在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
誰家都有個媽媽，可我家的媽媽不一樣，不信，你瞧！
如果我考試考了100分，媽媽就會眉開眼笑地樹起大拇指，說：“真棒！百尺竿頭，更進一步，下次也要得100分哦�！笨粗鴭寢対M臉笑容，我開心地笑了笑。
過了沒幾日，又一次單元測試結束了，我把試卷拿給媽媽簽字，媽媽皺起眉頭，不滿地說：“語文試卷上怎么有這么多的錯誤，還有，你是不是沒有鉛筆了，字寫的這么粗，要不明天我再給你買�！蔽艺媾宸䦆寢屵@跳躍性思維，心想：本來么，我就是沒少寫作業(yè)。媽媽好像看出了我的心思，厲聲說道：“第五題這里，‘犬’寫成了‘大’，‘目’寫成了‘日’字。愣在這兒干什么，還不趕快去訂正！”
又過了幾天，我正在寫作業(yè)，到時間了還沒寫完。媽媽忍不住惱羞成怒，大罵起來：“今天作業(yè)效率怎么這么低，晚飯不要吃了你！”把我著實嚇了一跳。其實我知道她那只是氣話，不管多晚她都會準備好香噴噴的飯菜等我一起吃，而且我留意到，每次擺在我面前的肯定是我最愛吃的菜。
夜里，媽媽一邊督促我看書，一邊和顏悅色地看著我說：“今天過得怎么樣？”“很好啊�！蔽艺f道，媽媽看了看墻上那樸素、大方的鐘表，說：“該睡了，寶貝。”然后跟往常一樣親了親我的額頭。我便望著媽媽那甜蜜的笑容，進入了夢鄉(xiāng)。
我喜歡我的媽媽，更喜歡那張會變的臉。
三年級作文 篇2
如果用一樣物品來更好的表現出生命的活力，那么我會用一張白紙來表示。
為什么用白紙來表示呢？因為生命本沒有色彩，不能堪稱是一副色彩絢爛的畫，但，正是因為人體驗到的酸、甜、苦、辣，才更好地為生命這張白紙來繪上一筆絢爛。
我們都知道生命是非常脆弱的，如同一張薄薄的白紙，所以這是我用白紙來表示生命的其二�？墒钦且驗樯拇嗳�，所以我們才會想要保護它，使它更加堅強。永遠不要認為成功的讓生命堅強起來了就是最幸福的，你必須從另外一個角度去發(fā)覺，后來你就會漸漸地發(fā)現，其實在讓生命堅強的“途中”奔波的過程才是最可貴的。
生命是一張白紙，不是因為它太單調，而是它需要我們去創(chuàng)造絢爛。
生命是一張白紙，不是因為它太脆弱，而是它需要我們去令它堅強。
最適合用一樣物品來表示生命的特性，用哪一樣物品呢？這時，你就可以肯定的說：“白紙�！蔽蚁嘈胚@不遜于將生命比作一朵色彩斑斕的鮮花。
三年級作文 篇3
我的好媽媽十分關心我，我十分愛她。
我的媽媽有一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，鼻子上架著一副眼鏡，梳著香蕉似的馬尾，一笑就露出一口整齊的白牙。
有一次，我中午放學回家的路上，老天不知為什么，翻臉了，一下子就變成了狂風怒吼，傾盆大雨了。無奈之下，我只好和同學躲進了一家超市。在超市里，我看見外面狂風暴雨，雷電交加，真可怕。我的同學都被他們的.親人陸續(xù)接走了。只剩下我。大雨中沒人了，我很失望。突然，從大雨中走近一個人，我既奇怪又高興的說：哦！媽媽來了。媽媽告訴我，妹妹給鄰居照顧了，才能過來接我。
媽媽幫我把褲腳卷起來，撐開雨傘，摟著我的肩膀，一起往家里趕。走到半路，雨下得非常大，媽媽就把傘往我這邊靠。這時，風也很大。媽媽雙手緊緊地握住傘把，生怕讓風吹走。我說：媽媽，把傘往你這邊靠一點吧。媽媽說：不用了。這時我看見媽媽半個身子全濕了，頭發(fā)讓風吹得凌亂，狼狽不堪的樣子。我心里真感動��！媽媽對我真好。
這就是我的媽媽，無時無刻關愛著我的媽媽，我會加倍努力學習，將來回報她。
三年級作文 篇4
晚上，我昏昏沉沉地趴在桌子上睡著了……
突然，窗戶打開了，一個外星人給我一個七彩的文具盒，文具盒的圖案非常鮮艷，最讓我驚嘆的是這個文具盒能預測天氣情況，比如說，文具盒上面有兩個圖案，一個是太陽，另一個是一把傘。當太陽發(fā)光時，代表晴天，當傘發(fā)光時，代表下雨了。
文具盒還有一個功能，就是能放大和縮小。它上面有兩個彩色的按鈕，只要按一下其中的一個按鈕，它就會變得跟書包一樣大。我把書裝進文具盒里，再按另一個按鈕，文具盒就會變小了。因為文具盒里面有一個控制大小的調整器，只要一啟動它，它就可以隨意控制大小了。
文具盒還有最大的一個功能，就是可以解決學習的問題。比如說，我做完了一張試卷，把試卷放到文具盒外面，它就會顯示出對與錯來，而且還顯出正確答案。因為里面有個微型電腦。
未來的文具這么神奇，我真想擁有呀！
“叮鈴鈴”，一陣手機鈴聲把我驚醒了。原來我是在做夢呀！多么希望這個夢能早日實現��！
三年級作文 篇5
誰最喜歡黃色，當然是秋姑娘，她搖了搖魔杖，黃色來了；誰最喜歡豐收，當時是秋姑娘，她動了動魔杖，大地豐收了！黃色來了，豐收也來了，當然秋天也來了！到了秋天，果子成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌落下來。北雁南飛，活躍的田間草地的昆蟲一都銷聲匿跡，到處呈現一片衰草連天的景象，好準備迎接風雪交加的冬天。晚秋，樹葉漸漸變黃了，而操場的餓東南角的幾棵青松更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上。地上像鋪了一層層厚厚的氈子，我們在上面歡快地跳著集體舞。當然，秋天也是收獲的季節(jié)，蘋果又紅又大，香蕉又黃又長，西瓜又圓又綠，整個世界被豐收的喜悅籠罩著，讓我不禁想起一首詩：春種一粒粟，秋收萬顆子。
秋天，我愛你！因為你讓農民有了自己的收獲，因為你把黃色送給你人們，我愛你！
三年級作文 篇6
春節(jié)快到了，全家人都在忙年。爺爺跟我說，除夕你能和大家一起守歲嗎？我說，啥是守歲呀？爺爺說，全家人在一起吃團圓飯、放鞭炮、包餃子、看春晚，聽新年鐘聲。我高興地說，太好了，我一定能和大家一起守歲，辭舊迎新，迎接馬年的到來。
今年我們家還有件重要的事情，天津的姑姑一家三口要來我家過年。
叮咚、叮咚，臘月三十的晚上，門鈴聲響了，我搶著開門，啊，是姑姑一家，我把姑姑一家三口讓進屋，小妹妹躲在姑姑身后，有點膽怯。為了讓妹妹快點熟悉新環(huán)境，我?guī)妹玫矫總�房間參觀。后來，又領她到我的房間里玩兒，這屋立馬變成了“孩子王國”。我們玩的非常開心，不知不覺到了晚上十點多鐘了。
這時，大人們開始包餃子。姑姑說找?guī)讉�硬幣洗干凈包到餃子里，看誰能吃到硬幣，“�！本偷秸l哪兒了。午夜，我家的餃子一鍋一鍋的煮好了，全家十幾口人一起吃餃子，我小心翼翼的吃著餃子。��！咯到牙了，我吃到硬幣了。再吃一個餃子，��！又吃到了第二枚硬幣。大家都說我運氣好，祝賀我在新的一年里更加努力學習。這時，新年鐘聲響起來了，鞭炮聲聲，震耳欲聾，家里人互相祝福著。我跑到爺爺面前說：爺爺，過年好。這是我有生以來第一次守歲了。爺爺說，好孫女，快去找奶奶要壓歲錢。哈哈，哈哈……家里傳來一片歡快的笑聲。
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