無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)開學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了開學(xué)季。我又回到了我美麗的校園，又見到了敬愛的老師和可愛的同學(xué)。寂靜了許久的校園又充滿了歡聲笑語。
上課了，我聚精會(huì)神地聽老師講課。時(shí)間過得飛快，不知不覺又到了下課時(shí)間。同學(xué)們又開始有說有笑，訴說著暑假里的所見所聞。
今天，我還收到了意外的驚喜，我獲得了《快樂作文與閱讀》第八屆“快樂征文”大賽中的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
今天真是一個(gè)令人高興的日子。新學(xué)期，新氣象，在新學(xué)期里，我將做到：上課認(rèn)真聽講，積極回答問題；課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故而知新，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，幫父母做力所能及的家務(wù)，做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好少年。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇2
開學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門，高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對(duì)文檔內(nèi)容的簡(jiǎn)短總結(jié)。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對(duì)文檔內(nèi)容的簡(jiǎn)短總結(jié)。
開學(xué)第一課不是語文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語課，它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí)，操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見的動(dòng)作。放眼望去，操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的.執(zhí)著。
開學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來，開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達(dá)的。或許對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦。空中飄著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇3
9月1日，新學(xué)期開學(xué)的第一天。
媽媽大清早就把我喊起了床，找出一套新衣服給我穿，搞得像過節(jié)一樣。吃好早餐后，我背起書包，興致勃勃地朝學(xué)校走去。
放了兩個(gè)月的暑假，好像隔了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)我走進(jìn)校園，又見到熟悉的花壇、熟悉的操場(chǎng)，感到是那么的親切，那么的美好，特別是看見那些同班同學(xué)，更有一股說不出的高興勁兒：因?yàn)槲覀冇挚梢蕴焯煜嗵幰黄鹆恕?/p>
我們教室換了。新學(xué)期我們是四年級(jí)了，四年級(jí)的教室在四樓，這讓我們很激動(dòng)很興奮，沒想到年級(jí)升了，教室也升了，這讓我們切身感到又長(zhǎng)大一點(diǎn)了。來到寬敞明亮的教室，兩個(gè)月不見的同學(xué)們，你摸一下我，我拍一下你，還一邊說著各自在暑假經(jīng)歷的開心事，好不熱鬧。
班主任沒有換，還是以前的張老師。張老師大步流星地走進(jìn)教室，叫我和另外十位個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué)，去教務(wù)處搬新書。四年級(jí)的書比三年級(jí)又多了兩種，我們每個(gè)人跑了兩趟，才把新書全部搬到教室。接下來，發(fā)新書了。發(fā)完書后，張老師鄭重其事地叮囑我們：“同學(xué)們，從今天開始，你們一定要全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，特別是有些還迷戀于暑假玩樂的同學(xué)，馬上清醒過來，把每一冊(cè)新書里的知識(shí)，都要實(shí)打?qū)嵉匚者M(jìn)腦子里去，不要等一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，對(duì)書還是陌生的。”
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
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