在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
小刺猬去蘋果園采摘蘋果。它摘了滿滿一籃子蘋果，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，小刺猬腳下一滑，摔到了，蘋果撒了一地。小刺猬眼看著一個(gè)大大的、紅紅的蘋果滾下了高高的山坡。
小刺猬把散落的蘋果撿到籃子里，走到一棵大榕樹下，看到了它的鐵哥們兒大刺猬正躺在那里休息。它一看見大刺猬就放聲大哭，大刺猬問它：“你怎么哭得這么傷心呀？”小刺猬抽泣著說：“我剛才摔了一個(gè)大跟頭，一個(gè)又大又紅的蘋果滾到了山底下。”大刺猬笑著說：“這還不好辦，我給你一個(gè)最大的蘋果就是了。”小刺猬擦干眼淚說到：“謝謝你，大刺猬。”
可是，小刺猬剛接過大蘋果，又泣不成聲了。大刺猬不解地問：“你又怎么了？”小刺猬一邊抽泣一邊說：“我后悔我剛才沒說丟了兩個(gè)大蘋果，要是那樣的話，你就會(huì)給我兩個(gè)大蘋果了。”大刺猬聽后非常生氣地說：“你真是太貪心了，如果你總是這樣騙人的話，恐怕今后一個(gè)蘋果也得不到。”
小刺猬紅著臉低下了頭，它心里想：是呀，我真是太貪心了！如果這樣下去的話，今后不僅得不到一個(gè)蘋果，恐怕身邊連一個(gè)好朋友都不會(huì)有了。想到這里，小刺猬從籃子里挑了一個(gè)最大的紅蘋果遞給大刺猬，它對大刺猬說：“我要自己動(dòng)手去摘更多的蘋果。”
三年級(jí)的作文300字 篇2
誰最喜歡看書，又愛畫畫？誰長著一頭黑黑的頭發(fā)？誰在下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候像個(gè)小精靈？她，就是我。我的性格總是像天氣一樣變化不定。我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。
我比較喜歡畫畫，但我更喜歡看書。記得我6歲的時(shí)候，爸爸媽媽回外婆家，我一個(gè)人覺得沒啥意思，就看書來打發(fā)時(shí)間。沒想到，我這一看，居然把彎彎的月亮看出來了。
我的夢想有很多。如：我長大了想當(dāng)一名老師；當(dāng)一名畫家；當(dāng)一名科學(xué)家……直到現(xiàn)在，我都不知道選哪樣，不過，如果再加一把勁，我長大了一定會(huì)成功。雖然我是個(gè)女孩，但我卻一點(diǎn)也沒有女孩的樣子。自從上了一年級(jí)，我班的男孩把我惹火了，我就會(huì)和他們“打仗”，直到現(xiàn)在也沒有停止“戰(zhàn)爭”。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，如：助人為樂、自信、愛運(yùn)動(dòng)……我也有許多缺點(diǎn)，如：有時(shí)比較懶惰；有時(shí)不喜歡勞動(dòng)……這就是我，你愿意做我的朋友嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的課余生活有許多，比如：跳舞、看書、書法、唱歌、跑步等。
我很喜歡看書，因?yàn)榭磿茏屛覀兇蠹覍W(xué)到更加多的知識(shí)，看書非常有用。我喜歡看的書有許多，如：《假如給我三天光明》、《作文起步》、《青蛙王子》、《木偶奇遇記》……其中，我最喜歡的書是《木偶奇遇記》，這是一本很吸引人的故事書，書中有一個(gè)小木偶，如果說假話，他的鼻子就會(huì)變長。看著看著，我就會(huì)把自己想像成了一個(gè)小木偶，我仿佛看到自己一說謊，鼻子就會(huì)慢慢地變長了，做起事來，多不舒服呀！我想：以后我可不能再說謊了。
我愛看書，有時(shí)常常忘記時(shí)間了。有一次上課鈴已經(jīng)打響了，我還在專心致志地盯著書，老師叫同學(xué)們上課了，我都沒聽到。同學(xué)拍拍我的背，小聲告訴我：“上課了！”我才恍然大悟，趕緊把課外書收起來。同學(xué)們還給我取了一個(gè)小外號(hào)，叫“小書蟲”呢！
多多看書非常好，它可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，還可以讓我們提高寫作水平，我要看更多好書，讓自己每天進(jìn)步。
老師評(píng)：文章選擇的事例好，寫出了讀書的好處和自己熱愛讀書，較具體，書寫端正，注意兩個(gè)事例的銜接，語句的流暢。
三年級(jí)的作文300字 篇4
秋天的雨，帶著涼爽和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的門打開了。
我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細(xì)細(xì)地如同天上仙女的淚水在空中飛舞，如同一根根繡花針從天上撒下，又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上，為屋頂披上了一層紗衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上。渴了的樹木爺爺，一下子又恢復(fù)了生命力；“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上，土里的小蚯蚓，又跑了出來松土了。“滴答”“沙沙”“淅瀝”仿佛是秋姐姐給我們的訊號(hào)，彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動(dòng)聽的歌，彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。
那晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下，顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的，掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘，伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。
我甩掉雨傘奔跑起來，任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā)，我鉆進(jìn)了雨海，跳起了歡快的舞來，我奔跑著，叫喊著，讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。
雨啊雨！
你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅，而帶給孩子們的是歡樂。
三年級(jí)的`作文300字 篇5
爸爸很高，媽媽老是說爸爸的身高就是我以后的目標(biāo)。爸爸有點(diǎn)瘦，眼睛也很小，笑起來眼睛就成了一條縫。爸爸對我和藹可親，但是我很怕他，有時(shí)候我犯錯(cuò)惹他生氣了，他真的會(huì)打我。
爸爸的工作經(jīng)常加班，每次回家我看他都很疲憊的樣子，手機(jī)也響個(gè)不停。雖然他很忙，但是他對我很有耐心，每次我有什么問題問他，他總是很詳細(xì)的告訴我，教我解題思路。每次說完總是問我明白了沒有，如果我說不明白，他就會(huì)再說一遍，最后，他還會(huì)出一些同樣的題目考我，看我是不是真的弄懂了。爸爸對我總是噓寒問暖的，經(jīng)常問我“餓不餓？要不要喝水？熱不熱？…..”有時(shí)候半夜里還要起來看我有沒有踢被子。
我覺得爸爸很棒，很聰明，他會(huì)很多東西，畫畫、吹口琴、踢球、打游戲…..我經(jīng)常問他一些問題，學(xué)習(xí)上的，生活上的，還有課外書上的，他總是知道答案！
我愛我的爸爸，我崇拜我的爸爸！
三年級(jí)的作文300字 篇6
今天媽媽給我講了一件可笑的事，接下來聽我慢慢講。
一位阿姨眼鏡度數(shù)是1000度，有一次，她非常疲勞，就摘下了眼鏡，躺在床上休息。這時(shí)，從門外進(jìn)來一個(gè)人，她以為是孩子的二叔，就問：“二叔，你來有什么事？”“二叔”沒回答，阿姨又說：“你吃飯了沒，我給你盛飯去。”于是她站起身，下了地，走向廚房。她給“二叔”端來飯菜，遞給“二叔”，“二叔”還沒吱聲，這下她感到奇怪了，仔細(xì)瞧起了二叔，這一看，她更奇怪了，她大吃了一驚，由于眼睛近視，度數(shù)高，只能看到一個(gè)黑影子，于是她趕緊找來眼，戴上一看，原來是自己的丈夫。阿姨生氣地對丈夫說：“怎么你一直不說話呀？”叔叔哈哈大笑：“因?yàn)槲蚁攵憾耗恪！?/p>
聽了這個(gè)真實(shí)的故事，我覺得很可笑，大家可要愛護(hù)自己的眼睛哦！不然世上會(huì)出現(xiàn)多少可笑的事呀！
三年級(jí)的作文300字 篇7
我的爸爸是一名工人，粗濃的眉毛下面有一雙櫻桃大的眼睛，高高的鼻梁，長的如水一樣平凡。
但是爸爸的知識(shí)淵博，尤其是數(shù)學(xué)更是出眾。爸爸雖然是初中畢業(yè)，但是因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)很刻苦，所以爸爸的知識(shí)很淵博。記得那次考完試，我拿著80多分的卷子回到家中，心中忐忑不安，怕得到批評(píng)。可當(dāng)我把考試卷交給爸爸的時(shí)候，爸爸并沒有像我想的那樣，而是認(rèn)真的給我一道一道地講題，這讓我感到很意外。爸爸的講題很有方法，再難的題經(jīng)過爸爸的講解，都變得很簡單，讓我聽了一下子就明白了，等給我講完卷，爸爸心平氣和的說：“你這張卷至少能考90分以上，你不是不會(huì)，而是不仔細(xì)不認(rèn)真，太馬虎。做卷如同做人，在人的一生中有許多困難，就像卷中有許多難題一樣，你只能一步一步地解決，不能急于求成，要腳踏實(shí)地地走，最后困難和難題才能解決。”我聽了這些話心里感到慚愧，不僅驚訝和慚愧，我還學(xué)到了知識(shí)，爸爸的話永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
爸爸不僅讓我學(xué)會(huì)了怎樣做題，還教會(huì)了我怎樣做人，經(jīng)過那次爸爸對我的教育，我做的更好了，也希望我以后做題和做人能齊頭并進(jìn)，做得更好！
三年級(jí)的作文300字 篇8
我叫許晨軒，今年9歲，上小學(xué)三年級(jí)，是一個(gè)文靜的小男孩。
很多人說我一年四季總梳著小平頭，因?yàn)槲乙贿\(yùn)動(dòng)，就愛出汗，所以媽媽讓我涼快一點(diǎn)，就給我梳了小平頭。我身高一米三三，我有一張稚氣的國字臉，平坦的前額，烏黑發(fā)亮的眼睛。
我的愛好可多啦。就說機(jī)器人編程吧，在我的記憶里最深刻的是，有一次我用杠桿結(jié)構(gòu)搭建道閘機(jī)器人，通過如果……那么……否則……的否定句編程，讓機(jī)器人執(zhí)行任務(wù)。我在操作過程中搭建速度一次比一次快，編程思路非常清晰，并且得到了老師的表揚(yáng)，我有些揚(yáng)揚(yáng)得意。
我的缺點(diǎn)是，寫字不端正，因?yàn)檫@件事媽媽總罵我，說我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，我也想寫好，但是我總是管不住自己，一到寫字的時(shí)候就著急，想著快寫完就能做自己想做的事。
我心地善良，樂于助人。二年級(jí)期末數(shù)學(xué)講題時(shí)，謝欣言沒有通過，他就哭了，我的座位正好離他不遠(yuǎn)，我走過去給他講了一遍，結(jié)果他第二次講題居然通過了，他高興地跳了起來。
小朋友們，這就是我，想和我交朋友嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇9
我家有三只小蝸牛，那是姥姥給我抓來的，我經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時(shí)，我不知道它喜歡吃什么，我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃，只見三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前，大口大口的吃起來，面對樹葉聞也不聞，不大一會(huì)兒，就把黃瓜吃光了，可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長在觸角上的。有一次，我把黃瓜放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰一碰，這才大口吃起來，我想：大概一對是眼睛，一對是鼻子。可是哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我又取了一片樹葉，再拿一片差不多大小的黃瓜片，分別放在一只蝸牛面前，由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場了！只見它用小觸角碰碰，便知道哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長觸角是眼睛，短觸角是鼻子。
通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，真是廣大世界，無奇不有，小小的蝸牛竟有這么多秘密，可見，只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
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