無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)原來(lái)風(fēng)景優(yōu)美,山綠綠的,水清清的。小河里的水清澈見(jiàn)底,里面有許許多多的小魚、小蝦和螃蟹呢!我的爸爸和小伙伴常常到河里去捉小魚、小蝦和螃蟹,夏天經(jīng)常到河里洗澡。我爺爺天天挑河里的水回家做飯,奶奶常常去河里洗衣服。
可是現(xiàn)在修了許多工廠,廠里的廢水排放到河里,河水變黑了,發(fā)臭了。河里沒(méi)有魚、蝦和蟹了,成了讓人討厭的臭水溝了。
叔叔們,救救小河吧!我們想到小河里捉小魚和螃蟹,夏天我們想去小河里游泳。
三年級(jí)作文 篇2
夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來(lái)是小明的文具活了,它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。
首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說(shuō)你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有。”“嗚,嗚,你們不能因?yàn)槲倚。云圬?fù)我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō):“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么劃線呀!而且,小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫的很直,可如果沒(méi)有我,線從哪里來(lái)?”這時(shí),酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō):“鉛筆,你可不要把話說(shuō)得太好了,你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想,小明都三年級(jí)了,要用水筆。要不是我,小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆!我才是”文具之王,是最高貴的文具!”
正在他們吵得不可開(kāi)交時(shí),一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō):“橡皮爺爺,橡皮爺爺,您來(lái)給我們?nèi)齻(gè)評(píng)評(píng)理,看誰(shuí)對(duì)小明最有用!”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子,不慌不忙地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(zhǎng)處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學(xué)習(xí)了?所以說(shuō),你們每個(gè)都對(duì)小明最有用。”聽(tīng)了橡皮爺爺?shù)恼f(shuō)話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
三年級(jí)作文 篇3
我的爸爸非常高,頭發(fā)短短的,眼睛小小的,還帶著一副眼睛,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。鼻子高高的,嘴巴大大的,好像能吃下很多美食。他的胡子幾乎看不見(jiàn),他喜歡玩手機(jī),一玩就玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了,媽媽總是制止他,可他從來(lái)不聽(tīng)。
星期六的早晨,只見(jiàn)爸爸剛起床就拿著手機(jī)玩了起來(lái)。開(kāi)始,他一邊穿衣服,一邊玩,可是他越玩越入迷。于是,他剛穿好衣服,就坐在床上盡情地玩了起來(lái),一直從七點(diǎn)玩到八點(diǎn)。媽媽喊他,他也不理睬,當(dāng)媽媽說(shuō)再不下來(lái)吃早飯,早飯就被我們吃掉了,爸爸才拿著手機(jī),慢慢走下樓梯,沒(méi)想到踩了個(gè)空,從樓梯上滑了下來(lái),還好有墊子,要不然屁股早被摔成兩瓣了,他揉了一下屁股,又爬了起來(lái),繼續(xù)玩手機(jī)。來(lái)到餐桌前,媽媽看見(jiàn)說(shuō):“別玩了,玩手機(jī)對(duì)眼睛不好,而且你還戴眼鏡!”爸爸說(shuō):“好,我不玩!”可是,他把手機(jī)聲音關(guān)了,平放在桌上,吃一口飯,點(diǎn)一下手機(jī),一不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了異常,媽媽生氣地說(shuō):“你在干什么呢?”爸爸把手機(jī)藏了起來(lái)說(shuō):“沒(méi)干什么呀?”過(guò)會(huì)兒,又拿了出來(lái),出于好奇,我想看個(gè)究竟,把身子一歪,哦!原來(lái)他把聲音關(guān)了在玩手機(jī)。我立即報(bào)告媽媽,媽媽不僅把他手機(jī)收了,還罵了他一頓說(shuō):“你再玩,我把你手機(jī)扔了。”
你說(shuō)我爸爸是不是一個(gè)手機(jī)迷?
三年級(jí)作文 篇4
我的弟弟圓圓的大臉盤,嘴巴一笑就有對(duì)小酒窩嵌在嘴角旁。它今年八歲了,雖然有些調(diào)皮,但也非常熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一次,我們要搬家運(yùn)東西,我的干媽和弟弟都來(lái)幫忙了,我們把東西先裝進(jìn)干媽的汽車上,然后就出發(fā)了,一到新房子,我雙手先抱了一個(gè)大盒子去電梯間給大家摁電梯了,我剛到電梯間不一會(huì)兒,只見(jiàn)弟弟就一手拿一個(gè)大盒子咚咚地跑過(guò)來(lái)了,放下盒子又匆匆地離開(kāi),去車?yán)锶∑渌鼥|西了,就這樣,弟弟來(lái)來(lái)回回跑了許多趟,只見(jiàn)弟弟的臉越來(lái)越紅,電梯里的東西也越來(lái)越多,結(jié)果車上的東西都搬空了,我們就上樓了,在樓梯上的時(shí)候我問(wèn)弟弟:“你搬了那么多東西你累嗎?”弟弟微笑的對(duì)我說(shuō):“姐,我不累,我還想再干一場(chǎng)呢!”你看,我的弟弟就是這么愛(ài)勞動(dòng)啊!
弟弟一進(jìn)新家一眼就看上了新買的上下床,鞋都沒(méi)有來(lái)得及脫掉。經(jīng)過(guò)我的督促等他爬到最頂端的梯子上才把鞋脫掉,我也上了床和弟弟玩起了“兩個(gè)怪獸打架的.游戲”弟弟撲向我,我靈機(jī)一動(dòng),把兩只腳抬上去把弟弟甩到了一邊,后來(lái)弟弟又向我撲過(guò)來(lái),我的腳卻怎么也抬不起來(lái)了,我就用上半身壓住弟弟,又滾了幾下,我們就成了一個(gè)“太極球”,你看我的弟弟是不是很調(diào)皮啊!
我喜歡我這個(gè)又愛(ài)勞動(dòng)又調(diào)皮的弟弟!
三年級(jí)作文 篇5
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”這首耳熟能詳?shù)亩鸥^句,贊美了黃鶯的美妙歌聲,那么黃鶯究竟是什么樣子呢?
黃鶯既可愛(ài)又美麗!它的羽毛非常鮮艷,頭上的羽毛像黑色的頭巾;背上的羽毛像一件黃色的外衣;腹部的羽毛像一件黃色的小毛衣。它的眼睛小小的,但是很明亮,像兩顆寶石!它的嘴紅紅的、尖尖的,像一把寶劍!它的腳是黑色的,像穿著一雙灰黑色的皮鞋!
黃鶯停在鳥籠的橫桿上,好像在沉思。它的聲音非常清脆,怪不得是唱歌的能手!
黃鶯的食物有昆蟲、果實(shí),當(dāng)然水是必不可少的!
黃鶯是多么美麗,多么可愛(ài)!
三年級(jí)作文 篇6
前幾天,老師推薦我們看一本書,題目叫做《木偶奇遇記》,還說(shuō)這本書很奇妙,全世界老老少少的人都愛(ài)看。我的“胃口”一下子被吊起來(lái)了!
一拿到書,看到封面上漂亮的圖案,我就迫不及待地翻開(kāi)書本,一字一句地看了起來(lái)。
看著看著,我仿佛跟著匹諾曹一起去歷險(xiǎn),時(shí)而為他高興,時(shí)而為他惋惜,時(shí)而為他捏了一把汗……我似乎和他成了同一個(gè)人,遨游在一個(gè)奇妙的世界里。
也不知過(guò)了多久,直到媽媽大聲叫我吃飯,我才回過(guò)神來(lái),這才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中已經(jīng)看了大半本書了。
我依依不舍地放下書本,坐到餐桌前,大口大口吃起飯來(lái)。爸爸媽媽奇怪地看著我,不明白我為什么不再成為飯桌上的“小蝸牛”了。
哈哈,我是想快點(diǎn)跟著匹諾曹再去歷險(xiǎn)呢!
讀書真快樂(lè)!
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