在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的春雨三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春雨三年級(jí)作文 篇1
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿這美麗的世界。
小草變得更綠，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”杜甫寫的這首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨!
春雨三年級(jí)作文 篇2
以前沒怎么注意，直到三四年級(jí)才開始注意春雨。
春雨是斯文的雨，它總是輕輕地下，雨絲細(xì)得比頭發(fā)絲還細(xì)，落下來沒有一絲聲音，小心翼翼地把地淋濕，把土地灌溉透，卻令人覺察不到——雨絲是看不見的——坐在窗口，也只能看見水泥地的顏色慢慢變深；就是走到雨里也不一定感覺得到；也許只有看一個(gè)個(gè)的水塘上的漣漪才能知道雨在下吧。
春雨是細(xì)心的雨。它輕輕地下，細(xì)細(xì)地下，但任能把甘露送到每一寸土地上。就連陽臺(tái)下面，也借一陣陣風(fēng)，送去了甘露——每年這個(gè)時(shí)候，陽臺(tái)下的枯草也會(huì)變綠。春雨總是細(xì)細(xì)地把雨點(diǎn)分成雨絲——可能是怕植物難以吸收吧——但它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地澆濕了土地。
春雨是壓抑的雨。它總下個(gè)沒完，一連好幾天，地總是濕的，空氣總是充滿水汽的，氣溫總是低低的，給人郁悶的感覺。好不容易走了沒幾天又回來了，壓抑到了極點(diǎn)。
這就是印象中的春雨。
春雨三年級(jí)作文 篇3
今天上午，天陰沉沉的，好像太陽公公發(fā)了脾氣。我聞到了很濃的潮濕泥土的味道。這一切都是下雨的征兆，難道是春雨來到了?
下午一點(diǎn)左右，天上果然滴滴答答下起了雨。我走在上學(xué)的路上，雨下得大一些了，。往地上看，地板磚上布滿了小金豆，像一種特有的花紋，是很值得觀賞的美景。往前方看，所有的景物好像掛上了一層稀有的雨簾：這里幾滴掉下來，那里幾滴掉下來，讓你感覺眼前蒙蒙眬眬的，已什么也看不清，這是別致的美。往天上看，天空灰蒙蒙的，好像為雷公罩上了一層幕布，天空特別的.顏色與小雨點(diǎn)構(gòu)成了一幅和諧的畫面。
春雨是春天的使者，我相信百花盛開的春天一定會(huì)早早的來到!
我喜歡夏天的炙熱;秋天的豐碩;冬天的潔白，但我更喜歡春天那連綿不絕的春雨。
午睡后，我剛睜開腥忪的眼睛。咦!下雨了，我迫不及待的穿好衣服，拿起傘到外面看個(gè)究竟。
這雨如針、絲紗，緩緩從天空中飄落人間。路上的行人若影若現(xiàn)，我卻在春的世界感受雨的洗禮。一會(huì)兒，雨小了。綠了路邊的楊柳，青了草坪的小草，紅了花壇的花朵，美了世界的一切。
多神奇的春雨呀!它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣。我看著這雨，我想起了一首詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨悄悄地來到人間，把雨水送給了那些干枯的花草樹木，讓它們盡情吮吸春雨賜予它們的雨水，是那么的快活，開心。
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