在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
每個人都有一個奇特夢想，而我的夢想有點與眾不同，我渴望著能成為一名可敬可愛的老師。你肯定想問為什么？我會告訴你老師這個職業是多么神圣和偉大。
自從我上幼兒園開始，老師在我的心中就很“厲害”，是她們的關愛，把我從一個愛哭和沒禮貌的小女孩，變成了一個活潑可愛的“小公主”。上了小學更讓我懂得老師對于學生是多么重要，有人把老師比作春蠶；有人把老師比作蠟燭；有人把老師比作照亮前方的燈；也有人說老師是人類靈魂的工程師；可見老師對于未來的重要性。
如果未來我是老師，我一定結合這篇課文的內容，向他們講述一個又一個生動有趣的故事。讓他們在我的知識寶箱中，挖掘岀更精彩的知識，取得優異成績。
如果未來我是老師，我一定會按時下課，讓他們在課間好好休息，活動活動、玩玩游戲。準備下一節課的書本和東西，精神飽滿地迎接下一堂課。如果未來我是老師，在學習上我一定會嚴格要求我的學生們，在生活中我是關愛他們的“大朋友”。如果未來我是老師，放學后，我會布置很少很少的作業，讓同學們在寶貴的時間中多看看課外書，背背自己喜歡的古詩和名人名言，讓他們充分地利用好這些時間。
為了這個偉大夢想，我要從現在開始要好好學習，認認真真完成老師布置地每一項作業，仔仔細細地閱讀每本課外書，來豐富自己的知識，爭取將來做一名令人敬佩的好老師。
三年級作文 篇2
昨天終于下雪了，鵝毛般的雪花從空中紛紛起舞，像春天的柳絮，像秋日的落葉，忽上忽下，大地仿佛披上了又白又軟的地毯，世界也變成了一個潔白無瑕的王國。我走在雪地上，發出咯吱咯吱 的聲音，身后留下了一串串的腳印，我伸出手接住一片片的雪花，想數一數它有幾個“花瓣”。看著漫天飛舞的雪花，我的心里也開心的像開了花一樣，被這美麗的景色陶醉了！
三年級作文 篇3
星期五，陽光明媚。我們的'校園在多功能報告廳里組織了一次有趣的科普活動。
我們剛進報告廳里，就驚喜萬分地跑來跑去，第一個看到的是“電乒乓”。里面有兩個乒乓球球拍，中間掛著一個乒乓球，按一下左下角的按鈕，就會有靜電，靜電會讓乒乓球在兩個球拍之間上躥下跳，發出“啪、啪、啪”的聲響。
第二個是“駐波”。在一個長長的管子里有許多泡沫球，左邊是駐波發射器。只要按一下開關，駐波發射器就發射“駐波”，泡沫球一碰到駐波就一個個都站了起來，好像一面面墻似的。駐波就仿佛是一位神奇的魔術師一般。
這時，我聽到了“啪！啪！”的聲響，就連忙走了過來。一看，這不是“靜電發射器”嗎？里面有兩根長長的短棒。像只蝸牛的觸角，每隔十秒按一下開關，兩根鐵棒的中間就會出現靜電，再按一下，“啪！啪！啪！”真是好玩。
最后一個是“九環”。九環是中國古代的一種益智游戲。非常有趣兒，我玩著玩著，就暈頭轉向了�？戳藙e人玩過之后，我悟出了道理就是：哦！玩什么都要有規律，不能亂玩兒……
真是一次難忘的科普活動。
三年級作文 篇4
從小到大，記憶里有無數的第一次。第一次坐飛機，第一次發表作文，第一次幫媽媽洗碗……今天的第一次主持經歷，同樣不停叩擊著我的心，讓我的心中蕩起層層漣漪，久久難以平靜。
終于到了周末文藝演出的日子，一群媽媽好像也和我們一樣興奮，早早地來到教室，給我們化妝，把我們一個個打扮得都像小王子、小公文一般。我的思緒也仿佛已經飛到了夢劇場，燈光、音響，一切好像都為我準備的一樣，想到這些，我情不自禁地緊張起來。
表演即將開始，可以容納四百多人的夢劇場，已經找不到一個空位。我的心跳開始加速，“這么多同學看著，萬一說錯，他們會不會笑話我？……不會的，不會說錯的，我已經練了無數次……可是，萬一……”我的心中翻江倒海�！伴_始，主持人上場。”隨著級段長萬老師的一聲命令，我們幾個主持人按照預練的順序，排著整齊的隊伍出發了�！坝H愛的同學們！”終于，第一句話一字不差地從話筒里傳了出去，我突然發現臺下同學們都在目不轉睛地看著我，好像在說：“葉欣媛，你真棒！”這個時候，我好像看到媽媽在對我笑，老師在對我笑，同學們都在對著我笑。可是，后面還有好幾句呢！趕緊想后面的主持詞，可千萬不能說錯了！“……周末文藝演出，現在開始！”隨著最后幾個字從我的嘴唇間跳出去，我的心中就好像放下了千斤巨石。走回后臺，腳上像裝了彈簧，輕松得都能飛起來了！
這天晚上，我做了一個夢，夢里，我又一次拿起了話筒……
三年級作文 篇5
我有一個好同桌，他叫李奧。我跟他做過兩次同桌，我們每天上課專心聽講，下課盡情玩耍，放學回家認真做作業。我們兩個沒有吵過架！
李奧大大的眼睛上駕著一副眼鏡，很有學問的樣子哦！李奧的鼻梁高高的，象外國的男孩！李奧的嘴巴超級的伶俐，特別是他背《扁擔長板凳寬》的時候竟然背的那么快，我當時想試試竟然都舌頭打結了！李奧耳朵大大的，聽老師說話聽得都很清楚！
李奧他的優點可多了，成績好、唱歌好聽、總不欠作業……其中我覺得他唱歌最好聽，那一次他跟二班的戴德承比賽唱歌，唱的每一個字都是那么的清晰，腳上還打著拍子，唱的可棒了！讓我對他刮目相看！
李奧的作業基本每次都是A+！那么久以來還很少有A或者A—，現在剛來的新數學老師在全班同學里記得最清楚的就是他的名字！
李奧和我是超級好的朋友哦！每次去午托班，我都是和他手拉手上車，手拉手下車，進教室也是手拉著手！
我是李奧的超級歌迷！李奧唱的那首《我們的學校亞克西》是我們上了這么久以來速度最快，歌詞最多，難度最大的一首歌。他唱的超棒！每一個字都唱的清清楚楚的，當天我很榮幸的成為他的樂器伴奏哦！回到家里，媽媽都說他真是個音樂天才！
李奧去年參加過校園十佳歌手大賽，比賽選手除了他和我們班的中隊長張靈兮，其他的都是高高個兒的五六年級的大哥哥大姐姐！我那時都為李奧抹了一把汗！后來他成功進入十佳了！
今年的6.1兒童節，李奧在深圳音樂廳和外國的丹叔叔一塊兒表演，據說，丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦！李奧在劇里演的是一尊雕像，雕像正做著射箭的動作。他一動不動地在臺上扮演著雕塑，那種認真勁真讓人佩服！
李奧的脾氣也很好，我們手拉手一塊走來走去的場景總是被午托班的一些人看到，他們有些人笑我們是早戀，我心里都挺生氣的，李奧看我挺生氣的樣子，竟然還說：“劉芷菱，當他們不存在吧�！�
我家雖然離他家很遠，但是放假時我們會用各種各樣的方式聯系。有的時候是在電腦游戲上碰面，有的時候是在QQ上碰面，有的時候打電話聯系。他有題不會，我都會幫助他，李奧總是很滿意地說：“謝謝！”
我們倆是最好的朋友！
三年級作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌臼�，被一個記者拍下的真實情景。
這天上海火車站依然平靜。熱鬧非凡，也許這是“暴風雨”前的寧靜吧！不一會兒，天空中出現了幾架飛機，先“轟”的一聲巨響，接著發出了一聲爆炸聲。火車站的候車室瞬間倒塌，冒著滾滾的濃煙。車站里上千萬人發出了呼救“救命啊，鬼子來了”“快跑啊，嗚——嗚"……四處逃竄，跑的跑，叫的叫，哭的哭，亂成一片，可天上的飛機還在往下扔炸彈，像雨點般的落下來。許多人都已經倒下，奄奄一息你，想逃卻無力逃跑。最終又安靜了，時而還能聽到哭聲。原本熱鬧繁華的火車站成了一片狼，尸橫遍野血流成河，慘不忍睹。
“媽媽你在哪？爸爸，我要爸爸！”這時在候車室邊上傳來了一個小男孩弱小的聲音，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，身上濺滿了鮮血，他驚恐的看著四周，都是血肉模糊的尸體。顯然他已被周圍的場景嚇到了，他一臉驚慌，青筋爆出，號啕大哭，仿佛在對日本侵略者說：不要戰爭，要和平，和平。可他的爸爸媽媽卻被日本侵略者剝奪了生命，再也回不來了。他不知道現在父母怎樣了，更不知道將來他會怎樣，也許他會餓死在街頭，也許他會被好心人養大，也許……
永遠記住這一幕吧！這不是讓我們中國人想去報復，而是別讓歷史重演。
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