在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
每到春節，每家每戶都會貼春聯、貼福字，把家里裝扮得喜氣洋洋。喜歡中國風的人們還會穿上紅衣服，圍上紅圍巾，還帶上紅結繩，把這個春節過得紅紅火火。今天我在蕭山日報小記者活動中就體驗了一把濃濃的中國風，希望這紅紅的結繩給小朋友們帶來吉祥如意。
活動開始了。首先，水晶老師用投影做完整示范，她一邊用巧手編織，一邊仔細地講解。看完水晶老師的講解后，我心想：這個紅結繩的編法不是很難呀。
水晶老師把材料發了下來，說：“大家可以動手編了。”這下我茫然了，剛剛做到第二步就不會了。我絞盡腦汁也想不出第二步怎么做。水晶老師和橙子姐姐下來一個一個手把手地指導。輪到我的時候，水晶老師反復地給我示范怎么做。這時我的大腦才剛剛開竅。我按照水晶老師的樣子一步一步地編下去，可編織的過程中總是會有錯誤出現，但水晶老師和橙子姐姐都不厭其煩地幫我們糾正錯誤。
原來，一個紅結繩是這么的不簡單呀！千萬別小看了這根又紅又細的絲繩，這是古代文明智慧的結晶。她的古色古香，讓人不禁神往。
三年級的作文 篇2
故鄉是我們最向往，最眷戀的地方。
我的家鄉是一座不起眼的小城市——它就是新安江。雖然它是一座不起眼的城市，但它也有自己的特色。
我在家鄉最美的就是一條很有名的江——叫做新安江，夏天的早晨來到江邊，只看到，江邊人行道上一片煙霧彌漫，眼前一片的朦朧，可美了；中午，來到了江邊是最合適不過了。炎熱的太陽配上冰冰的江水，開心地玩水是最爽的。到了晚上時，新安江的`夜景可謂說是別有風情。我們去別的旅游景點玩，都是白天去的，而別人來我們這兒都是晚上來玩，你說是不是很獨特？
雖然我不知道家鄉有什么樣的特產，但我知道什么東西很好吃。比如我們新安江的烤餅，包子，奶茶等等。去江邊吃，美景配美食，讓人感到流連忘返。不想離開了，還對我們新安江將產生了好感。
我愛我的家鄉，雖然家鄉不是大城市，也不是什么非常好的嘗試，因為金窩銀窩不如自己的狗窩先將是我們大家的家，我們一定要好好的對待它。
三年級的作文 篇3
我的好朋友——周彥吉，他是個活潑的人，有著與我一樣的性格，一樣的身高。下面就讓我來為大家講一下我和他之間的事吧。
有一回，我和他去魚池釣魚，我們自己做了個魚竿：拿一根竹竿，拿一根針彎一下，再拿點線，然后拿點饅頭，把它們一拼，一根簡易的魚竿就好了。我們開始釣魚了，開始的時候，偶爾會有 魚上鉤，可是，到后來，一條魚也沒有，我急了。可是周彥吉卻還在那悠閑的在釣魚，過了一會，還沒魚上鉤，我問他：“到底能不能釣到魚啊?”他說等會，我又等了一會，果然有魚上鉤了。最后， 我們一共釣了4條魚，我們一人兩條，這回真是滿載而歸啊!
這就是我的好朋友——周彥吉。一個有耐心，會分享的好朋友!
三年級的作文 篇4
星期五，我們正在數學考試。突然，廣播里發出了一條通知：請每班會花樣小繩的同學到四樓音樂組集合。同學們一聽，都喊著我的名字，我還沒有來得及拿繩，他們就把我推出教室。
盧老師還不知道這個消息，聽我們敘述完之后，把我的小繩取了過來，要求音樂老師好好看看我，到底行不行。我剛跳完一個動作，音樂老師就堅定地說：“好！就她了。別人我不要了。”我們班同學都高興地跳了起來。于是，老師領著我和哥哥姐姐們一起到五樓，一個非常寬敞的地方。音樂老師告訴我，以后你就要跟著這些跳籃球操的同學一起排練了，如果廣播發籃球操排練的通知，你也要跟著來呦。我爽快地答應了。
和我一起跳繩的還有一個比我大很多的姐姐。當音樂響起，其他的哥哥姐姐們先跳起了帥氣的籃球操，而我站在后臺準備著，希望自己別出一點差錯。當哥哥姐姐們蹲下來，給我倆讓出地方的時候，我從一側跑上臺去，帶著繩在搖滾的音樂中跳各種花樣。我越跳越起勁兒，跳了兩分鐘后，我下場了。哥哥姐姐們繼續他們的表演。我下后臺，心里想，如果每天都能這樣跳就太好啦。我們就這樣刻苦地排練，就為了周三那天的演出。
周一早晨，我剛睡醒，心里想今天肯定要正式彩排了，我要好好表現。果真，數學課時，接到了廣播里的通知。在大階梯教室里，石鑫校長也來觀看了。輪到我們這個節目時，我拿著小繩，面帶笑容、自信滿滿地跳起繩來。在我跳每一個步法時，心臟都要從嗓子眼里跳出來了，一旦跳錯，都會連累所有人再跳一遍。可是，意想不到的是，我們竟然通過了。得到了校長的認可。校長說：“明天你們就不用來排練了，已經不錯了。”我松了一口氣。心想：“我沒有給做籃球操的哥哥姐姐們丟臉。”
周三，我們在炫麗的舞臺上，進行了正式的表演。我們的演出非常成功，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我走下臺后，激動的心情，還久久不能平靜。
通過這件事情，我明白了“功夫不負有心人”的道理，也知道了“是金子總會發光”的含義。我就是那塊金子，通過每天堅持不懈的練習跳繩，遇到復雜的步法，持之以恒地研究、琢磨，才會有今天的成績。
盧老師常說：“機會都是留給那些有準備的人。”我也有著準備，我時刻準備別人給我機會，也時刻準備著入選的可能。機會真的降臨在了我的身上。以前，我只能看著別人在舞臺上閃閃發光，而現在我也有了這個機會，把我最好的一面展現出來、綻放自我。
三年級的作文 篇5
周末，我去千島湖漁排玩，認識了一位新朋友。它住在一個透明的塑料罐里，長約5厘米，身體扁扁的，穿著銀大衣，背上插著一面薄薄的旗幟，腹部有五片鰭，一動一動，就像翅膀不停地擺動，好像在招呼自己的小伙伴呢！它的腦袋小小的，眼珠黑黑的，圓溜溜的，真可愛！
“這是什么魚呢？”我好奇地問叔叔。叔叔說：“這是千島湖里的一種小野魚，它長不大。”好有趣啊！我從沒有見過這樣的魚，今天真是大開眼界了。叔叔又說：“這種小野魚對氣溫很敏感，夏天比較難養，容易死掉，現在天氣涼爽，非常適合它生存。”真沒想到它這么挑剔呀。叔叔還告訴我，它最喜歡吃青苔，不吃飼料。怪不得小小個個長不大呢！
它很活躍，在瓶子里游，一圈又一圈，薄如蟬翼的尾鰭靈活地擺來擺去，特別惹人喜愛！叔叔伸手去捉，小野魚腰一扭，尾一甩，蹦入水中，賤得我滿臉是水，呵呵，真頑皮！
這就是我的新朋友——一條不知名的小野魚，你喜歡嗎？
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