在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
雖然現在已是寒冷的冬天，但我一聽到要去摘草莓心便像夏天一樣火熱。
我和哥哥乘車來到草莓采摘基地，領好籃子，走進大棚。一個個草莓猶如一個個害羞的娃娃，躲在綠油油的葉子后面，臉紅彤彤的。這里的草莓真多啊，有的已經成熟了，紅紅的；有的還沒完全成熟，半紅半綠；有的才剛長出來，綠綠的。草莓們有的三五成群；有的一枝獨秀；還有的是“雙胞胎”呢！我們開始工作了。我們的戰略是邊摘邊吃。我左挑挑，右選選，想把最紅最大的草莓摘下來，可這樣的實在太少了過了好久，連籃底都沒填滿。我看看一旁的哥哥，都已經有半籃了，可摘的草莓是大的大，小的小，紅的紅，綠的綠。我對哥哥說：“你摘草莓速度雖快，但摘得質量不好。那還不是無濟于事。”我和哥哥說好兩人一起比賽，不但要摘得多，摘的草莓還是要又紅又大的。比賽開始了，我一邊挑選著草莓，一邊看著哥哥那邊的進度怎么樣了。我掀開綠葉，尋找著新鮮的草莓。新鮮的草莓好像在跟我玩捉迷藏，總是藏在綠葉底下。過了不久，我回頭看看哥哥，沒想到哥哥已經摘了大半籃了，而且都是又大又紅的草莓。“我得抓緊了”我心想。我抓緊時間，眼睛掃視著草莓田。不一會兒，我的籃子里就裝滿了許多“俘虜”和“戰略品”。時間到了，我們將摘草莓的籃子放在一起比拼一下。哥哥的籃子里裝的全是又紅又大的草莓，我也不賴，摘得草莓也是又紅又大，而且也是滿滿一籃。我們開始數個數了，我摘了34個草莓，哥哥摘了33個草莓。我以一個之差獲得了本次比賽的勝利。
在回去的路上，我們吃著自己摘得草莓心里甜的好像要滲出蜜似的。
三年級作文 篇2
這段時間，我每周都有三次健美操訓練，目的是為了去嘉興參加全省的健美操比賽。但是因為我們接觸時間不長，平時訓練的時間也比較短。所以我們的成績－－－第四名，并不是很理想。看著別人在領獎臺上，心里總是有點小小的失落。
不過，我們也沒有因此而放棄健美操的訓練，放棄幾個月后去煙臺參加全國比賽的計劃。我們大家又在一起訓練了幾個月，教練一個動作一個動作教我們怎么發力，怎么漂亮得完成，還因為杭州沒有標準的比賽場地，為了讓我們找感覺，還特意讓我們這些要去比賽的隊員，都坐火車去衢州的標準場地去踩板。在那里，我們很多很厲害的大哥哥和大姐姐，甚至還有世界冠軍，一起吃了飯，好好的近距離接觸了下！訓練雖然辛苦，但我們五人操的完成度和完成質量都有了很大的提高。
八月七號到十一號，終于到了去煙臺參加全國比賽的時候了，一跑進比賽營地，就看到很多穿著不同比賽服裝的運行員，有不少還在進行最后的陣前排練，感覺他們的水平都很高，這些應該就是我們的對手吧！心里就對明天的.比賽有點忐忑不安了。
說來也怪，第二天一到場上就沒有這么緊張了，腦子里只記得平時教練說的要點和重點，跟著音樂和節奏自然而然地跳了起來。最后比賽結果還不錯，拿到了第二名。這和我們平時刻苦訓練是分不開的。只要有努力，只要有付出，就會有回報。
三年級作文 篇3
今天，老師帶我們玩了一個游戲——錯位。你知道他是怎么玩的嗎？跟我來看一看吧！
首先，老師把三張紙裁成一樣的三摞紙，給我們每人三張，然后在第一張紙上寫自己的姓名，第二張紙上寫地點，第三張紙上寫在干什么。然后打亂順序，分給三個人，分別念出來，組成一句讓人哭笑不得的話。
現在，讓我們來看看同學們在干什么吧！有的同學用手托著腮幫子，在冥思苦想，有的同學眼睛滴溜溜的轉，不知道在打什么鬼主意。我在第一張紙上寫下我的姓名，在第二張紙上寫下太平洋（看看會發生什么）在第三張紙上寫旅游。
現在，游戲開始了。“郭夢琦”“郭夢琦在學校旅游。”有的同學說：“郭夢琦，你在哪旅游不好，非得在學校旅游。”“桂萱。”念到我了我的心怦怦直跳。“桂萱在太平洋玩電腦。”啊？太平洋不是我寫的嗎？真是自作自受啊！同學們有的拍著桌子直笑，有的笑得彎不起腰。
這堂課讓我明白了一個道理：寫作文，必須把句子寫通順，不然，就會鬧出笑話的。
三年級作文 篇4
青蛙的絕活是跳，燕子的絕活是飛，而我的絕活就是畫畫中的一種——素描。
一天，我去畫素描。我先找好筆，坐在位子上，老師給我拿了畫板、紙和要畫的圖片。首先，筆要粗一點，不要很尖，越粗越好，因為畫素描筆要粗才能畫得好。然后用粗筆把外形先畫好，可是畫外形的時候，筆要尖一點點，因為這樣可以把外形畫得更準確。在畫外形的時候，我可是費了九牛二虎才畫好的。接著，我拿出很粗很粗的筆來畫里面的顏色，分為黑色和白色。這兩種顏色，黑色就是用鉛涂上的顏色，而白色就是空白的。畫顏色的時候是從重到輕的。最后，在外形旁邊涂上一些花紋。我畫完了，我對老師說：“我畫得好不好？”老師說：“還可以。”我問老師：“哪里不好？”老師說：“顏色再加深一點。”我說：“我知道了。”說完，我就去把顏色加深點。顏色加深后，我想：這次應該可以了吧。我去問老師：“現在可以了吧？”老師說：“可以，畫得很好。”我覺得很高興，很開心。
從這次畫畫中，我明白了任何知識想學好，都是不容易的。
三年級作文 篇5
我的家鄉是迎春，這里的冬天很冷，刮的風也很刺骨，但是下起雪來的景色卻很美。
一到下雪時，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，潔白的雪花漫天飛舞，它們像花瓣、像羽毛悄悄的落下，它們是那么純潔、那么晶瑩透亮，而大雪過后大地就像鋪上了一層白色的地毯，這也是我和哥哥最喜歡的時候了。我們在一起打雪仗、堆雪人，這個時候甭提有多高興了！
這就是我家鄉的冬天，雖然有點冷但下起雪來很美，我很愛我家鄉的冬天。
三年級作文 篇6
今年寒假，我們回老家過年，小姑和二伯父也回去，我們要回去過一個團圓年啦!
第二天一大早，我們就動身了。中午十二點，我們就到了奶奶家。小姑說吃過午飯就帶我們去冬泳，我一聽高興極了!
我們幾個在小姑的帶領下，很快來到了海水浴場。我們換好衣服就下水了。啊!好冷啊!我覺得全身就像是被冰塊封住了一樣，我堅持著向深水處走了幾步，可是，上、下的牙齒直打架，渾身冷的直打哆嗦。我實在是無法堅持了，只好跑上岸來。小姑看到這種情景，就對我說：“冬泳就是考驗每個人的毅力，咬牙堅持，身體很快就會適應的，而且這種海水浴不會感冒的，長期堅持對身體很有好處的。”聽了姑姑的話，我下定決心，在水里整整游了兩個小時。時間過得真快呀，已經是下午六點鐘了，我們只得離開了浴場。
那是我整個暑假最開心的一天，通過了冬泳，我學會了不管什么事情，只要堅持不懈，就一定可以戰勝困難，就一定可以離成功更近!
三年級作文 篇7
我的媽媽是一位勤勞的婦女。家里所有的家務都是媽媽自己干。
每天早上，媽媽早起為我和爸爸做早餐。吃過早飯，媽媽送我上學，然后，她就推著沉重的三輪車到街口去賣燒餅，媽媽做的燒餅可好吃了，總是有一大群人排著隊買她的燒餅，而且一買就是10幾個。媽媽雖然忙的不可開交，但是臉上依然掛著欣慰的笑容。
我的媽媽手很巧。媽媽一有空就給我織毛衣，我穿的毛衣都是最漂亮的，同學們都羨慕我。
媽媽最重視的是我的學習。媽媽每天不管忙到多晚也要檢查我的作業，聽寫我的單詞吧不懂的問題全部弄會，我每次的考試成績與媽媽的辛勤教育是分不開的。
一年又一年，媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛勞地撫養我，培育我，不知費了多少心血!媽媽不斷的鼓勵我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人中的不平凡的人。
總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛是難以衡量的。我要努力學習，孝敬媽媽，讓她的付出能有點兒回報。
三年級作文 篇8
雨依然下個不停。對面水泥柱下，一位抱著嬰兒的年輕母親引起了我的注意。顯然，她是在候車，來時卻忘了帶雨具。 她略微彎著腰，低著頭，把嬰兒緊緊地抱在懷里。瘦削的雙肩披掛著長長的秀發，上面綴滿了晶瑩的雨珠。
年輕的母親不時地抬起那張秀氣的臉龐，焦急地向遠處望了又望，依然沒有汽車的影子，她輕輕地嘆了口氣，又看了看陰沉沉的天空，最后把目光停留在嬰兒的身上。
她似乎猶豫了一下，而后便迅速地脫下身上的那件粉紅色罩衣，輕輕地蓋在嬰兒的身上。她滿意地笑了笑，嘴角邊現出兩個深深的酒窩，隨后又彎下腰，低下頭，為嬰兒擋著雨水。
三年級作文 篇9
老師給我們每人發了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的，中間還有許多漂亮的圖案，像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個圓柱體，跟我的食指差不多長。我慢慢地打開蓋子，只看見蓋子背面連著一根塑料的棍子，棍子的頂端有兩個圓形的孔，一大一小，像一個葫蘆。我輕輕地蘸了點泡泡水，小心翼翼地湊到嘴邊，對準“小葫蘆”使勁一吹，泡泡像“小皮球”一樣一個個從圓孔了滾了出來。
此時，吳老師提議來一次吹泡泡比賽。開始比賽之前，吳老師宣布了比賽規則：在規定的時間里，誰能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個組，我在男隊的最后一個小組。
三年級作文 篇10
今天是母親節，肯定要送媽媽一點禮物表達心意啦。可是我還不知道送什么禮物最合適、最特別、有創意。
我前思后想，還是想不出來。我到樓下走走，想看看能不能搞出靈感。我走到一家蛋糕店，這里有賣母親節的蛋糕，可我要的是最最特別的啊。我又走了一會兒，看了許許多多的店，有的太貴了，有的我又不太喜歡，還有的又太……
突然，我想出了一個最好最好，又最特別，且不用花一分一毫就能送出的禮物。媽媽回到家，我給她倒了一杯水，然后對她說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽馬上上來抱住了我。
母親節的禮物不一定要多么的好。對媽媽的愛，或一句話，都可以成為最好的禮物。
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