在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
早晨，我還縮在被窩里做著美夢。這時(shí)，爸爸忽然沖進(jìn)來，大喊：“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無，跳了起來，襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了，肉都不見了。
幾條小魚在它身旁游來游去。“難道是幾天沒喂食，餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”
這只龍蝦是我兩個(gè)月前從小溪里抓來的，那時(shí)它才只有我的小拇指那么細(xì)。
抓它時(shí)，兩只小鉗子揮來揮去，好像挺威風(fēng)的。我把它和抓來的小魚養(yǎng)在一起。我最喜歡它了，因?yàn)樵谀且蝗盒◆~小蝦中，只有它我能一眼就認(rèn)出來。
一個(gè)上午過去了，我還沒有忘記那只龍蝦，殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽，我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦。看著看著，我發(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西，正在輕輕地一動(dòng)一動(dòng)的。我扒開水草一看，咦，另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色，塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說：“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼，又看了看它，心想：哪來的不速之客?突然，我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去，捧起蝦殼，戀戀不舍地看著。
我忽然間明白了：龍蝦沒死，它是換殼了!
我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了，忙對爸爸喊：“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!
小學(xué)三年級作文 篇2
煩惱就像一杯檸檬茶，酸酸的。但喝下肚后，細(xì)細(xì)品味，卻有甜絲絲的感覺，令人回味無窮……
“驚人的體重”
“啊，救命啊……”站在人體秤上，看到我那足以嚇掉下巴的`體重，不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉皇逃進(jìn)洗手間，站在鏡子前，注視里面那個(gè)胖胖的自己，有種抓狂的沖動(dòng)！于是，我順手拿了一支牙膏，就開始了即興演講：天！25公斤！什么概念？（我超重了）不行，我不能就這樣“淪落”下去，我要減肥！……經(jīng)過漫長的兩個(gè)多月，體重反而又邁上了一個(gè)臺階。沒轍，還是繼續(xù)做我的“陽光美少女”吧！胖胖的，也很可愛啊！
“擠不完的痘痘”
體重忽略不說了，“痘痘”們又三五成群地冒了出來。起初，我也沒太在意，漸漸地，我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”，整張臉就像一張“地形圖”，實(shí)在是慘不忍睹啊！此后，我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié)，一有空就使勁的擠呀擠，而它們也不甘示弱，向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長了，我便不再理會(huì)痘痘，我不再惱火，或許，這些痘痘，見證了我的青春吧！
“沉重的負(fù)擔(dān)”
生活上的煩惱還是其次，最讓人頭疼的就是學(xué)習(xí)上的煩惱了。每天都要看老師父母的臉色行事，生怕出了差錯(cuò)。“三天一小考，五天一大考”。這句話與現(xiàn)實(shí)相照應(yīng)。每次考試，都要背負(fù)著全家人的希望，非常緊張，連會(huì)做的題都變得不會(huì)做了。但，沒辦法，總要面對的，為了所有愛我的人，也為了自己，加油吧！
煩惱，或許就像我的體重，會(huì)慢慢減輕的。或許就像我的痘痘，總會(huì)擠完的。或許就像我的壓力，會(huì)越來越輕的。我會(huì)化煩惱為動(dòng)力，做一個(gè)快樂的女孩！
小學(xué)三年級作文 篇3
秋天的風(fēng)像一位畫家，它帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，趁著你沒留意時(shí)把秋天的顏料盒打開了。
秋天的風(fēng)，有著很多很美的色彩，你瞧，它把紅包送給了柿子，一個(gè)個(gè)柿子亮晶晶的，像一盞盞火紅的燈籠，閃閃發(fā)光，他把金黃色給了稻谷，小谷粒們露出它們的身子，露出了他們的大門牙，對農(nóng)民伯伯笑了又笑，好像在說：“農(nóng)民伯伯，謝謝你這一年來對我的關(guān)心。”它把黃色給了葉子，一片片葉子落到地上，變成了一張厚厚的“地毯”，人們踩著這張“地毯”心中充滿了激動(dòng)。菊花仙子得到的顏色更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的……她們正在公園里進(jìn)行比美大賽呢！
秋天的風(fēng)，有著很好聽的歌聲，有楓葉對大樹道別的歌聲，有蟋蟀對陽臺說再見的歌聲，有大雁飛向南方的歌聲，還有水果豐收的歌聲，這些歌聲告訴了我們，秋天來了！
小學(xué)三年級作文 篇4
春天到了，大地蘇醒了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
天空一碧如洗，朵朵白云掛在天上，時(shí)而像一只調(diào)皮的小狗，時(shí)而像一群雪白的綿羊，時(shí)而像一只老虎追趕著綿羊。遠(yuǎn)處一片連綿起伏的青山頭頂藍(lán)天腳踩大地，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的巨人。近處，有一片樹林，大樹都長得枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹過，滿樹的葉子“沙沙”作響，像在彈奏一首動(dòng)聽的歌曲。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥叫，原來是幾只小鳥從遠(yuǎn)方飛回來了，在這里筑巢、安家。樹下有幾只棕色的松鼠，一邊聽著小鳥的歌聲，一邊津津有味地吃著松果，開心極了。樹下是一片綠油油的草地，小草晃動(dòng)著小腦袋，五顏六色的小花們也競相開放，一叢叢，一簇簇，給大地繡上了精美的圖案，我真想去躺一躺，玩一玩呀！
你瞧，這群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在迎接春天的到來呢！小草邊上有一條小河穿過森林，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，透明的河水在陽光下閃耀著銀光，如同一條潔白的緞帶。水中有幾條小魚游來游去，不時(shí)飄來一根水草，小魚像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。
啊！這里的春天真美呀！
小學(xué)三年級作文 篇5
每一個(gè)人，都有自己的夢想。而我的構(gòu)想，就是當(dāng)一位老師。因?yàn)椋蠋熆梢园阎R講給同學(xué)們，還可以幫助同學(xué)們解開許多難題。這是多么偉大的老師呀！
每一次，我進(jìn)到爸爸的房間里，眼睛都會(huì)目不轉(zhuǎn)精盯著一面墻上，因?yàn)椋抢锒际前职值莫?jiǎng)狀，我便問爸爸：“爸爸，你怎么會(huì)有這么多的獎(jiǎng)狀呢？”爸爸笑著對我說：“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績好，尊重老師。”“哦，那怎么樣才能得到獎(jiǎng)狀呢？”我急切地問：“你只要記住一句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。”爸爸喝了一口茶說。
我回到房間里，正想看電視，耳邊就響起了爸爸說得話，就趕緊把語文書拿出來讀。爸爸看見了高興地說：“你真用功，以后會(huì)當(dāng)上老師的。”我便得意地說：“這算什么，我還可以背出來呢。”
可是，沒想到，我竟然沒得到獎(jiǎng)狀。我便問爸爸：“爸爸，我已經(jīng)照你的方法做了，怎么拿不到呢？”爸爸搖搖頭說：“上次，我夸你一句，你就得意了，所以拿不到。”“那、那我長大后還 能當(dāng) 老師嗎？”我緊張地問。“能當(dāng)，還是那句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
從此以后，我真的不得意了，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。終于，“功夫不負(fù)有心人”我真的得到了一張獎(jiǎng)狀。我飛奔到爸爸的房間里，開心地說：“爸爸，你看，我終于拿到獎(jiǎng)狀啦！”爸爸笑著說：“不錯(cuò)呀，但是我希望你不要得意，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你長大后，一定 能當(dāng) 老師的。”
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