在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
王老師年近六十了，卻每天都像個孩子，臨畢業了突然想說說他，他是我遇見過的最好的老師。說實在的，王老師確實沒“好地方”，在我看來，肯是對我太信任了，每次的作業有錯誤，他竟都視而不見，還好我能改正，要不然，呵呵，他可就真“沒得說”了。
王老師年近六十了，卻每天都像個孩子，臨畢業了突然想說說他，他是我遇見過的最好的老師。說實在的，王老師確實沒“好地方”，在我看來，肯是對我太信任了，每次的作業有錯誤，他竟都視而不見，還好我能改正，要不然，呵呵，他可就真“沒得說”了。好了言歸正傳，聊聊我的王老師吧！說相貌，王老師特平凡，人群中，他可辨別的，唯有那挺立的將軍肚，蒼老的臉上寫滿了曾經的辛苦，身上你永遠只能看到那么幾件翻來翻去褪色的衣服，意見泛著歲月的紅夾克，“這件衣服我穿了五年了，你看，我還能再傳五年，”老師笑侃他的衣服的，還記得有一天，我驚奇地王老師終于穿了一條以前穿過的褲子，批作業時，我風趣地說“老師終于買興褲子了！"老師皺著眉頭，起身擺擺褲腿，“王老師還買不起，啊，指望著你以后給我買”她又坐下，“這丫是我弟弟的，昨天下鄉，看他說要扔了，我說你給我吧，喏，還有點新，我還能傳五年"王老師就那么窮嗎？，堂堂一校之長，哪能窮及至此呢？
王老師還有許多經典語錄，遺憾的是，學生慚愧，竟記起，唯一記住的“做不了君子，但做小人”。
三年級作文 篇2
9月22日 星期六 天氣晴
前幾天，叔叔從鄉下給我們帶來了一些板栗，今天我們決定剝一些來吃。風干了的板栗很甜，我吃得津津有味。
突然，媽媽發現了一條板栗蟲，就喊我來看。我看到它短短的，還沒有我的指甲蓋長。全身白白的，一頭粗一頭細，粗的一頭頂上有兩個小點，那是它的眼睛，細的一頭只有一個黑點，那是肛門，這樣我們就能分清它的頭和尾了。
媽媽讓我摸它，可我覺得有點惡心，誰知媽媽干脆把板栗蟲放到我的手里來!我嚇得一動也不敢動，板栗蟲就在我的手心里爬來爬去。板栗蟲爬的時候我感到手心癢癢的，就笑起來，也不覺得惡心了。
我把板栗蟲放到一張紙上，還給它吃板栗，可是它顯得很慌張，一個勁地蠕動著，好像很想回到堅硬的板栗殼里去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一陣風吹來，它就翻很多跟頭回到起點。
三年級作文 篇3
新康戲鄉的小鎮上有一座古老的寺廟，叫做洪山廟，洪山廟建在明代，距今已經有五百多年的歷史了，洪山廟是古時候新康人看戲的地方。
洪山廟的香火很旺，一站到廟門口，就可以看見一個巨大的香爐，香爐里沒有點香，但是我們靠近的時候，還能夠聞到這個香爐散發的香火氣息。抬頭看見高高的廟門上寫著“洪山古寺”四個大字，兩邊是爬滿了龍的柱子，柱子旁邊畫著四幅圖，講述著一些民間傳說。我看出其中一幅畫的就是《西游記》。
導游阿姨說，我帶你們去看看戲臺吧，穿過高高的廟門，走進古寺，才發現古寺非常大。導游阿姨指著中間的一塊大坪說，這個就是看戲的地方，最多可以容納兩千人看戲，我們站在看戲的地方，一回頭就看見了身后的戲臺，戲臺非常威武，戲臺全部是木頭鋪的，有兩丈多寬，中間有一個雕龍畫鳳的大橫梁，旁邊還有副臺，是樂器演奏的人坐的。
洪山廟最熱鬧的時候就是每年的八月，因為洪山王爺是八月十五生日，為了給洪山王爺祝壽，廟里要唱大半個月的戲，每天要唱三場。每逢有什么喜事，廟里也用唱戲來慶祝。1945年的時候，日本鬼子投降，洪山廟從八月初一唱戲，一直唱到九月初三。那時候，長沙城里的戲班子都跑到新康來唱戲，新康周圍幾十里的人都來看戲，那場面真是壯觀啊。
這個時候，我們的老師要我們看戲臺中間的一幅對聯，對聯很長，我只記得其中有一句是“漁歌樵唱萬人歡”，老師說連漁夫和樵夫都這么愛唱戲，這么快樂，新康真是一個戲窩子，洪山古寺實在是一個唱戲人的樂園啊。
三年級作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就會光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡，而我用眼睛看四季。
春天到了，到處生機勃勃。花園里的花競相開放，紅的似火，粉的像霞，黃的似金，白的似雪，美麗極了。草兒也換上了一件綠衣裳。
春天眨眼就過去了，迎來了炎熱的夏天。樹木長得郁郁蔥蔥。公園里的.荷花開了，立在湖面上，像一位亭亭玉立的少女。碧綠的荷葉像極了一個大圓盤。
秋天隨之而來。果園里的果子熟了，麥田里的麥子金燦燦的，農民伯伯露出了笑臉。各色的菊花迎風怒放，有黃的、紫的、白的。
冬姑娘也來了，隨后飄來的是鵝毛般的大雪。不一會兒，城市上空就會鋪上一層雪白的地毯。孩子們玩打雪仗、堆雪人等游戲。
我愛美麗的四季，更愛我的眼睛，世界還有很多美好的事物等著我來看。
三年級作文 篇5
四大天王是我們班的四個男生，分別是：夏楊城，毛紹龍，陳富有和陳華斌，他們幾乎都在我周圍一圈。他們下課聚集在一起玩，上課吵得我的耳朵都要被震隆了，當然，學習成績也不好。
叮鈴鈴，科學課到了，10分鐘不到他們又開始作惡了。起先他們把自己的橡皮用小刀切成碎塊，亂扔一套，使周圍的同學不得不告訴老師。老師叫他們站到外面去，他們聽了，哼著小曲，大搖大擺地走出去了。
還有一次科學課，他們四個在座位上把泥塑用尺子做成沙子，灑在同學的頭上，讓那些同學直癢癢，他們見了捧腹大笑，同學知道又是他們四個弄得“好事”，又告訴了科學老師，科學老師無奈只好班主任的話把他們的手捆起來，站到后面去。誰知，他們還不時地發出“哎呀哎呀，我的手喲!”讓我們哈哈大笑。
哎!四大天王你們什么時候能為班級增光呀!作為班長的我更是無奈!
三年級作文 篇6
我的家鄉是一個很美很美的地方，那兒綠樹成陰，是一個游覽的好地方，每逢春季，許多游人到我家鄉游觀。
春天到了，到處一片生機勃勃，小草，柳樹發出了新的芽，冰雪融化，小橋流水，讓人有一種神清氣爽的感覺。
到了夏天，太陽像火球似的炙燒著這塊大地，夏日炎炎，當然要有一處乘涼的地方啦，在離我家不遠的地方，有一個叫“避暑公園”的地方，那兒建于清朝末期，有許多樹木，都已是蒼天大樹了，樹下還有石凳，那石凳是用堅固的大石塊砌成的，人們在那兒有說有笑，好一處和平之地。
到了秋天，樹葉枯黃，滿地落葉，這讓小孩子找到了樂趣，小孩子把樹葉堆成一團，再用來惡做劇——把它們潑到別人的身上。
冬天到了，大地一片白茫茫，被大雪覆蓋著，天氣雖然冷，但是不能擋住人們的激情，人們在雪地里打雪仗，堆雪人等等。
這種地方不多了，真是讓人向往。唉！
三年級作文 篇7
星期天早上淘氣包起了床，肚子空空如也的她，正準備做飯的時候，看到了胡蘿卜，便想：如果用胡蘿卜炒飯味道會怎么樣呢？為了解開這個謎，瞧吧！她正切著胡蘿卜呢！胡蘿卜切好了，她便興高采烈的去問姐姐，你喜歡吃胡蘿卜炒飯嗎？姐姐一聽便知道這個淘氣包又想搞怪了。便說了她一頓。可她并沒有生氣，繼續搞怪：
又從冰箱里拿出了兩個雞蛋，哼著歌做了蛋炒飯，剛剛把油倒入了鍋中不久，又把蛋倒進了鍋，正準備用菜勺翻雞蛋，油啪的一聲濺出了鍋又把她嚇了一大跳，姐姐剛好站在門外，問她怎么了她呢？嘿嘿，她卻把姐姐關在了門外，炒完了飯，淘氣包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒飯。連姐姐都夸她廚藝高超呢！
哈哈！聽了我的介紹你們想不想和她認識呢？那就告訴你們吧！這個淘氣包就是---我！
三年級作文 篇8
每當我想起那一天，我就會興奮的蹦起來！
我還記得那是一個陽光明媚的星期天，我和哥哥姐姐，姑姑還有弟弟一起來到金水區的溫泉游泳館游泳。
一開始，我剛下水就特別的害怕，動都不敢動的扶著欄桿，大叫著讓姑姑拉我上來，可姑姑卻說：“沒事，你戴著游泳圈呢，掉不下去的。”姑姑說完后我還是特別怕，所以姑姑就把我拉了上去。我上去后告訴姑姑說：“姑姑我特別想學游泳，課時我不知道誰能教我啊！”我說完后，姑姑笑著對我說：“你去找哥哥吧！他可是個游泳高手哦！”于是我就去找哥哥了。哥哥很爽快的答應做我的師傅。之后我們到了淺水區，下水后，哥哥先教我戴上泳鏡，屏住呼吸，然后吸吸氣把嘴鼓起來，再拉住欄桿，把頭伸入水里，做出蛙泳的動作。我做完后，哥哥夸我做的不錯。之后哥哥又讓我我拉著他的手再把剛才的動作又做了一遍。我做完后，哥哥讓我再把剛才的動作做一遍讓他看看我做的怎么樣。聽了哥哥的鼓勵后，我就大膽的游了起來。游完后，哥哥高興地對我說：你游得真好，就算我不在，你也可以游得很好了。”聽了哥哥的話，我興奮極了。我沒想到我只學了一遍就會了，我覺得不管是游泳還是其他事情，只要我們勇敢并認真地去做，我們都可以做得很好。
今天，我不但學會游泳，更學會了要勇敢的去面對困難，今天真是一個特別又難忘的日子啊！
三年級作文 篇9
瞧！清澈的湖面上有幾只鵝緩緩地游過，它們的羽毛白得像雪，真是美麗極了。白鵝的脖子又細又長，它的頭上有一團火紅色的“烙印”十分醒目東西，好像戴了一頂紅色的帽子。白鵝們仰揚起他的頭，對著天空引吭高歌。他們那雪白的羽毛映襯著碧綠的湖水，水面不時漾起一道道魚鱗似的波紋。白鵝們那些紅色的掌，好像船槳一樣撥動著碧綠的湖水。大家聽了我的描述看到這幅美麗的白鵝嬉水圖，一定會想到這樣一首古詩：
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
這是唐代詩人駱賓王7歲時候編出的一首古詩這首詩是唐代小作者駱賓王所寫，：《詠鵝》。小作者用他那簡潔的語言給我們描述了一幅很美的圖畫，把白鵝寫得很生動很活潑，寫出了小作者對鵝的喜愛。在7歲時就能寫出這首膾炙人口，婦孺皆知的的名詩，小作者真是了不起呀，這是他善于觀察的結果。我們也要向小作者學習，勤觀察，勤思考，這樣才能寫出更棒的作文！
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