在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的游三年級作文3篇，歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
今年寒假，我和媽媽一起去了東北旅游，給我印象最深的是東北虎園。
我和媽媽上了虎園的專用車，慢慢地進入了虎園。當汽車進入第一個園區時，我的心情既緊張又激動。我生怕老虎把車門撞開，把車子里的人吃掉。但我看到的實際情況卻是，一只高大的東北虎趴在厚厚的雪地上曬太陽，很悠閑；接著又有一只東北虎在我們汽車旁邊好奇地走來走去，瞧東瞧西，很可愛。剛才的緊張一下子消除了，我緊抓著媽媽的手也慢慢松開了。
在第二個園區內，一只“擋路”虎站在汽車前方道路中央，任憑司機怎么按喇叭，它都紋絲不動。最后司機叔叔只能用慢速開動汽車的方法，終于把老虎給嚇跑了。剛進入第三個園區，司機叔叔提醒我們注意汽車左前方，那里有一只老虎趴在雪地上津津有味地吃著什么。聽講解員阿姨介紹，老虎現在吃的是雞。第四個園區里有很多籠子，里面住的都是老弱病殘孕的老虎。第五個園區是最厲害的虎王區，解說員阿姨介紹虎王的肌肉特別發達，占了體重的７０％。我想：怪不得這些老虎被稱為虎王，想必力量也是很強大的`。
參觀完最喜歡的東北虎，我和媽媽依依不舍地離開了虎園。
游三年級作文 篇2
今天我早早的起床了，心情特別好。因為今天學校組織我們去長沙酷貝拉游玩。
吃完早飯，帶著昨晚準備好的礦泉水和面包，到學校統一乘車，我和同學是6號車。終于出發了，我們的心早已飛向了酷貝拉。
一個多小時后我們到了。在門口工作人員給我們發了“護照”從現在開始我們就是酷貝拉“王國”的一員了。
首先，我們去了影音館唱歌，阿姨站我們先把護照上交，再把書包放好，阿姨把歌詞打開，我們說：“我們要逆戰，下一首是奔跑。”我們唱完逆戰，我們要唱奔跑了。過了十分鐘我們唱完奔跑，阿姨把護照發給我們了，還發了10個酷幣。
我們去建筑工地了，叔叔要我們把護照給他。我們開始分組了，我、王星宇、易子欣和用智勇一組。我們開始了，叔叔要我們用假的石頭做一個金字塔。我們建好了金字塔，叔叔把護照給我們了，還發了5個酷幣。
我們要去海上緝私隊了，我們到了這里，我們把書包放好，把護照給叔叔了。叔叔要我們找松、珠寶和手機我們都數好了，叔叔把護照發給我們了，還發了酷幣。我們回家了。
今天玩的真開心呀！
游三年級作文 篇3
今天早上我和姥爺、姥姥一起去看櫻花，我們參觀了一會，我想去公園玩一會，姥姥答應了，我們到了對面的公園，我說：“快點進去吧，我都迫不及待地要玩了。”姥姥說：“好好！”
我們到了公園里，我看見了一個好玩的，我給姥姥說：“姥姥，我要玩這個。”姥姥說：“你敢不敢玩？”我回答說：“敢呀！”“那就去買票吧”姥姥說，我上去了以后，有一位阿姨也來了，她說：“坐好了，要開始了。”我連忙坐好了，然后就開始了，這個玩具可好玩了，一開始就開始搖晃，后來又跳起來，我都趴在地上起不來了。
然后我們又去了一個地方，那里有三樓，我在一樓玩了一個撈水球，非常好玩，游戲規則是，我坐在一只小海豚的身上，先用網撈一個球，然后在把球投到籃框里，我只投中了1個，而且我玩了兩次呢。
下一個我們玩的是水上碰碰車，我和姥姥坐在一個黃色的船上，我也很喜歡玩，游戲規則是拿一個水槍，對著湖中間的圓球，一打，它就像噴泉一樣噴出水來，由我姥姥控制方向。
我最后玩了一個海盜船，姥姥說：“最后一個玩完了，我們就回家�！蔽艺f：“好！”這次我真是太勇敢了，一下子坐了7次，好好玩呀！
希望我下次還能來著個公園。
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