在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的花三年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
如果你問我喜歡什么花？我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡那美麗的桃花。
今天，我去作文班上課。老師領著我們去燕郊公園觀察花。我和同學們來到美麗的桃花面前。它的樹干有的粗，有的細。粗的像同學們的腿，細的像同學們的胳膊。樹干是棕紅色的，上面有多小白點呢，好像穿著一身白色斑點的衣服，多漂亮。我用手摸了摸，樹干表面凹凸不平。
從樹干上伸展出無數的樹枝，樹枝好像一個個彎彎曲曲的龍角。樹枝每年春天時，就會拼命地往上長。在樹枝上冒出無數朵小花兒。花瓣潔白如玉，有的花上展開了兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵。花瓣只有指甲那么大，有的像圓圓的寶石，有的像愛心，還有橢圓形的呢，淡粉色的花瓣瑰麗無比。忽然一陣清香撲鼻而來，那么迷人。
花瓣中間還有無數根細小的花蕊�；ㄈ镉惺喔�，像一根根的毛線。春風拂過，桃花翩翩起舞，好像一個穿粉裙子的小姑娘在舞蹈。
可愛的小蜜蜂在桃樹下辛勤地采蜂蜜。還有一位老爺爺在旁邊拍照，已經拍了好長時間，被桃花深深地吸引了。不知不覺太陽落山了，我們也戀戀不舍地離開了。
啊，美麗的桃花，真令人陶醉。
花三年級作文 篇2
滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席，白頭翁人少年場。
白居易的這首詩讓我喜歡上了菊花。它們擁有彎彎的卷發，苗條的身材，美麗的手臂。一陣微風吹來，像一個個漂亮的姑娘在風中翩翩起舞。
菊花有淡雅的粉色、有嬌嫩的黃色、有清幽的淡綠色、有艷麗的紫紅色、有純潔的白色……五顏六色，美麗極了！它們迎著秋風，不畏霜寒，在深秋季節展開了曼妙的身姿，給遍地落葉的秋天增添了美麗的色彩，使人們陶醉其中，不舍離去。
一簇簇菊花，有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的全部盛開，像一張張綻放的笑臉。
淡淡的花香，引來一只只蝴蝶扇動著美麗的翅膀，飛舞在花叢中。
我喜歡菊花那妖嬈嫵媚的身姿，更喜歡它那凌霜不凋、氣韻高潔的高貴品格。
花三年級作文 篇3
我家的花園里有一棵與眾不同的牡丹花，到了每年四月份的開花季節，這棵牡丹花就會分別開出兩種顏色：一種是粉紅色的牡丹花，一種是黑色的牡丹花。
牡丹花開放后看起來來非常美麗，粉紅色的牡丹花就像一只美麗的花蝴蝶，在微風的吹動下翩翩起舞，黑色的牡丹花就像一名哨兵，始終保護著粉紅色的牡丹花。這棵牡丹花為什么和別的牡丹花不一樣呢，為什么別的牡丹花一般都開一種顏色的花朵，而這棵牡丹花會開兩種顏色的花朵？原來，這棵牡丹是被園林專家采用嫁接技術培養的，經過園林專家培養的這棵牡丹花成了我們花園里的明星，而且這棵牡丹花的開花周期還特別長，足足有一個月呢！別的牡丹花開花周期才僅僅十天左右。每年的四月五日左右這棵牡丹花就開花了，美麗的花朵吸引了很多小朋友來花園邊賞花，他們都說這棵牡丹花像仙子一樣漂亮，還爭搶著和花朵合影呢！小朋友們玩的可開心了。這棵牡丹花不但與眾不同，而且還給小朋友們帶來了樂趣。四月十五日左右是牡丹花看起來最漂亮的'時候，到處散發著牡丹花芬芳的香味，令人心曠神怡，人們從花園旁走過，都會忍不住放慢了腳步，甚至停下來欣賞一下這棵與眾不同的牡丹花再離開，這真是棵又美麗又神奇又可愛的花朵。
我愛這棵與眾不同的牡丹花，更感謝園林專家的精心培育，使我們可以看到這么美麗的花朵，給我們的小花園增添了更多生機。
花三年級作文 篇4
今天，我到一條小路上散步，忽然聞到一股香氣,我連忙往玉蘭樹跑去。
玉蘭花已經開了不少了，長長的樹枝上，點綴著它那華麗的身影，像一盞盞小路燈。雖然沒有菊花好看，但它的花瓣，看起來嫩嫩、軟軟的。粉紅的顏色在微風與雨水的洗禮下，顯得如此晶瑩剔透，像一塊翡翠珍珠一樣。
美麗的玉蘭花，好似一個觀音，坐在蓮花蓬上。如果把這一樹玉蘭花比作一大幅美麗的詩，那作這首詩的詩人肯定很偉大。
我仿佛覺得自己就是一朵玉蘭花，挺立在春天的陽光里。一陣微風吹過我那嬌嫩的身體，就像享受日光浴一般。不光是我一朵，其它的玉蘭花們也在享受那美好的感覺。風過了，一切都回到了平靜。小蜜蜂飛過來，告訴我采花蜜的幸福;樹下的小草擁過來，告訴我人們不再踩踏草坪的快樂。
過了一會兒，我才回過神來，發現自己還在樹下。這時我才明白：我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。
花三年級作文 篇5
幾個月前，科學徐老師讓我們種植鳳仙花并觀察它的生長過程。一發下種子，我就高興地奔回家，找來一個花盆，懷著激動的心情把種子種了下去。“鳳仙花呀鳳仙花，你快快發芽長大吧！”我輕輕地對種子叨念著。
從那以后，我每天都為鳳仙花澆水。一天早晨，我和往常一樣拿著臉盆給鳳仙花澆水，忽然發現花盆里有一個小芽兒已經破土而出了�！把�，鳳仙花發芽了！”我驚喜地喊道。只見它剛長出的葉子呈橢圓形，好像兩把小扇子，在隨風舞動。爸爸告訴我，這兩片葉子叫子葉，不是鳳仙花真正的葉子，真正的葉子要到后面才會長出來，我半信半疑。果然不出爸爸所料，過了幾天，這株小芽兒又長出了幾對葉子，這些新長出來的葉子都和第一對葉子有所不同。新長出來的葉子又細又長，邊緣長滿了鋸齒狀的小刺。
在我的精心照顧下，鳳仙花莖已長成了大拇指粗細，枝葉也越來越茂盛。
一天我去澆水，柄上新發的幾個小花苞令我眼前一亮。又過了幾天，那幾個小花苞漸漸地睜開了眼睛，露出了五顏六色的花瓣�；ò瓿噬刃�，重重疊疊，美麗極了。這些花朵三個一簇、五個一堆，遠遠望去，就好像一個個小燈籠掛在枝桿上，又像美麗的蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。我忍不住湊上去聞了聞。呀，真香！
鳳仙花成了我家陽臺上一道美麗的風景，媽媽還給我和鳳仙花合了影呢。鳳仙花給我帶來了許多歡樂。我愛美麗的鳳仙花！
花三年級作文 篇6
我的家鄉在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無邊無際的蘆葦蕩，還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無比美麗的荷花。
春天，淀里的冰化開了，荷花艷麗的花骨朵也冒出來了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣，可能是花娃娃想要出來看看這美麗又可愛的人間吧。
夏天，美麗的荷花全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉，像一個個碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群，有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍色，引來了不少游人參觀。
秋天，岸上植物都慢慢枯萎的時候，荷花變成了一個個綠色的小蓮蓬，亭亭玉立地站在水中，像一個個站崗的哨兵。
冬天，雖然荷葉都枯萎了，但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發揮著余熱，倒過來看一個個的小蓮蓬，好像小姑娘的裙子，很美！一場大雪過后，一個個小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子，立在白茫茫的淀里。
啊！我愛你，家鄉這美麗的荷花！
花三年級作文 篇7
我最喜歡的植物是荷花。
今天，媽媽帶我去論語碑苑玩。走進院子，一陣清香撲來，我看見了滿池子的荷花！粉紅的、雪白的、競相開放，一陣微風吹來，荷花像一個個婀娜多姿的少女翩翩起舞。
走近細看，荷花的花瓣顏色很特別。外層淺，里層深，中間包裹著一個個可愛的小蓮蓬，就像是花瓣媽媽呵護著小寶寶一樣呢！有的荷花含苞待放，有的荷花已經完全綻開了。
我掰下一朵荷花，剝出蓮子。呀！真甜！我又仔細地看了看，每個蓮蓬上都有許多小豆豆。我問媽媽那是什么？媽媽說：“那是蓮子�！痹瓉砟切┬《苟咕褪巧徸友�！我細細地品嘗著蓮子甘甜的味道。
我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強的生命力，愛它的精神，愛它的品格！
花三年級作文 篇8
每當我讀著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩時，我就會不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。
盛夏的清晨，我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進公園，哇，今天的人真多，大概都是來看荷花吧。公園的景色很美，有翠綠的柏樹，有五彩繽紛的鮮花，還有綠油油的草坪……公園綠樹成蔭，擋住了毒辣辣的太陽。接著我們來到了荷花池，那里已站滿了好多人。我找了個空隙鉆了進去，啊，好漂亮的荷花呀！微風吹過，一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池中的荷花是數不勝數，千姿百態。有的荷花正含苞欲放，有的荷花還是花骨朵兒，有的荷花全都展開了，美麗極了！荷花旁邊是碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的高高撐出水面，有的輕輕地浮在水面上，還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了，不自覺地陶醉其中。
游北海公園這件事雖過去兩年了，但我的腦海中常常會浮現那美麗的荷花，多想再去看一看。
花三年級作文 篇9
下午，我去鄰居哥哥家玩的時候，看到他家院子里有一盆花很漂亮。我問哥哥：“這是什么花呀，這么漂亮？”哥哥說：“這是太陽花�！�
太陽花長在一個小花盆里，真美麗。它的花瓣是紅色的，里面的花心是黃色的。我輕輕地一吹，太陽花就跳起了舞。太陽花在綠葉的襯托下顯得更美了。
太陽花沒有什么香味，只有湊到它跟前才能聞到一股淡淡的清香。
晚上睡覺的時候，我夢見太陽花變成了太陽，照耀著我。我在陽光下翩翩起舞了。
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