在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文6篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
星期天，爸爸媽媽陪我到羊城廣場上去學滑冰。
廣場很寬闊，我看到別人在那里滑來滑去，很輕松，所以我就戴著頭盔，開始滑起來了，可我站都站不起來，怎么滑呢？沒辦法，只有爸爸媽媽扶著我了。我勉強站了起來，沒滑兩步，就摔倒了，我只能又站起來，扶著墻，繼續滑。可是我還是滑得摔倒了，摔得我屁股都疼了，這次我真的不想學了。我坐下來，看著別人滑冰，只見別人一只腳一蹬，一只腳一滑，真是又穩當又自由自在。我看了真羨慕，就再站起來滑冰，這次我扶著欄桿，滑了幾下，竟然沒摔倒，我心里別提有多高興了。我接著不扶欄桿了，自己滑起來，誰知，又摔了一個跤。媽媽連忙跑過來，扶起我親切地說：“滑冰不是這樣的，在滑的時候，身子要往前傾，這樣才滑得好。”我按照媽媽的說法做了一遍，啊！結果我終于學會了滑冰，我可以左右擺動得滑，還可以轉來轉去呢！
經過一整天的訓練，我終于學會了滑冰，真是世上無難事，只怕有心人！
三年級作文 篇2
昨晚下了一夜的春雨。早上，我推開窗戶，看到窗外天霧朦朦的，雨似有似無的，風吹在臉上，也不感覺到冷。哈哈!這絲絲的小雨也擋不住我們去春游的腳步。我們帶著媽媽一大早就準備好的便當，開開心心地出發了。
我們來到了植物園，甜潤的空氣，擁抱著我們的身體，讓人感到一陣小小的涼意。挺拔的樹木，嬌嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我們，隨著沙沙的雨點聲，真是“潤物細無聲”啊！春雨中，小樹開始發芽，桃花也露出了花骨朵，有的已經半開了，有的還全展開了；地上的野花五顏六色，就上穿了五彩的衣裳。
我們穿過濕漉漉的草坪，沿著青石板路，來到了“玉泉魚池”。成群的魚兒就向我們游來，一條條肥大無比，它們拖著扇子一般的尾巴，不停地搖擺著，好像在歡迎我們的到來。這時，一條紅色的大金魚帶著一群小魚，圍著池中的小水塔也不停地轉著，好像魚媽媽在跟她的魚兒玩捉迷藏呢！
最后，我們還參觀了韓美林先生的展覽館。我們每個人都仔仔細細地看著他作品：有北京奧運會地福娃，有佛像……但是讓我印象最深刻的還是“母與子”的雕塑品。我看著看著，想起了我小時候喝奶的香味，聽到了我調皮的哭聲……讓我感受到了深深的母子情。
春天里藏著許多愛，我們可以處處去尋找。這次春游讓我懂了不少知識，更體會到了濃濃的愛。
三年級作文 篇3
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……我喜歡的老師是我們的語文老師，從剛開始到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上他的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。
三年級作文 篇4
炎熱的夏天過去了，陣陣涼爽的`秋風告訴大地，秋娃娃來了。秋娃娃給大地媽媽帶來了一件件美麗的花衣裳。紅色的衣裳是給果園里的蘋果的。看，紅紅的蘋果個個在樹權上露出了熟透了的笑容呢！粉紅色的是給果園里的桃子，粉嫩嫩的桃子飄著香味，真是令人垂涎三尺啊！……還有金黃的衣裳是給田野里的小麥的，那成片成片的麥田隨風翻滾著金黃色的麥浪，多么耀眼奪目啊！連藍天和白云也不甘落后，趕著來給這身著五彩繽紛的花衣裳的大地作陪襯，組成了一幅絢麗多姿的畫卷。
秋娃娃給大地媽媽帶來了碩果累累的大豐收，果園里的各種水果豐收了，有紅彤彤的大蘋果，粉嫩嫩的桃子，黃澄澄的大鴨梨，還有紫的發亮的大葡萄，金黃飽滿的大柿子……田野里的糧食也豐收了，有沉甸甸的小麥，亮晶晶的小紅豆，還有顆粒飽滿的玉米，又大又甜的紅著，連山上的野果子也是掛滿了枝頭，豐收了，到處是人們的歡呼聲，連小動物們也來湊熱鬧，唱起了自己的歌曲，跳起了自己的舞蹈，共慶豐收。
秋娃娃帶給大地的是一首歡快絢麗的歌，是一種動聽的豐收的歌，讓我們一起去聆聽這美好的歌吧！
三年級作文 篇5
我叫鐘皓宇，今年8歲了，我在實驗小學三年級一班上學。
我的性格活潑開朗，是個非常可愛的小男孩。
我的愛好是打電腦、打籃球、踢足球。
我最愛打籃球 ，那天我和我哥哥打籃球，由于我的個子不高，我摸不著籃球筐，只好跳著投，我贏了3局，哥哥卻贏了我10局，結果我輸了，但我很高興，因為我連贏了哥哥3局。
我可愛吧？你愿意和我交朋友嗎？
三年級作文 篇6
深秋的夜晚，秋風撫走了人們一天的疲倦，也在樹葉上悄悄地留下了秋的印跡………
秋風撥亂了小草整齊的隊形，將人們無盡的思念送入早已泛黃的枯葉，“沙——沙——”好似是大樹在向土地傾訴著自己的煩惱，但土地如沉睡一般不給予回應，讓夜變得更加寂靜。而秋風正在將一封封裝滿思念的“信”從大樹那兒取走，不知是要送給誰，可能要給星星吧！
它們一個個在秋夜里翹首以待，你看！月亮的“黑眼圈”，都因為熬夜重了許多，他們都想擁有著自己的“筆友”呢！
月亮和星星實在等不及了，要歇息去了，便慢慢隱去，即將要霸占天空的是被“粉刷匠”——太陽所抹紅的一縷綾絲綢般的云彩。朝陽下的落葉與天邊如同一色，大樹的枝頭仿佛起了火焰。
人們又開始了一天的勞作，踏著地上枯黃的落葉，酥脆的響聲，躍入了耳畔，給人一種酥脆的感覺。
盡管人們穿的非常嚴實，但秋風還是如一條蛇似的，從脖子直入脊梁，讓人不由地打一個冷顫。
秋風像一個送信的信使，也像一個調皮的孩子，又似一個直入脊背的利劍，它也是秋天的魂，是它讓秋天變得有趣，變得活潑，變得獨一無二。
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