕可供食用，藕節(jié)、蓮子、荷葉，可供中醫(yī)治病。荷花可以凈化水資源，荷花生長的地方水都會很純凈。還有不少詩人以荷花為題來寫詩，可見，荷花的美麗，讓很多詩人都有了寫詩的靈感。
我愛荷花，愛它出污泥而不染的品格，愛它亭亭玉立的氣質(zhì)，更欣賞它奉獻自己的精神。
三年級的作文 篇2
我最熟悉的人是我的妹妹。
我的妹妹，她有一雙圓溜溜的大眼睛，一張粉嫩嫩的櫻桃小嘴，整個人肉嘟嘟的，超級可愛。
妹妹喜歡吃零食。但她不會給別人零食吃，只會給他她認識的人吃，但他有時候特別喜歡跟我搶零食。她很喜歡布娃娃，只要她有人給她布娃娃，她就會手舞足蹈，高興地玩一整天，誰也不給。《小豬佩奇》是她最喜歡的動畫片，佩奇蠢蠢的，可是妹妹卻很喜歡。
妹妹最喜歡做的事情就是粘在爸爸媽媽身邊了，如果爸爸媽媽帶她出去的話，那她頭一天晚上一定會高興地睡不著覺。
妹妹雖然很可愛，但他有時候也會很調(diào)皮。有一次去媽媽的店里，店里有很多很多的氣球。我用打氣筒吹了一個氣球給她，可是不一會兒，氣球就被她玩爆了。怕被媽媽批評，她對媽媽說，氣球不見了。然后媽媽被她的謊言欺騙，讓我再給她做一個玩。我只能乖乖地給她吹起球。
妹妹一天天長高了，我也漸漸長大。她雖然有調(diào)皮的時候，但也有可愛的時候。我喜歡我的妹妹。
三年級的作文 篇3
我喜歡的小動物
我喜歡的小動物是小白兔，因為我家就養(yǎng)了一只小兔子，它有一身像雪花一樣白的羽毛，兩顆紅寶石一樣的眼睛，一對長長的耳朵。非常可愛。每天下午，我總會找來一根胡蘿卜去喂它，并且看著它吃完，這讓我想起一首兒歌小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。它有四條腿，前腿短后退長跑起來一蹦一跳的，很好玩。仔細一看，它的尾巴好短啊，小的像個絨球。好玩極了。
這只小白兔不但樣子很可愛，而且很淘氣，每當我放學的時候他總會跑過來找我，像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來，我一躲它撲到了地上再也沒有起來，我急忙將它扶起，只見它睜開眼睛，又飛快的站起來跑了。
這就是我最喜歡的動物。
三年級的作文 篇4
奶奶家在鄉(xiāng)村，一到秋天，那里的'景色可美麗了。
田里的稻子熟了，金燦燦的稻子笑彎了腰，正等待著人們?nèi)ナ崭钅兀￠T前的菜園里種了許多蔬菜，有綠油油的白菜，有火紅火紅的辣椒，還有長長的豆角屋后的果園里有許多果樹，橘樹上的橘子成熟了，一個個橘子又大又圓，密密麻麻地掛滿了枝頭，橘子樹被壓彎了腰，我一伸手就能摘到，摘下一個橘子嘗一嘗，呀！酸酸甜甜的，真好吃！
高大的板栗樹上結滿了一個個像刺猬一樣的毛球，我們在樹下尋找著從小毛球里滾落到地上的板栗，快樂極了。我愛美麗的秋天！我愛美麗的鄉(xiāng)村！
三年級的作文 篇5
在學校的東門與音樂樓之間，有一座半圓形的小花園。
走進小花園，一棵正在盛開著點點小花的桂花樹映入眼簾，它散發(fā)著一陣陣撲鼻的桂花香，逗得白色的小蝴蝶繞著它翩翩起舞。桂花樹旁是一條五彩繽紛的瓷磚鋪成的小徑，蜿蜒狹長，一眼看不到頭，因為它是向右半圓的。
小徑左邊是一組長龍般的歷史展示欄，上面展示了我國近代的歷史大事件，它如鳴鐘一樣，時刻警示著我們不要忘記歷史。展示欄中間是一面鮮艷的大紅旗，上面寫著：先烈英才，奠基中華騰飛；星火燎原，鑄造民族輝煌。每次看到這些激勵人心的話語，我心里都不禁沸騰起來……小徑右邊是一排金色的小石頭，上尖下粗，凹凸不平，似乎是一排小士兵，隨著小徑的蜿蜒而忠實地守衛(wèi)著。
踏著小徑來到小花園的中央，只見一座雕塑高高地佇立著。看！只見三個大波浪翻騰著，它們高高卷起一個大圓球，搭配著上方三顆金燦燦的星星，像是太陽的金光照耀在波瀾壯闊的大海上，閃閃發(fā)亮，美麗極了。它時刻告誡著我們要在知識的海洋里，努力學習，積極向上。
緊挨著雕塑的是一棵傲然生長著的大榕樹。只見它綠蔭如蓋，有無數(shù)條根須垂下來，像水簾洞，像老爺爺?shù)暮殻窒袷锹槔K。聽！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，正躲在根須叢中捉迷藏呢！它四季常青，無論是炎炎夏日還是凜冽寒冬，它都挺立在那里，像慈祥的老爺爺，面帶微笑地愛撫著我們這些在它懷中嬉戲的孩子們。
我愛大榕樹，我愛學校里的小花園！