無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
下午，爸爸媽媽出去超市買東西了，讓我一個(gè)人在家里看家。我一個(gè)人就專心致志，聚精會(huì)神地在房間里寫作業(yè)。
忽然，天空漸漸地陰暗下來(lái)了，狂風(fēng)大作，窗外一陣陣地電閃雷鳴，“嘩嘩嘩”，馬上下起了傾盆大雨。我立刻放下作業(yè)，站起來(lái)關(guān)好窗戶，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)了院子里還曬著衣服呢。我一想爸爸媽媽都不在，我應(yīng)該更勇敢，做個(gè)小大人。我找來(lái)一把雨傘，撐著雨傘走到了院子，我一只手撐著傘，一只手收著衣服，很快衣服都被我收進(jìn)了房間。回到房間我關(guān)好了門和窗，又開(kāi)始認(rèn)真地寫作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽回來(lái)了，一看院子里的衣服不見(jiàn)了，以為衣服都被大風(fēng)吹走了呢。媽媽進(jìn)門就問(wèn)了；“你一個(gè)人在家，怕不怕啊，我們家的衣服是不是被風(fēng)吹走了？”我馬上得意地對(duì)媽媽說(shuō)；“我長(zhǎng)大了，我不怕，你看，衣服我也給你收進(jìn)來(lái)了。”媽媽笑了，夸獎(jiǎng)我說(shuō)；“你真勇敢，你真棒。”
三年級(jí)作文 篇2
今天天氣晴朗，小熊貓?jiān)谕饷嫱嫫で颍驹谇蛏希媚_滾球，開(kāi)心極了。
滾著滾著，不知不覺(jué)滾到了河邊，小熊貓一下子摔倒了，皮球滾到河里去了，小熊貓急得大哭起來(lái)。這時(shí)，出來(lái)散步的小象聽(tīng)到了小熊貓的哭聲，它走上前去問(wèn)：“小熊貓，你為什么哭呀？”小熊貓邊哭邊說(shuō)：“我的球滾到河里去了，怎么辦呀？”小象安慰它說(shuō)：“別哭了，我有辦法，我來(lái)幫助你。”小象走到水里，伸出長(zhǎng)鼻子，一下子就把小熊貓的球撈上來(lái)了。
小熊貓高興極了，連聲說(shuō)；“謝謝你，小象，謝謝……”小象說(shuō)：“不要客氣，在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該主動(dòng)去幫助。”
小熊貓和小象成了好朋友。
三年級(jí)作文 篇3
一只野貓掉進(jìn)了獵人的陷阱里，野貓掙扎著想掙脫獵人的網(wǎng)子，可是這只是白白浪費(fèi)力氣。
這時(shí)候天空中一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，野貓大聲的呼喊著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了野貓的呼救聲停落到樹(shù)枝上說(shuō)：“呦！我當(dāng)是誰(shuí)呢！這不是英勇的野貓么。”
小鳥(niǎo)的語(yǔ)氣明顯是嘲笑野貓，但是野貓不能生氣，因?yàn)樗�要指望著小鳥(niǎo)救它出去，野貓假裝討好的說(shuō)：“美麗的小鳥(niǎo)啊！你是那么的善良，怎么忍心看我死于這陷阱中。”
小鳥(niǎo)生氣的說(shuō)：“我不會(huì)救你的，你殺死了我那么多的兄弟姐妹，在你殺死我族類的時(shí)候，它們也一樣曾向你求饒過(guò)，你為什么沒(méi)有用你那憐憫的同情心放過(guò)它們呢！”
說(shuō)完，小鳥(niǎo)飛向天空，野貓?jiān)谙葳謇镬o靜等待著獵人處罰自己的結(jié)果。
三年級(jí)作文 篇4
各位杭州市的市民：
大家好！
我是來(lái)自杭州拱墅附校603班的夏悠然，我們的校園充滿活力，我們居住的家鄉(xiāng)杭州美麗無(wú)比，我們的祖國(guó)氣壯山河……如今，隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的不斷發(fā)展，我們身邊的河水由于受到附近一些加工廠的排污影響，已經(jīng)變得渾濁不清了，我們呼吸的空氣，也被工廠和車輛排出的大量“毒氣”給霸占了……這些情況，反應(yīng)了我們環(huán)境狀況變差了，地球母親生病了，在此我呼吁大家，為了自己和地球母親的健康，提出以下幾點(diǎn)建議：
1、如果出門游玩或者是辦事的人們，路程在1公里以內(nèi)的話，我建議步行，騎自行車等綠色出行方式。
2、淘完米的水不要直接倒入下水道，它可以進(jìn)行二次利用，比如澆花、沖廁所等。
3、外出時(shí)的時(shí)候，請(qǐng)及時(shí)關(guān)燈和家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。洗完手，及時(shí)關(guān)好水龍頭，不要浪費(fèi)電荷水資源，它們也是有限的。我們不希望看到地球上的最后一滴水，是人們的眼淚。
以上是一些我的倡議，大家也可以發(fā)揮創(chuàng)造力，有更多珍惜自然資源，共護(hù)生命綠色的建議，希望大家共同倡議和參與。市民們，讓我們攜手共創(chuàng)更美好的家園吧！
建議人：夏悠然
20xx年11月21日
三年級(jí)作文 篇5
上周六星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我們跟阿姨、伯伯還有妹妹一同約好去游泳。
一進(jìn)更新室，我就快如閃電地?fù)Q上游泳衣，迫不及待地跳入游泳池，像小魚一樣在小時(shí)歡快地游來(lái)游去。這時(shí)，劉勇伯伯叫我在水里翻跟頭，我還沒(méi)捏著鼻子呢，他就把我給翻去過(guò)了，害得我嗆了好幾口水。不一會(huì)兒我又和老呂叔叔比跳水，規(guī)則是誰(shuí)跳下去濺的水花多誰(shuí)就贏。我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢，他就沒(méi)有站穩(wěn)，“撲通”一聲掉到了水里。水花濺得實(shí)在是太在了，濺了我一身。太搞笑了！
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)從二點(diǎn)半玩到了六點(diǎn)，只能依依不舍的離開(kāi)了。但是值得高興的是，我突破了自己，橫向二十五米的賽道可以游一個(gè)來(lái)回，并且比媽媽游得還快呢！下次我要挑戰(zhàn)50米的賽道。
三年級(jí)作文 篇6
有人愛(ài)多姿的柳樹(shù)，有人愛(ài)鉆天的白楊，有人愛(ài)出淤泥而不染的.荷花，我卻最愛(ài)巍然挺立的青松，青松郁郁蔥蔥，無(wú)論是炎熱的盛夏，還是寒冷的隆冬，依然是翠綠無(wú)比。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地萌發(fā)著一片片青綠。青松慢慢的發(fā)芽，在微風(fēng)下?lián)u擺著新芽。
炎熱的夏天，太陽(yáng)噴射的大伙花草都耷拉著，腦袋打不起精神，青松來(lái)到了小花小草身邊，給它們遮住了炙熱的驕陽(yáng)，漸漸的涼下來(lái)，就連過(guò)往的行人也來(lái)到青松的枝下乘涼。
涼爽的秋天來(lái)了，青松長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小松塔，它們的枝葉仍然蒼翠欲滴，而其他的樹(shù)木都已經(jīng)換上了黃色的外套，我們爬到了青松的身上，放上一個(gè)小禮物，許下一個(gè)小的愿望，再偷偷摘下一個(gè)小松塔做紀(jì)念，希望別的樹(shù)也是一年四季長(zhǎng)青，那么，大自然就永遠(yuǎn)留在了夏天。
寒冷的冬天，很多的樹(shù)木都在寒風(fēng)中變得光禿禿的，甚至死去。而青松依然枝繁葉茂，蒼翠挺拔，當(dāng)紛紛的大雪降落在松枝上時(shí)，它的枝條變成了白色的銀條，但它也不退縮，依然挺直了腰桿與寒冬對(duì)抗。
我愛(ài)輕松，更愛(ài)她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
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